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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,出师表,诸葛亮,1/114,教学目标,1、积累文言词语。,2、把握文章脉络，了解课文内容。,教学重难点,1、朗诵并背诵课文。,2、体会诸葛亮向后主刘禅提出三条提议良苦专心。,课时安排：2课时,【教学流程】,2/114,电视剧三国演义主题歌,滚滚,长江东逝水,浪花,淘尽英雄,是,非成败,转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,3/114,诸葛亮，,三国时卓越政治家、军事家、文学家；字孔明，号卧龙，,琅邪,阳都,人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。207年，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。208年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁之战中击败曹操，形成三足鼎立局面。刘备称帝后，拜他为蜀汉丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅。第五次北伐时诸葛亮死于军中，谥号忠武侯。诸葛亮文学成就，主要以,散文,著称文章写得周密畅达，其代表作有,出师表,（又称“,前出师表,”）,后出师表正议,等篇。,诸葛亮介绍,4/114,鞠躬尽瘁 死而后已,长使英雄泪满襟。,出师未捷身先死，,你能向同学们介绍一下诸葛亮事吗？,诸葛亮像,武侯祠,5/114,三国演义中,与诸葛亮相关 主要情节,1、挥泪斩马谡。,2、空城计。,3、七擒七纵孟获。,4、草船借箭。,5、三顾茅庐。,6、舌战群儒。,7、借东风。,8、三气周瑜。,9、排八卦阵。,6/114,诸葛亮,刘备（先帝）,刘禅（陛下）,父子,君臣,观赏视频：,白帝城托孤,7/114,或为出师表，鬼神泣壮烈。,文天祥,出师表一表通古今，夜半挑灯更细看。,陆游,千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄,郭沫若,状诸葛之多智而近妖。,鲁迅,古代诗人写出师表诗词：,8/114,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,。,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟,。,9/114,书 愤,陆游,早岁那知世事艰，中原北望气如山。,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,10/114,成都武侯祠诸葛亮像,功盖三分国，,名成八阵图。,江流石不转，,遗恨失吞吴。,杜甫,11/114,诸葛亮年谱,1岁：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东省沂水县）。,27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮向刘备陈说三分天下之计，即著名隆中对，随即出山辅佐刘备。,28岁：诸葛亮辅佐刘备，联合孙权，在赤壁之战中击败曹操，形成三足鼎立局面。,41岁：刘备称帝，建立蜀国，拜诸葛亮为丞相。,43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。后主刘禅封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。,45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。,46岁：诸葛亮准备北伐。,47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交,出师,表,，,进行北伐,12/114,岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。,岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军，行丞相事。,岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位，时值蜀建兴年。,岁：诸葛亮再次北伐。,岁：,诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。,13/114,成都武侯祠,14/114,湖北襄阳古隆中武侯祠,15/114,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,16/114,河南南阳卧龙冈武侯祠,17/114,陕西汉中诸葛亮墓,18/114,岳飞书出师表,19/114,武侯祠匾额对联选,两表酬三顾，一对足千秋,过厅对联,鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武,公忠体国兮出师两表留榜样,诸葛亮殿对联,亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统,济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎,过厅对联,勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子,出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军,诸葛亮殿对联,20/114,两表,酬三顾，,一对,足千秋。,出师表,后出师表,隆中对策,名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”,名句：“鞠躬尽瘁，死而后已”,21/114,表是,古代向帝王上书,陈情言事,一个文体,。,是臣子写给帝王一个特殊奏章，用于表示臣子对帝王忠诚和希望。,表文采取表示方式普通是,议论和叙事,，但往往又带有,强烈抒情,色彩。,“表”基本特征是“,动之以情,”。其内容，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。,“出师表”就是军队出征前，主帅写给帝王表文。