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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,4,1,8,分数比大小,1,4,1,8,分数比大小,于是八戒改变了主意,说:那我要吃,3,4,1,4,分数比大小,试一试,()(),()(),1,、填分数,比大小,3,10,7,10,1,8,1,4,试一试,2,、先按分数涂上颜色,再比大小,1,8,1,6,3,8,1,8,3,10,7,10,通过涂色,比较大小,1,8,1,4,仔细观察、发现规律,1,8,1,4,1,8,1,6,3,5,1,5,3,12,7,12,分母相同,分子相同,1.,当分母相同时,看分子,分子大的分数就大,.,2.,当分子相同时,看分母,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大,.,分数比大小的方法,完成数学书,59,页练一练第一题,1,、按分数涂颜色,并比较分数的大小,涂一涂、比一比,2,3,1,3,1,4,1,5,3,7,5,7,1,8,1,10,5,12,7,12,8,9,1,9,1,10,1,10,1,2,1,6,3,4,比一比,谁最快,3,4,=,=,沙僧说:这个西瓜是我找来的,我也要吃这个西瓜的,3/4,,也要跟八戒吃的同样多。这时八戒哈哈大笑起来,你知道为什么吗?,分数是具有相对性的,1,、通过这节课的学习,你有 什么收获?,
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