统编版高中必修中外历史纲要上册：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中外历史纲要上,第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展,第五课：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,课前导入,此图记录的是东晋时期文人雅客的聚会，可以看出他们饮酒奏乐，浪荡不羁，好不自在，与，是什么原因造就了他们这种生活方式呢？,课标要求,通过把握三国至唐前期分合更迭的历史脉络，认识这一时期民族交融、区域开发、制度创新及中外交流的历史意义，以及思想文化领域中的新成就。,重、难点,重点：把握这一时期的整体脉络，即各民族的相互融合与统一到割据到统一局面的形成历史原因；北魏孝文帝改革；士族阶层的历史作用,难点：民族融合与分裂割据局面形成的历史原因,时代特征,三国两晋南北朝是,国家分裂,和,民族交融,时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。,知识建构,政治上：,国家6由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；,经济上：,由于江南的开发，为经济重心的南移奠定了基础，南北经济趋向平衡；,文化上：,科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩；,民族关系上：,继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础,时空定位,三国与西晋：,三足鼎立,魏（,220,年）,建立者：曹丕,蜀（,221,年）,建立者：刘备,吴（,222,年）,建立者：孙权,五族内迁,含义：从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向内地迁徙。,主要少数民族：,匈奴、羯、鲜卑、氐、羌,五族内迁,背景：,1.汉王朝的军事征服,；,2.弥补中原兵力和劳力不足,的需要；,3.,周边各少数民族势力的消长变化,;,4.,中原战争不断，实力大减；,影响：促进了民族融合和文化交流,东晋与南朝,公元,312,年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称,”,东晋,“,士族制度,含义,：又称门阀政治，魏朝时期实行“,九品中正制,”，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的,特权制度,，即“门阀政治”。政治上，按,门第高低,分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的,庄园经济,。社会生活，不与庶族通婚，甚至坐不同席。文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。,形成原因：,历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发展；,经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据；,政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度的政治保障；,衰落原因：,士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力；,隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；,均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础；,唐朝统治阶级内部争权夺利的斗争；,农民起义此起彼伏，寒族地主乘机以军功崛起，进一步摧垮了腐朽的土族。,历史窗口,东晋建立之初，高门士族琅郡(y)王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王救统重兵坐镇长江中游，内外相应，时称“王与马，共天下”。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并搀上坐，王导坚决推辞，方才作罢。此后，川庾氏、逸国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这几家士族都是在战乱中从北方移居到南方的。,江南的开发,背景：魏晋南北朝江南迅速开发，南北经济差异明显缩小，趋于平衡，为唐朝安史之乱后经济重心南移创造条件。,原因：,中国北方战乱经济遭到严重破坏；,北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工具和经验；,南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势；,南方少数民族与汉族交融；,一些统治者采取了劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策；,北方农业虽遭到破坏，但总体上还在恢复和发展。曹魏时，马钧改进了翻车，用于农业灌溉。,史料研究,宋书中概播南朝前期南方经济发展的情况，写道至于元嘉末兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扁2(jmg)，盖东西之极盛也地广野丰，民勤本业，一岁成稔(mn)，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄒(h)、社之间，不能比也。荆城”跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓”之利，充仞入方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。,十六国与北朝：,东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最主要的有15个，加上西南地区的成汉，称合“十六国”。,北魏孝文帝改革,史学前沿：,历史上对孝文帝改革的评价存在很大的争议，早在古代，批评孝文帝汉化政策的言论就多见于有关典籍，马端临、叶适、王夫之、赵翼等人均在自己的著作中斥责孝文帝迁都洛阳、推行汉化，是,“,好名慕古而不实见国家大计,”,，强调,“,国势之衰，实始于此。一传而宣武，再传而孝明，而鼎祚移矣,”,。指出孝文帝是典型的虚伪之徒，,“,拓跋宏之伪也，儒者之耻也。夫宏之伪欺人而遂以自欺久矣,”,。而当代著名史学家黄仁宇却认为：孝文帝改革,“,不期然的做了中国再统一的工具,”,。,措施：,1.,都城从平城迁到洛阳；,2.,鲜卑贵族死后不得归葬平城；,3.,以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说汉语；,4.,改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元；,5.,仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门。并鼓励他们与汉族高门士族通婚。,影响：,1,、（积极影响）：这些改革措施顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。,2,、（消极影响）：孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。,隋朝的建立,公元581年二月，北周静帝禅让于杨坚，北周覆亡。杨坚定国号为隋，定都大兴城(今陕西西安)。公元589年南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。,本课小结,三分天下，司马一统，八王之乱，五胡内迁，北方战乱，司马重建。,东晋士族，国家支柱，朝代更替，建康依然，江南开发，进步明显。,北方十五，还有成汉，汉族制度，影响深远，淝水之战，重现混乱。,孝文改革，全面学汉，缓解矛盾，社会发展，再次分裂，隋文一统。,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,一、三国与西晋,（一）、三国,1,、建立：时间、建立者、定都,2,、概况：,（,1,）魏国在三国鼎立局面中略占上风。,（,2,）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）,（二）、西晋,（,1,）,建立：,266,年、统一：,280,年、灭亡：,316,年,（,2,）概况：短暂统一,（三）、边,疆少数民族内迁,1,、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。