,诸葛亮,出师表,就是诸葛亮在出师北伐前写给,后主刘禅,表文,。,关于“表”,22/114,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重担。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,（shn），,主持蜀国军政大事。这篇表文是,诸葛亮在公元227年（蜀汉后主刘禅建兴五年）第一次出兵伐魏，临行时写给刘禅奏章。当初刘备已经死了四年，蜀国和吴国联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力原来不厚，再加上连扯战争，国力愈加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地域叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、毁灭魏国进而统一中国，复兴汉室。,时代背景,视频观赏：,出师表背景视频,23/114,听课文范读,要求：认真听读，注意生字词读音。,思索：诸葛亮写本文目标是什么？,音频朗诵,出师表视频朗诵,24/114,朗诵 正音,25/114,朗诵，正音：,先帝创业未半而中道崩,殂,，今天下三分，益州疲,弊,，此诚危急存亡之秋也。然,侍,卫之臣不,懈,于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于,陛,下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢,弘,志士之气，不宜妄自,菲,薄，引,喻,失义，以,塞,忠,谏,之路也。,c,fi,s,b,xi,b,hng,y,jin,26/114,朗诵，正音：,宫中府中，俱为一体，,陟,罚,臧否,，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,zh,zng,p,27/114,朗诵，正音：,侍中侍郎郭,攸,之、费,祎,、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简,拔,以,遗,陛下。愚认为宫中之事，事无大小，悉以,咨,之，然后施行，必能,裨,补,阙,漏，有所广益。,y,wi,z,b,qu,yu,b,28/114,朗诵，正音：,将军向宠，性行,淑,均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为,督,。愚认为营中之事，悉以咨之，必能使,行,阵和睦，优,劣,得所。,hng,li,sh,d,29/114,朗诵，正音：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，今后汉所以,倾颓,也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于,桓,、灵也。侍中、,尚,书、,长,史、,参,军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,qng tu,hun,zhng,shng,cn,30/114,朗诵，正音：,臣本布衣，躬耕于南阳，,苟,全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣，,猥,自,枉,屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾,覆,，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十,有,一年矣。,wi,wng,gu,f,yu,31/114,朗诵，正音：,先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，,夙,夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡,泸,，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，,庶竭驽钝,，,攘,除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于,斟酌,损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,s,sh,n,rng,l,ji,dn,zhnzhu,32/114,朗诵，正音：,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以,彰,其,咎,：陛下亦宜自谋，以咨,诹,善道，,察纳,雅言，深追先帝遗,诏,。臣不,胜,受恩感激。,今当远离，临表,涕,零，不知所言。,ji,zu,shng,t,zhng,chn,zho,33/114,朗诵课文一,请,8,位学生每人读一段课文（第,8,位学生读最终两段）。,34/114,女生,1,段,男生,2,段,女生,3,段,男生,4,段,女生,5,段,男生,6,段,男女生,789,段,朗诵课文二,齐读课文。,要求：读准字音和句中停顿，尽可能读得流利。,35/114,诸葛亮写本文目标是什么？,希望刘禅,任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，修明政治,，国内有一个稳定战略后方，以使他“,北定中原,”计划得以实现。,36/114,注释 翻译,37/114,先帝,创业,未,半,而,中道崩殂,，今天下,三分,，,益州,疲弊,，此,诚,危急存亡之,秋,也。然侍卫之,臣不,懈,于,内,，忠志之士,忘身,于,外,者，,盖追先,帝之殊遇,，欲报,之,于,陛下,也。诚宜,开张圣听,，,以,光,先帝遗德，,恢弘,志士之,气,，不宜,妄自,菲,薄,，,引喻失,义,，,以,塞忠谏之路也。,开创统一全国大业,完成二分之一,分裂成三个国家,人力疲惫，物力缺乏,实在，确实,懈怠,宫廷内,舍生忘死,指边境,代“先帝之殊遇”,连词，表目标，方便，来,志气，勇气,过分地,看轻,自己,适宜、恰当,连词，表结果，以致。,38/114,第一段译文,先帝开创（统一全国）大业还没有完成二分之一就中途逝世了。现在天下分裂为三个国家，（我们）蜀国人力疲劳，物力缺乏，这实在是形势危急，决定存亡时刻啊。不过，侍俸守卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志将士们在边境上舍身忘死原因，原来是（他们）追念先帝（对他们）优待厚遇，想要向陛下来报答他们所受优待厚遇啊。