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单击此处编辑母版文本样式,返回导航,第三章牛顿运动定律,高考总复习 物理,牛顿运动定律,第 三 章,1/35,考试内容,要求,高考命题统计,命题规律,卷,卷,卷,卷,卷,卷,卷,卷,牛顿运动定律及其应用,T,20,6分,T,25,20分,T,17,6分,T,20,6分,T,25,20分,T,18,6分,T,19,6分,T,15,6分,T,24,12分,T,25,20分,本专题把牛顿运动定律融入以下,考点中进行考查：多过程力学问题，可划分为多个不一样物理过程或多个不一样状态进行分析，也可视为一个整体过程应用能量观点解题；,2/35,考试,内容,要求,高考命题统计,命题规律,卷,卷,卷,卷,卷,卷,卷,卷,超重和失重,多个物体多过程问题，如“板块”模型，分析时要搞清滑块和木板可否看成整体，是否存在速度相等临界点；连接体和叠加体问题：加速度相同时用整体法求加速度，用隔离法求相互作用力,试验：探究加速度与力和质量关系,T,23,8分,3/35,第一讲牛顿第一定律牛顿第三定律,4/35,02,关键考点探究突破,03,模拟演练稳基提能,栏,目,导,航,01,基础再现双击落实,04,课后回顾高效练习,5/35,01,基础再现双击落实,1,牛顿第一定律与惯性,(1)牛顿第一定律：一切物体总保持_状态或_状态，除非作用在它上面力_,(2)惯性：物体含有保持原来_性质，我们把这个性质叫作惯性牛顿第一定律又叫做_，_是物体惯性大小唯一量度,匀速直线运动,静止,迫使它改变这种状态,匀速直线运动状态或静止状态,惯性定律,质量,6/35,(3)对照教材：理想试验有时更能深刻地反应自然规律伽利略构想了一个理想试验如图所表示,关于运动和力关系,亚里士多德观点,必须有力作用在物体上，物体才能_；没有力作用，物体就要_在一个地方,伽利略斜面试验,试验结论：力_(填“是”或“不是”)维持物体运动原因,笛卡尔观点,假如运动中物体没有受到力作用，它将继续以_沿_运动，既不停下来也不偏离原来方向,运动,静止,不是,相同速度,同一方向,7/35,2,牛顿第三定律,(1)作用力和反作用力：两个物体之间作用总是_，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体同时对前一个物体也施加力,(2)内容：两个物体之间作用力和反作用力总是大小相等，方向_、作用在_,3,表示式：,F,F,4,因为作用力与反作用力大小相等、方向相反，所以作用效果能够抵消，协力为零，这种认识对吗？,提醒：,不对作用力与反作用力作用在两个不一样物体上，不能合成,相互,相反,同一直线上,8/35,1判断正误,(1)牛顿第一定律不能用试验验证(),(2)在水平面上滑动木块最终停下来，是因为没有外力维持木块运动结果(),(3)物体运动时受到惯性力作用(),(4)物体匀速运动时才有惯性，加速时没有惯性(),(5)马拉车加速前进时，马拉车力大于车拉马力(),答案：,(1)(2)(3)(4)(5),9/35,2,(人教版必修1P,70,第1至3题改编),(多项选择)下面对牛顿第一定律和惯性分析正确是(),A飞机投弹时，假如当目标在飞机正下方时投下炸弹，能击中目标,B地球自西向东自转，你向上跳起来后，还会落到原地,C安全带作用是预防汽车刹车时因为惯性作用发生危险,D有同学说，向上抛出物体，在空中向上运动时，必定受到了向上作用力,答案：,BC,10/35,3,(人教版必修1P,82,做一做改编),(多项选择)用计算机辅助试验系统(DIS)做验证牛顿第三定律试验，把两个测力探头挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现结果(如图所表示)，分析两个力传感器相互作用伴随时间改变曲线，以下结论正确是(),A作用力与反作用力同时产生,B作用力与反作用力作用在同一物体上,C作用力与反作用力大小相等,D作用力与反作用力方向相反,答案：,ACD,11/35,4,(粤教版必修1P,71,第1题),沼泽下面蕴藏着丰富泥炭，泥炭是沼泽地积累植物残体，它纤维状和海绵状物理结构造成人在其表面行