,2,、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。,3,、,趁,西晋内乱之际,起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱,（史称“五胡乱华”）,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,一、三国与西晋,（一）、三国,1,、建立：时间、建立者、定都,2,、概况：,（,1,）魏国在三国鼎立局面中略占上风。,（,2,）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合）,（二）、西晋,（,1,）,建立：,266,年、统一：,280,年、灭亡：,316,年,（,2,）概况：短暂统一,（三）、边,疆少数民族内迁,1,、受官府和汉族地主豪强的剥削压迫。,2,、参与西晋宗王对中央权力的争夺，逐渐主导局势。,3,、,趁,西晋内乱之际,起兵南下争夺中原地区的控制权，于是中原大乱,（史称“五胡乱华”）,时间,从东汉末年到西晋初年,民族,主要有,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,等，历史上泛称为“五胡”,原因,1,、中央为分化和瓦解少数民族政权的力量，并且补充兵源劳动力。,2,、,周边各少数民族势力的消长变化,。,3,、我国出现了寒冷的天气，少数民族逐水草而居，也逐渐南下。,概况,魏晋时期，出现了少数民族内迁的高潮；到西晋初年已经达到几百万,影响,积极：同汉族长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小，促进了民族融合,消极：统治者的政策使民族矛盾加剧，内迁民族趁西晋内乱，起兵反晋,结果,316,年，内迁的匈奴人刘渊灭亡西晋，北方陷入了,“,十六国,”,的混战时期,边疆少数民族内迁,（五族内迁）,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,二、东晋与南朝,（一）、东晋,1,、建立：时间、建立者、定都,2,、士族专权,（,1,）,“,士族,”,（,2,）逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。,（二）、南朝,（,1,）,420,589,，南方先后经历了宋、齐、梁、陈，合称为,“,南朝,”,。,（,2,）定都 建康（南京）,“,六朝,”,（三）、江南开发,1,、原因：,2,、表现,（,1,）农业（,2,）手工业（,3,）商业,1,、,原因：,（,1,）,中国北方战乱。,（,2,）,北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工具和经验。,（,3,）,南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势。,（,4,）,南方少数民族与汉族交融。,（,5,）,一些统治者采取有利于农业发展的政策。,南方的开发,2,、影响：,（,1,）,魏晋南北朝江南迅速开发，南北经济差异明显缩小，趋于平衡，为,以,后,的,经济重心南移创造条件,.,（,2,）南方少数民族逐渐与汉族融合。,士族制度,1,、士族，又称门第、世族、世家、巨室、门阀等。指世代为官的名门望族,2,、门阀政治,:,魏朝时期实行,“,九品中正制,”,，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的特权制度，即,“,门阀政治,”,。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活，不与庶族通婚，甚至坐不同席。（庶族是指土族以外的一般中小地主，也称寒门。）文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。,3,、形成原因,:,历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发展。经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度的政治保障。,4,、衰落,:,至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。,5,、衰落原因,:,士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力；隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础；唐朝统治阶级内部争权夺利的斗争；农民起文此起彼伏，寒族地主乘机以军功崛起，进一步摧垮了腐朽的土族。,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,三、十六国与北朝,（一）、十六国混战,1,、“十六国”：主要,15,国,+,西南地区成汉,2,、特点,（,1,）大部分由内迁少数民族建立；,（,2,）采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。,（,3,）混战中民族交融加强，差异缩小，民族隔阂仍然存在。,（二）、前秦短暂统一,（,1,）氐族建立的前秦在,4,世纪下半叶统一北方。,（,2,）淝水之战被东晋击败，稍显缓和的民族关系加剧。,（三）、北魏崛起,1,、兴起：,4,世纪末鲜卑族拓跋部建立北魏，,439,年统一北方。,2,、北魏孝文帝推动民族交融,（,1,）时间：,（,2,）措施：,迁都；穿汉服；说汉话；改汉姓；定阶层，与汉通婚。,（,3,）意义：,3,、分裂：,6,世纪前期,（四）、北朝演变,1,、“北朝”,2,、结束：,581,年隋的建立,北方少数民族的封建化,经济上,均田制：,北魏政府把掌握的土地实行分配,受田农民纳租、纳调,受田农民服徭役和兵役,政治上,迁都洛阳,采用汉族统治阶级的政策,整顿吏治,文化上,汉化政策：,采用汉姓 改穿汉服,学说汉话 提倡与汉族通婚,北魏孝文帝改革内容,少数民族的封建化和汉化,1,、,积极意义,.,北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。,.,政权,封建化,加速：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。,.,促进了民族的交流和融合：北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。促进了民族大融合。,2,、消极作用,.,孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐，是“迂腐的儒化”，“消极的汉化”，学来的主要是汉文化的糟粕，汉人的繁缛腐朽。,.,孝文帝的改革不但没有振兴北魏，反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。认为孝文帝汉化改革，丢掉的是拓跋的长处勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，这是孝文帝终不能强大魏国的重要原因。,.,孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植,门阀士族,制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。,北魏孝文帝改革的评价,辩证唯物主义和历史唯物主义,历史社会发展是复杂的和曲折的,气候,动荡,战乱,观念,时间,背景,途径,结果,迁徒,（五胡内迁、北民南迁）,战争,共同生产生活,改革,魏晋,东晋,以来,“民族交融”,“,胡,”,汉互化,文化认同,胡人,政权,“,中国”,扩大,江南开发重心南移,其他,长期分裂,人口迁徙,北人南迁,胡人内徙,民族融合,全新的统一,江南开发,承上启下,奠基一统,三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。,政治上，国家由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；,经济上，由于江南的开发，南北经济趋向平衡为经济重心的南移奠定了基础；,文化上，科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩；,民族关系上，继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础。,第,5,课,三国两,晋南北朝,的政权更迭与民族交融,一、三国与西晋,（一）三国,（二）西晋,（三）五胡内迁,二、东晋与南朝,（一）、东晋,（二）、南朝,（三）、南方开发,三、十六国与北朝,（一）十六国混战,（二）前秦短暂统一,（三）北魏崛起,（四）北朝演变,