（陛下）应该广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来美德，发扬扩大忠臣志士士气，而不应该过分地看轻自己，说一些不恰当话，以致堵塞人们尽忠进谏言路啊。,39/114,宫中府中,，俱,为,一,体,，,陟,罚臧,否，不宜异同,。若有,作奸犯科,及,为,忠善,者,，,宜付有司,论,其,刑,赏,，,以,昭,陛下,平明,之,理,，不宜,偏私,，使,内外,异法,也。,是,整体,奖励,做,忠诚之事、善事，即好事。（形名）,人,评定，评判,处罚,方便，来,显示,表明,公正严明,偏袒或有私心,40/114,第二段译文,皇宫中侍臣和朝廷中官员，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而有异。假如有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事人，都应该交给主管官，判定他们应得处罚或奖赏，来显示陛下公正严明治理，不应该偏袒或有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不一样。,41/114,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允,等，,此皆良实，志虑忠纯,，,是以,先,帝,简拔,以,遗,陛下。,愚,认为,宫中之事，,事,无,大小，,悉以咨之,，然后,施行,，,必能,裨补阙漏,，有所,广益,。,所以,来,认为,不论,实施,更多益处、成效。,42/114,第三段译文,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良老实人，他们志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选拔给予陛下。我认为宫中事情，事情不论大小，都拿来问问他们，然后实施，一定能够填补缺点和疏漏之处，有更多好处。,43/114,将军向宠，,性行淑均,，,晓畅,军,事，试用,于,昔日,，先帝,称,之曰,能,，,是以,众议,举宠为,督,。愚认为,营,中之,事，悉以咨之，必能使,行阵,和睦，,优劣,得所,。,在,通晓，精通。,过去,称赞,有才能,大家商议,军营,指才能高人，才能低人。（形名）,44/114,第四段译文,将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用他时候，先帝称赞他有才能，所以大家商议推举他做督。我认为军营中事情，都拿来问问他，就一定能够使军队中将士团结和睦，才能高人和才能低人都能各得其所。,45/114,亲,贤臣，,远,小人，此先汉,所以,兴隆,也；亲小人，远贤臣，今后汉所以,倾颓,也。先帝,在,时，,每,与臣,论,此事，,未尝,不,叹息,痛恨,于,桓、灵,也。侍中、,尚书、长,史、从军,，,此悉贞良死,节,之臣,，,愿,陛下,亲之信之，则汉室之隆，可,计日而待,也。,亲近,疏远,原因,倾覆衰败,在世时候,每当,谈论,没有一次,对,气节，节操,希望,计算着日子等候，即为期不远,46/114,第五段译文,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败原因。先帝在世时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。侍中、尚书、长史、从军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝兴隆可计算着日子等候了。,47/114,臣本,布衣,，,躬,耕于南阳，,苟全,性命于乱,世，不求,闻达,于诸侯。先帝不,以,臣,卑劣,，,猥,自枉屈,，,三顾,臣于,草庐,之中，咨臣,以,当世之,事，,由是,感激,，遂,许,先帝,以,驱驰,。后,值,倾覆,，,受任,于败军之,际,，,奉命,于危难之,间,，,尔来,二,十,有,一年矣。,亲自,苟且保全,闻名显达。,所以,通“又”，表余数。,因为,拿,平民,谦词,相当于“辱”,指降低身份,自己,委屈,茅屋,感动振奋,答应,方便,接收重担,奉行使命,指奉命出使东吴,时候,关头,那时以来,碰到,b,48/114,第六段译文,我原来是平民，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯那里闻名显达。先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到茅屋中来造访我，拿当世大事来问询我，我所以感动振奋，于是答应为先帝奔走效劳。以后碰到兵败，我在兵败时候接收重担，在危难关头奉行使命，从那时以来已经二十一年了。,49/114,先帝知臣,慎重,，故,临,崩寄臣以大事,也。受,命,以,来，,夙,夜忧叹,，恐托付不,效,，,以伤,先帝之,明,，故五,月渡,泸,，深入,不,毛,。今南方已定，,兵甲,已足，当,奖,率,三军,，,北,定中原，,庶竭驽钝,，,攘除,奸凶,，,兴复汉,室,，,还,于,旧都,。此臣,所以,报先帝而忠陛下之,职分,也。至于,斟酌损益,，进尽忠言，,则,攸之、祎、允之,任,也。,（做事）认真慎重,将要,遗命,早晨,实现，完成,以致,损害,英明,长草木（地方）,泛指武器装备,激励,指全军。,北上,排除，铲除,奸邪凶恶敌人,恢复、振兴汉朝基业,回到,用来,职责,（处理事务时）权衡利弊得失,就（是）,责任,50/114,第七段译文,先帝知道我（做事）认真慎重，所以在临死时候把国家大事托付给我。自从接收使命以来，我早晚忧愁叹息，惟恐先帝托付事情不能实现，以致损伤了先帝英明，所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻地方（去作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充分，应该激励并率领全军，北上平定中原，让我竭尽自己平庸才能，铲除奸邪凶恶敌人，复兴汉朝天下，返回到原来国都。这就是我用来报答先帝，效忠陛下职责。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地向陛下提出忠诚提议，那就是郭攸之、费祎、董允等人责任了。,51/114,愿,陛下,托,臣以讨贼兴复之,效,，不,效,则,治,臣,之罪，,以告,先帝之灵。若无,兴德,之,言,，则,责,攸,之、祎、允等之,慢,，以,彰其咎,；陛下亦,宜,自,谋,，,以,咨诹善道,，,察纳,雅言,，深,追,先帝遗诏,。