走时轻易下陷若人下陷过程是先加速后匀速运动，以下判断正确是(),A加速运动时人对沼泽地压力大于沼泽地对他支持力,B加速运动时人对沼泽地压力小于沼泽地对他支持力,C人对沼泽地压力先大于后等于沼泽地对他支持力,D人对沼泽地压力大小总等于沼泽地对他支持力,答案：,D,12/35,(课标全国卷),(多项选择)伽利略依据小球在斜面上运动试验和理想试验，提出了惯性概念，从而奠定了牛顿力学基础早期物理学家关于惯性有以下说法，其中正确是(),A物体抵抗运动状态改变性质是惯性,B没有力作用，物体只能处于静止状态,C行星在圆周轨道上保持匀速率运动性质是惯性,D运动物体假如没有受到力作用，将继续以同一速度沿同一直线运动,02,关键考点探究突破,考点一,牛顿第一定律了解和应用,AD,13/35,解析：,惯性是物体抵抗运动状态改变而保持静止或匀速直线运动状态性质，选项A正确；没有力作用，物体将处于静止或匀速直线运动状态，选项B错误；行星做匀速圆周运动是因为受地球引力作用，不是因为含有惯性，选项C错误；运动物体假如没有受到力作用，将一直做匀速直线运动，选项D正确,14/35,1,(四川双流中学月考),以下说法正确是(),A牛顿第一定律是试验定律,B在水平面上运动物体最终停下来，是因为水平方向没有外力维持其运动结果,C运动物体惯性大，静止物体惯性小,D作用力与反作用力作用效果不能抵消,D,15/35,解析：,牛顿第一定律不能用试验验证，不是试验定律，故A错误；在水平面上运动物体最终停下来，是因为受到摩擦力作用结果，力不是维持物体运动原因，故B错误；物体惯性大小量度是质量，惯性大小与物体是否运动无关，故C错误；作用力与反作用力作用在不一样物体上不能相互抵消，D正确,16/35,2,(安徽六安一中月考),(多项选择)关于物体运动状态与受力关系，以下说法中正确是(),A物体运动状态发生改变，物体受力情况一定改变,B物体运动状态保持不变，说明物体所受合外力为零,C物体在恒力作用下，一定做匀变速直线运动,D物体做曲线运动时，受到合外力能够是恒力,BD,17/35,解析：,力是改变物体运动状态原因，故当物体运动状态改变时，物体受到合外力不为零，但合外力不一定改变，故A错误；当物体运动状态不变时，物体处于平衡状态，说明物体受到合外力为零，故B正确；依据牛顿第二定律可知，物体在恒力作用下，加速度方向与物体所受合外力方向相同，但加速度方向与速度方向不一定相同，物体不一定做匀变速直线运动，故C错误；物体做曲线运动时，物体速度发生了改变，受到合外力一定不是零，但不一定是变力，能够为恒力，如平抛运动物体受到力就只有重力，大小和方向都不变，故D正确.,18/35,考点二,牛顿第三定律了解和应用,19/35,2,一对平衡力与作用力、反作用力不一样点：,名称,项目,一对平衡力,作用力与反作用力,作用对象,同一个物体,两个相互作用不一样物体,作用时间,不一定同时产生、同时消失,一定同时产生、同时消失,力性质,不一定相同,一定相同,作用效果,可相互抵消,不可抵消,20/35,(多项选择)如图所表示，用水平力,F,把一个物体紧压在竖直墙壁上静止，以下说法中正确是(),A水平力,F,跟墙壁对物体弹力是一对作用力与反作用力,B物体重力跟墙壁对物体静摩擦力是一对平衡力,C水平力,F,与物体对墙壁压力是一对作用力与反作用力,D物体对墙壁压力与墙壁对物体弹力是一对作用力与反作用力,BD,21/35,解析：,水平力,F,跟墙壁对物体弹力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，是一对平衡力，选项A错误；物体在竖直方向上受竖直向下重力以及墙壁对物体竖直向上静摩擦力作用，因物体处于静止状态，故这两个力是一对平衡力，选项B正确；水平力,F,作用在物体上，而物体对墙壁压力作用在墙壁上，这两个力不是平衡力，也不是相互作用力，选项C错误；物体对墙壁压力与墙壁对物体弹力是两个物体间相互作用力，是一对作用力与反作用力，选项D正确,22/35,深入了解牛顿第三定律中,“,总是,”,这两个字，强调对于任何物体，在任何条件下，作用力与反作用力关系一直成立，与物体大小和形状无关，与物体运动状态无关，与物体是否受其它力无关，与所选取参考系无