2022年智慧校园D可视化管理平台建设方案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,2,0,2,0,智慧校园,3D,可视化管理,平台建设方案,系统介绍,System introduction,超过20年的可视化领域应用经验,世界500强企业合作伙伴：花旗银行，汇丰银行、奔驰、宝马、奥迪、,微软、保时捷、世界杯赛事、CNN、FOX、德国电信、西门子、迪拜,国际机场等,服务于国内各行业客户：APEC会议，2014年青奥会，国家最高人民,法院，中石油，国家电网，中国银联，中央电视台，北京电视台，新,华社，奔驰，奥迪，阿里巴巴，万达集团等国内行业翘楚,方案介绍,Case Study,高教普教可视化系统,为了配合国家教育体制信息化建设的工作，我们开发了智慧校园可视化系统，该系统在多种显示终端上实现了全画面、三维动态的数据可视化展示，实现校园信息的智能化与,大数据的完美结合，对各个学校的数据实现动态的、实时的、可视化的三维可视化展现。,系统实现全屏动态展示,结合动画特效和3D模,型增强指标可视化效果,采用平板电脑或大尺寸,触摸屏对内容进行操作,及互动,解决了客户对多个不同,系统的数据融合可视化,需求,某高校,方案介绍,Case Study,可视化系统,以学校关键指标为基础，梳理出教职员工在线、视频在线、各班级数据信息在线、视频在线、系统在线五大类主题，全方位、多角度展示学校的实际运营情况，通过图形化的,界面设计，使使用方更直观、更快捷的了解学校的整体情况。,智能绚丽的初始界,面,多权限登录模式,布局的灵活调整,方案介绍,Case Study,3D可视化系统,该系统分为3大部分：信息中心，教学楼，资产处。,全三维模型展示效果，可通过触摸方式放大缩小，360度任意旋转，了解您想关注的任何细节，全新的视觉冲击，更完美的人机互动,。,全新的视觉冲击,实现360无死角浏览,完美的人机互动。,互动校园全貌,方案介绍,Case Study,单体3D教学楼,该系统以全三维系统作为表现形式和内容基础，也可单体呈现某栋建筑，如教学楼部分的内容。可360度调整角度，任意调整大小。,单体建筑呈现,可任意调整3D,教学楼大小及,角度,真切的人机互,动，有如身临,其境,方案介绍,Case Study,教学楼内部信息系统,点击教学楼楼层，进入教学楼内部，任意选取所想要了解的班级，方便直观的进入班级内部。,多楼层呈现，,可任意选取班,级,突破传统，更,准确的了解教,师及学生的实,时动态,方案介绍,Case Study,班级内部信息,进入班级，信息分为三大板块:,1，学生信息（该班学生简介）；2，教师信息（该班主课教师简介）,3，教室信息（教室监控，电子黑板内容及课程表）,学生教师信息一览无余,课堂信息，课件录播内,容精彩呈现,直观立体的数据分析，,清晰易懂,方案介绍,Case Study,信息中心,信息中心内含整体校园所有信息:,1，人口比例（按年龄分层，按性别分层等）；2，学情分析（升学率，教学质量评估，考核排名）；3，考勤及动态值班列表（动态看板）；4，监控信息（可调取任意摄像,头信号全屏显示，也可切换至传统监控模式）,动态看板（可随时快速自定义大屏幕的看板内容，如活动展示、企业动态等）同时对各种指标进行对比分析，可实现数据预警，辅助决策）,动态信息分析一览无余,专业图表立体呈现,大数据的完美结合,方案介绍,Case Study,信息发布系统,1，校园公告展示出学校近期的各项外事活动及管理信息，让操作者更直观的了解到学校的实时动态，如活动展示、校园动态等；,2，右侧动态看板（可随时获取互联网与该校相关的信息，滚动预览）,3，实时搜索（通过第三方工具，如微信，微博等，更直观的了解学校的被关注度）,完美的信息发布系统,互联网与校园文化的完,美结合,多渠道的信息窗口,方案介绍,Case Study,资产管理,通过环状柱状等立体数据，及时了解到您学校的各种器材使用情况及每年设备损耗的数据分析:让您更清晰直观的管理固定资产，辅助决策。）,环状数据，清晰明了,多内容呈现,清晰直观的专业数据,设计制作：真三维可视化应用展示场景,系统介绍System introduction,通过环状柱状等立体数据，及时了解到您学校的各种器材使用情况及每年设备损耗的数据分析:让您更清晰直观的管理固定资产，辅助决策。,系统支持通过PC终端、平板电脑、红外触摸、体感雷达、摄像头捕捉等多种方式对大屏可视化画面控制和内容更新，方便用,进入班级，信息分为三大板块:,可360度调整角度，任意调整大小。,支持演示内容的定期更新；,增加视觉效果，提升学校对外形象；,方案介绍Case Study,系统介绍System introduction,方案介绍Case Study,系统介绍,System introduction,数据可视化,随着教育事业的发展，我们获得了各种的专业数据，为了更好的诠释这些数据，通过数据的筛选、分析、整合等处理方,式梳理出重点内容，运用图形化的方式使这些数据能更容易理解和记忆的方式展现。,2D变3D,增加视觉效果，提升学校对外形象；,支持超大分别率：4甚至更高分辨率；,更好的交互性和图像实时显示功能;,支持演示内容的定期更新；,新产品、新技术的交互性操作演示体验；,三维立体设备展示，设备运行情况监测；,系统介绍,System introduction,企业的困扰,多个业务系统，来回切换，查,询统计不方便,数据画面扁平化，整体画面,不突出,大型拼接屏上使用鼠标在各个系,统之间查询操作不方便,领导汇报数据展示不直观，,出重点数据不突,系统介绍,System introduction,系统介绍可视化解决方案主要由两部分组成：数据可视化系统和显示系统。系统通过集成学校已有业务系统页面和直接抽取系统数据,进行可视化页面定制方式，将可视化界面发布在监控大厅拼接屏上，用于日常监管、对内对外参观展示、汇报演示等不同场景的使用。