臣不,胜,受恩感激。,今当远离，,临表,涕零,，不知所言。,希望,托付,任务,实现，完成,惩处,方便，来,告慰,发扬美德,提议,责备,应该,考虑,识别采纳,追念,能承受,眼泪,落下,52/114,第八、九段译文,希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝任务交给我，假如我不能实现，那就治我罪，来告慰先帝在天之灵。假如没有发扬美德言论，那就责罚攸之、祎、允等人怠慢，来揭示他们过失。陛下也应该自己多加谋划，方便问询治国好道理，识别采纳正确言论，深切追念先帝遗留下来诏令。（这么）我就非常受恩感激了。,现在我就要远离陛下，面对奏章我泪流满面，不知道自己说了些什么。,53/114,阅读 了解,54/114,阅读第一自然段,55/114,“先帝”指,，“陛下指”,。“创业未半”“业”指是：,刘备,刘禅,统一中国之业,56/114,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。,侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,作者分析形势时，指出不利客观条件是：有利主观条件是：,57/114,说当初是“危急存亡之秋”原因是：,；,；,。作者在本段给刘禅提出提议是：,。,先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,开张圣听（广开言路）,58/114,由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？,这一段主意在于哪几句？,妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。,诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,59/114,归纳段意：,分析当前形势，提出广开言路提议。,60/114,阅 读 第 五 自然段,（亲贤臣，远小人段）,61/114,本段诸葛亮提出了什么提议？先帝为何“痛恨”桓灵二帝？,亲贤臣，远小人（亲贤远小）,亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。,62/114,桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败事。,侍中、尚书、长史、从军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。,“此事”指是什么事？“亲之信之”“之”指代是谁？,63/114,课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条提议？,1、广开圣听。,即提议陛下广泛听取臣子意见，发扬光大先帝遗留下来美德，振奋有理想、有理想人们精神。,2、严明赏罚。,即宫廷和丞相府是一个整体，里面人都是国家官员，对他们实施提升、处罚、表彰、批评，应该用一个标准。,3、亲贤远小。,64/114,其中哪一条最主要？为何？,“亲贤远小”最主要。因为：,只有做到亲贤远小、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；,只有做到亲贤远小，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。,文章为了说明亲贤远小利弊，以先汉“兴隆”和后汉“倾颓”历史事实为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为勉励，促使后主亲贤臣远小人。,65/114,阅读第六自然段,（自叙身世段）,66/114,呼应“卑劣”是哪一句？,臣本布衣,67/114,哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄过人志趣和高远品格？,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,68/114,哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？,先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。,69/114,“三顾臣于草庐之中”已成为一个成语，这个成语是：,三顾茅庐,70/114,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,受命于败军之际，奉命于危难之间。,找出本段两个对偶句（亦名句）。,71/114,以陈情方式为“出师”作铺垫。,因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩，而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业，报答先帝知遇之恩。,作者自叙身世，追念先帝三顾之恩，目标是什么？,72/114,阅读第七自然段,73/114,刘备在临死时候，把国家大事托付给诸葛亮，而且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”,“临崩寄臣以大事”指是什么事？,74/114,为出师北伐作准备。,南方已定，兵甲已足。,写自己“五月渡泸，深入不毛”与“出师北伐”有什么关系？作者认为北伐中原两个条件已经具备，这两个条件是什么？,75/114,北定中原，攘除奸凶，,兴复汉室，还于旧都。,这次出师北伐战略目标是什么（从文中找出四个四字语）？,76/114,庶竭驽钝。,“鞠躬尽瘁，死而后已”是作者后出师表中名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：,77/114,表明全文感情基调六个字是：“报先帝”呼应上文哪两件事？,报先帝，忠陛下。,“三顾草庐”和“临崩寄臣以大事”。,78/114,追忆白帝城托孤，表示北定中原，兴复汉室决心。,归纳段意：,79/114,小结,这篇表文从来受到人们高度评价，被视为表中代表作。,文章以恳切言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟大业；也表示了诸葛亮报答先主知遇之恩真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”决心。