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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,小学科学六年级上册,蜡烛的变化,木城镇第二小学 胡杨,你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗?,蜡烛的变化,从观察蜡烛开始的研究,1,、仔细观察蜡烛有什么特征?,2,、,如果要使蜡烛发生变化,你会有哪些方法?,(可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的,-,),加热、点燃、切割,温馨提示,A、酒精灯要放置在水平桌面上,B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃,不要用打火机。,C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。,D、边观察要边记录,。,(一)、“加热蜡烛”的实验:,加热蜡烛的实验步骤:,(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。,(2)、点燃酒精灯,用酒精灯给铁架台加热几分钟,看看蜡烛的变化。,(3)、熄灭酒精灯(要用酒精灯罩子熄灭酒精灯),再将蒸发皿用夹子取下,放在硬纸上,等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢?,(二)、“点燃蜡烛”的实验:,“,点燃蜡烛”,的实验步骤:,(1)、用火柴点燃蜡烛,看看蜡烛发生了什么变化?,(2)、点燃蜡烛,火焰上面有烟产生,为了能清楚的看到烟是怎样的?可以用夹子将,蒸发皿,放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处,观察,蒸发皿,上有什么现象?,(二)、“点燃蜡烛”的实验:,1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。,(二)、“点燃蜡烛”的实验:,1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。,2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方,交 流 试 验 中 的 发 现,思考:,加热和点燃蜡烛都让蜡烛发生了变化,这两种变化相同吗?,蜡烛燃烧-,蜡烛燃烧后产生了新的物质,加热蜡烛,-,蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝固成蜡块,没有产生新物质,化学,变化,物理,变化,燃烧,最常见的化学变化!,下雨,瀑布落下,木柴燃烧,植物光合作用,这些变化又是什么变化?,物理变化,化学变化,我思我获,通过本堂课学习,收获如何?,让我们一起回顾一遍!,蜡烛的变化,2.化学变化(产生新物质的变化),如:蜡烛燃烧,有水、二氧化碳、黑色物体生成等,),1.物理变化(形态的变化),如:蜡烛熔化成液体,冷却成固体,物,质,的,变,化,谢 谢,
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