,系统介绍,System introduction,数据可视化优势,多个业务系统，集成各个教学来回查询统计系统数据，强,不方便化数据质量，,提升工作效率,数据画面扁平实现实时数据化，整体画面和统计数据的,不突出可视化显示，让数据展示一,目了然,数据,集成,数据,展示,互动,辅助,操作,决策,领导汇报数据领导可非常直,展示不直观，观的观察数据,大型拼接屏上使通过多种互动技用鼠标在各个系术和互动设备展,统之间查询操作现核心业务及成不方便果,重点数据不突结果，做出相出应调整及安排,系统介绍,System introduction,解决客户的需求,数据可视化平台,数据采集,数据呈现,指挥调度,数据整合,体感交互,智能终端,一体化控制,解决数据需求,应用需求,操作需求,系统通过集成学校已有业务系统页面和直接抽取系统数据,方案介绍Case Study,2，教师信息（该班主课教师简介）,三维显示可任意嵌套多级数据及信息,可视化技术介绍Data Visualization introduction,式梳理出重点内容，运用图形化的方式使这些数据能更容易理解和记忆的方式展现。,设计制作：真三维可视化应用展示场景,多个业务系统，来回切换，查,统之间查询操作现核心业务及成不方便果,数据画面扁平化，整体画面,用户可自行通过电脑工作台或平板设备实时设置欢迎词和欢迎界面。,展示不直观，观的观察数据,可视化技术介绍Data Visualization introduction,全三维模型展示效果，可通过触摸方式放大缩小，360度任意旋转，了解您想关注的任何细节，全新的视觉冲击，更完美的人机互动。,系统介绍可视化解决方案主要由两部分组成：数据可视化系统和显示系统。,系统介绍,System introduction,系统除了提供应用开发平台外，还与国内外知名硬件厂家形成了良好的战略合作，可以提供软硬件整体,一体化解决方案，避免软硬件间的技术接口及协调问题，为客户提供一站式整体服务,工程投影机,显示终端合作伙伴,液晶拼接,屏,DLP,背投箱体,显示终端合作伙伴：,系统介绍,System introduction,三维实时展示模式,三维实时展示及交互系统,全角度观察，任意旋转、俯仰、缩放,三维显示可任意嵌套多级数据及信息,系统介绍,System introduction,建设内容,基础工作：搭建应用平台集成各教务系统数据,设计制作：真三维可视化应用展示场景,集成工作业务流：未来可扩充,展示全方位介绍学校概展示内容：面向参观者，展示内容级系统的数据可视化管：日常的各班,展示内容示各班级各专业题材和：对内对外展,展示内容屏集中展现各教务系统数：通过可视化大,据,况以及教育成果等,理和日常工作情况监测,专业系统信息监测,应用场景,参观展示,日常监控,专业系统,工作业务流,大屏展示,互动展示,可视化大屏,数据集成,概况展示,监测信息,教务信息,业务系统,部门素材,主题,信息,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化系统运用大数据可视化图表展示手段，结合3D动画及图形特效技术，展示用户特色业务和工作成果；根据不同的对象，,采用多主题、多场景、多层次、多维度、多样式的展示。系统支持超大分辨率的全幅显示效果。,利用计算机图形技术，将海量数据的抽象成直观图形及动画特效形式展现，展示效果更绚丽,通过三维绘图技术，可以达到对监测目标多维度的展现，展示信息更丰富、角度更全面,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,系统支持通过PC终端、平板电脑、红外触摸、体感雷达、摄像头捕捉等多种方式对大屏可视化画面控制和内容更新，方便用,户操作增强用户体验。用户可自行通过电脑工作台或平板设备实时设置欢迎词和欢迎界面。,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化平台技术比较,传统,可,视化,平,台,B/S架构：,以优点：java、单点登录技术为基础构建的平台。支持浏览器。已有系统嵌入。,缺点：能以模版形式固定，后期调整能力差，客前期开发量大，页面布局及展示功,户基本无法自行改动。页面以二维形式展项，可视化效果差，数据不支持无限下钻,可视,化,平台,C/S架构：以国际顶尖的3D引擎和图型特,效优点：技术为基础构建的全三维展示，视觉效果好、交互性动态展示平台。,强，功能可自定义开发，扩展性好，数据接入能力强，多种数据源实时接入。节点,式命令设计，可快速布置，与原有系统无冲突。多种数据叠加展示，更为直观高效,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,传统可视化平台效果：,简单的数据堆叠组合，不同数据源间无逻辑关系,二维展示界面，数据呈现效果差,传统的计算机端操作管理模式，系统间无法实现一体化控制联动,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,最新可视化平台效果：,以主题与应用为基础的数据呈现组合,数据源系统间有逻辑关系,真三维展示界面，数据呈现效果美观易懂,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化平台效果：,对业务流进行整合展示，可按不同应用模块定制数据页面，数据源间有逻辑关系,全三维实时动态展示效果，数据可读性高,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化平台效果：,整合客户业务流模型，定制业务展示模块，将多平台应用系统数据完美整合,更为清晰易懂的一体化管理模式，多终端控制联动,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化平台效果：,全三维模型展示效果，除数据库数据外，更可接入监控信号，GIS系统，网络信息，数,据库信息等多种类数据融合呈现,可视化技术介绍,Data Visualization introduction,可视化平台效果：,智能交互技术：支持多种传感器及体感识别设备，可通过手势触发命令进行整体展示,2,0,2,0,谢谢你的观看,