,80/114,作业,背诵 默写,81/114,写作练习,诸葛亮在我国是家喻户晓人物，相关他事迹、传说、俗语还有很多。课外搜集相关资料，以“千秋诸葛我评说”为题写段作文。,82/114,出师表,文言知识点小结,83/114,一词多义,效,愿陛下托臣以讨贼兴复之,效,。,不,效,则治臣之罪。,道,中,道,崩殂。,咨诹善,道,。,重担。,实现、完成。,道路。,道理，方法。,84/114,遗,以,遗,陛下,光先帝,遗,德,为,俱,为,一体,为,忠善者,论,付有司,论,其刑赏,与臣,论,此事,无,无,兴德之言,事,无,大小,给予,遗留,是,做，当,评定，评判,议论，谈论,没有,不论,85/114,行,然后施,行,性,行,淑均,必能使,行,阵和睦,益,有所广,益,斟酌损,益,而,而,中道崩殂,计日,而,待,实施,品德，行为,行列,这里指军队,益处,增加,连词，表转折，却。,连词，表修饰，不译。,86/114,感动振奋。,衷心感激。,感激,由是感激。,臣不胜受恩感激。,能,先帝称之曰能,必能使行阵和睦,能干,有能力,能够,87/114,通假字:,裨补,阙,漏。,尔来二十,有,一年矣。,是以先帝简拔以,遗,陛下,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，用在整数和零数之间，表余数。,“简”通“拣”，挑选,88/114,以,故临崩寄臣,以,大事也。,先帝不,以,臣卑劣。,以,光先帝遗德。,以,塞忠谏之路也。,受命,以,来。,愚,以,为宫中之事,咨臣,以,当世之事,许先帝,以,驱驰,介词，把。,介词，因为。,连词，表目标，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间。,认为,介词，拿,用,虚词使用方法,89/114,于,忘身,于,外者(),三顾臣,于,草庐之中(),未尝不叹息痛恨,于,桓、灵也！,(),报之,于,陛下（）,在,到,对,向,90/114,古今异义,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,痛心遗憾。,非常恨。,平民。,布衣服。,痛恨,布衣,秋,时刻。,四季中对第三个季节。,未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也。,臣本,布衣,。,危急存亡之,秋,。,91/114,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,卑劣,感激,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动振奋。,衷心感激。,开张,扩大,。,开业。,先帝不以臣,卑劣,。,由是感激，遂许先帝以,驱驰,。,诚宜,开张,圣听。,92/114,临表,涕,零。,涕,所以,慎重,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,眼泪。,鼻涕。,表原因。,表结果。,认真，慎重。,做事小心。,此先汉,所以,兴隆。,先帝知臣,慎重,。,93/114,古义：,今义：,古义：,今义：,古义：,今义：,驱驰,感激,奔走效劳,驱赶、奔跑,感动振奋。,衷心感激。,开张,扩大,。,开业。,遂许先帝以,驱驰,由是感激，遂许先帝以,驱驰,。,诚宜,开张,圣听。,94/114,词类活用,以,光,先帝遗德。,恢弘,志士之气。,此皆,良实,。,优劣,得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良老实人。,优劣，形容词用为名词，才能高和才能低。,95/114,亲,贤臣。,远,小人。,攘除,奸凶,。,则责攸之、讳、允等之,慢,。,词类活用,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,96/114,同时精品练习,97/114,（一）给以下词中加点字注音或依据拼音写出汉字。,1,、,行,阵（,）,2,、崩,殂,(),3,、,陟,罚藏,否,(),4,、以,遗,陛下,(),5,、,攘,除,(),6,、裨补,qu,（）漏,7,、,wi,（）自枉屈,8,、,s,（）夜,9,、,zhnzhu,(),损益,hng,c,zhp,wi,rng,阙,猥,夙,斟酌,98/114,（二）解释以下划线词语。,益州,疲弊,盖追先帝之,殊遇,恢弘,志士之气,未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也,先帝不以臣,卑劣,由是,感激,优待，厚遇,发扬光大,痛心遗憾,身份低微，见识短浅,感动振奋,人力疲惫，物资缺乏。,优待，厚遇,99/114,（1）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,先帝开创（统一全国）大业还没有完成二分之一就中途逝世了。现在天下分裂为三个国家，（我们）蜀国人力疲劳，物力缺乏，这实在是形势危急，决定存亡时刻啊,（2）然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。,不过，侍俸守卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志将士们在边境上舍身忘死原因，原来是（他们）追念先帝（对他们）优待厚遇，想要向陛下来报答他们所受优待厚遇啊。,（三）翻译:一网打尽年全国各地中考语文出师表句子翻译题。,100/114,（3）,诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,（陛下）应该广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来美德，发扬扩大忠臣志士士气，而不应该过分地看轻自己，说一些不恰当话，以致堵塞人们尽忠进谏言路啊。,（4）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。,皇宫中侍臣和朝廷中官员，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而有异。,101/114,（5）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,假如有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事人，都应该交给主管官，判定他们应得处罚或奖赏，来显示陛下公正严明治理，不应该偏袒或有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不一样。