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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面积,1/8,1,、比较这两片树叶有什么不一样地方,?,物体表面大小,叫做它们面积。,2,、比较老师手掌和你手掌大小。,3,、比较书封面和练习本封面大小。,2/8,探究一,探究一,探究二,要比较它们大小你们会吗?看哪一组方法多?,(1),(2),(3),要比较这些图形大小就是在比它们什么呢?,平面图形大小叫做它们面积。,3/8,探究一,探究一,探究二,小丁丁说,:,“,长方形占了,8,格,正方形只占了,4,格,所以长方形面积大。,”,你们同意吗?,要想用方格多少比较面积大小,对方格大小必须要有一个统一标准。为了准确测量或计量面积大小,我们需要给它们统一单位。,4/8,探究二,探究一,探究二,边长是,1cm,正方形面积就是,1,平方厘米。,写作,1cm,2,。,1,1,我们周围哪些物体面积大约是,1,平方厘米?,面积单位,:,平方厘米,5/8,练习一,练习一,练习二,以下图形面积是多少平方厘米呢,?(,每一小格表示,1,平方厘米。,),29c,20c,42c,16c,图形中含有几个,1,平方厘米小方格,面积就是几平方厘米。,6/8,练习二,练习一,练习二,用,9,个,1,平方厘米面积单位拼图形。,拼成图形什么一样?什么不一样?,这些图形形状即使各不相同,但因为这些图形都是用,9,个,1,平方厘米正方形拼成,所以它们面积都是,9,平方厘米。,7/8,本课小结,物体表面或平面图形大小叫做面积,.,边长为,1,厘米正方形面积就是,1,平方厘米。,图形中含有几个,1,平方厘米小方格,面积就是几平方厘米。,8/8,
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