资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大小。,平均分的份数越多,,每一份反而越小。,所以,这两个分数的分子相同,分母不同。,1,2,1,3,平均分的份数越多,,每一份反而越小。,想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方?,分子为1的分数,分母大的分数就小。,1,6,1,4,1,9,1,7,比一比,1,7,1,6,(),(),在括号里填上适当的分数,再比较大小。,1,9,1,5,说图意并用分数表示下图红色部分,比较它们两个,分数的大小。,(),(),先用分数表示图中的阴影部分,再比较它们的大小。,()(),()(),讨论:,每组两个分数什么相同?,什么不同?,分母不同说明什么?,分子相同说明什么?,怎样比较它们的大小?,分子相同的分数,分母小的分数就大。,小结:,练一练:,先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。,()(),0,()(),1,先填分数,再比大小。,10,3,5,3,小结:分子相同的两个分数,分母小的分数就大。,把下面的分数按从大到小的顺序排列。,填上适当的数。,练习:比较下面每组中两个分数的大小。,从北京乘火车到上海,乘特快车需要15小时,,乘普通快车须要21小时。两种火车每小时各行驶这段,路程的几分之几?哪种火车的速度快些?,特快车每小时行驶这段路程的()。,普通快车每小时行驶这段路程的()。,特快车的速度比普通快车的速度()。,快,1,.,在下面的 里填上,1,6,1,9,3,7,5,7,4,5,7,9,3,9,3,8,5,6,5,9,2,5,1,3,1,2,5,7,3,4,3,8,6,8,3,8,1、一份书稿,甲打字员要4小时完成,乙打字员要5,小时完成。每小时两人各打这份书稿的几分之几?,3小时后谁打的字多?,2、五(1)班有学生32人,其中男生有17人,占全,班的几分之几?女生占全班的几分之几?男生多,还是女生多?,应 用:,用分数表示下面各组中两个除式的商,在比较它们的大小,和 和 ,和 和 ,2,5,4,5,4,7,4,8,5,16,5,12,3,14,5,14,在下面的圈中填上,3,4,1,6,6,1,
展开阅读全文