,（6）将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。,将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用他时候，先帝称赞他有才能，所以大家商议推举他做督。,102/114,（7）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，今后汉所以倾颓也。,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败原因。,（8）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,先帝在世时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。,103/114,（9）侍中、尚书、长史、从军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,侍中、尚书、长史、从军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝兴隆可计算着日子等候了。,（10）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,我原来是平民，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯那里闻名显达。,104/114,（11）先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。,先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到茅屋中来造访我，拿当世大事来问询我，我所以感动振奋，于是答应为先帝奔走效劳。,（12）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,以后碰到兵败，我在兵败时候接收重担，在危难关头奉行使命，从那时以来已经二十一年了。,105/114,（13）先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，,先帝知道我（做事）认真慎重，所以在临死时候把国家大事托付给我。自从接收使命以来，我早晚忧愁叹息，惟恐先帝托付事情不能实现，以致损伤了先帝英明，,（14）故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻地方（去作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充分，应该激励并率领全军，北上平定中原，让我竭尽自己平庸才能，铲除奸邪凶恶敌人，复兴汉朝天下，返回到原来国都。,106/114,（15）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,这就是我用来报答先帝，效忠陛下职责。,（16）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。,希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝任务交给我，假如我不能实现，那就治我罪，来告慰先帝在天之灵。,107/114,（四）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,还有吗？请你找找看：,引喻失义 作奸犯科 苟全性命,优劣得所 感激涕零 裨补阙漏 计日而待 察纳雅言,聪明,请解释这些词语？,108/114,妄自菲薄,三顾茅庐,不知所云,引喻失义,作奸犯科,苟全性命,过分看轻自己。形容自卑。,比喻真心诚意，一再邀请。,不知道说些什么。,说话不恰当。,为非作歹，触犯法令。,苟：苟且，姑且。苟且保全性命。,109/114,优劣得所,感激涕零,裨补阙漏,计日而待,察纳雅言,指知人善任,使其得到适当位子,.,能够数着日子等候。形容为时不远,感激得掉下眼泪，形容非常感激。,填补缺点和疏漏之处,识别，采纳正确言论。,110/114,（五）唐代杜甫有两句诗是赞美诸葛亮，你能写出来吗？,出师未捷身先死，,长使英雄泪满襟。,111/114,（六）三国演义为我们塑造了一个个鲜活人物形象。请依据你阅读积累，写出一个与三国演义中人物相关歇后语，并简明介绍与之相关故事情节。,歇后语：,诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局。,故事情节：,司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自认为是，造成街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。,其它歇后语：,东吴招亲,弄假成真；,周瑜打黄盖,两相情愿；,刘备借荆州,有借无还；,刘备摔阿斗,收买人心,；司马昭之心,路人皆知,；草船借箭,满载而归,；张飞吃豆芽,小菜一碟；,徐庶进曹营,一言不发。,112/114,（七）课外拓展,下边一副对联概括了诸葛亮一生功劳，你能说出描写了他哪些详细事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。,取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,113/114,收二川：,指收取东川、西川。,排八阵：,摆设八阵图。,六出：,六出祁山。,七擒：,七擒孟获。,五丈原：,诸葛亮北伐曹魏时病死地方。,点四十九盏明灯：,诸葛亮临死时，点燃了四十九盏长,灯，祭神灵以求延续阳寿。,三顾：,三顾茅庐。,酬三顾：,报答刘备三顾茅庐知遇之恩。,取西蜀：,攻取西蜀。,定南蛮：,平定南方叛乱。,北拒：,北拒曹魏。,东和：,东和孙吴。,变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：,借东风，火烧赤壁。,114/114,
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