关物体间相互作用力总是同时产生、同时改变、同时消失，且为同种性质力,23/35,BD,24/35,解析：,物体运动状态是由其本身受力情况决定，只有当物体所受合外力不为零时，物体运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，因为它们作用在不一样物体上，其效果能够不一样甲获胜原因是甲受到地面最大摩擦力大于绳子对甲拉力；乙失败原因是绳子对乙拉力大于乙受到地面摩擦力不过，依据牛顿第三定律，甲对乙拉力大小一直等于乙对甲拉力大小选项B、D正确,25/35,4如图所表示，在阻力能够忽略冰面上，质量为60 kg男同学和质量为50 kg女同学用一根轻绳做“拔河”游戏当女同学加速度大小为0.60 m/s,2,时，男同学加速度大小是(),A0B0.50 m/s,2,C0.60 m,/s,2,D0.72 m/,s,2,B,26/35,1.“转移研究对象法”在受力分析中应用，其本质是牛顿第三定律应用,2因为作用力与反作用力关系，当待求某个力不轻易求时，可先求它反作用力，再反过来求待求力如求压力时，可先求支持力,考点三,“转换研究对象法”在受力分析中应用,27/35,建筑工人用如图所表示定滑轮装置运输建筑材料质量为70.0 kg工人站在水平地面上，经过定滑轮将20.0 kg建筑材料以1.0 m,/s,2,加速度拉升，忽略绳子和定滑轮质量及二者间摩擦，求：地面受到压力和摩擦力大小(,g,取10 m/,s,2,，sin 530.8，cos 530.6),28/35,解析：,建筑材料受力分析如图甲所表示,由牛顿第二定律得：,F,1,mg,ma,代入数据解得：,F,1,220 N,所以绳对人拉力,F,2,F,1,220 N,29/35,工人受力分析如图乙所表示,由平衡条件得：,F,2,cos 53,F,f,F,2,sin 53,F,N,Mg,代入数据解得：,F,N,524 N，,F,f,132 N,由牛顿第三定律得：人对地面压力大小为524 N，地面受到摩擦力大小为132 N,答案：,524 N132 N,30/35,假如不能直接求解物体受到某个力时，可先求它反作用力，如求压力时可先求支持力在许多问题中，摩擦力求解亦是如此利用牛顿第三定律转换研究对象，能够使我们分析问题思绪更灵活、更开阔,31/35,5如图所表示，质量为,m,木块在质量为,M,长木板上水平向右加速滑行，长木板与地面间动摩擦因数为,1,，木块与长木板间动摩擦因数为,2,，若长木板仍处于静止状态，则长木板对地面摩擦力大小一定为(),A,1,(,m,M,),g,B,2,mg,C,1,mg,D,1,mg,2,Mg,B,解析：,木块在长木板上向右滑行过程中，受到长木板对木块水平向左滑动摩擦力，由牛顿第三定律可知，木块对长木板有水平向右滑动摩擦力，大小为,2,mg,，因为长木板处于静止状态，水平方向协力为零，故地面对长木板静摩擦力方向水平向左，大小为,2,mg,，由牛顿第三定律可知，长木板对地面摩擦力大小为,2,mg,，故B正确,32/35,6一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定竖直杆，在杆上套着一个环，箱子与杆质量为,M,，环质量为,m,，如图所表示已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间摩擦力大小为,F,f,，则此时箱子对地面压力大小为(),A,Mg,F,f,B,Mg,F,f,C,Mg,mg,D,Mg,mg,A,33/35,解析：,环在竖直方向上受重力及箱子杆对它竖直向上摩擦力,F,f,，受力情况如图甲所表示，依据牛顿第三定律，环应对杆有竖直向下摩擦力,F,f,，故箱子竖直方向上受重力,Mg,、地面对它支持力,F,N,及环对它摩擦力,F,f,，受力情况如图乙所表示，因为箱子处于平衡状态，可得,F,N,F,f,Mg,F,f,Mg,.依据牛顿第三定律，箱子对地面压力大小等于地面对箱子支持力，即,F,N,Mg,F,f,，故选项A正确,34/35,谢,谢,观,看,35/35,
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