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,返回,第,三,讲,生态环境保护,第1页,NO.,1,双基落实,系统化问题化,NO.,3,NO.,2,考点突破,层级化重点化,演练提能,真题集训验能力,NO.,3,演练提能,课下检测查缺漏,第2页,第3页,经过分析全球性生态环境问题及外来物种入侵危害,关注人口、资源与环境关系,形成保护环境从我做起意识,社会责任,经过分析生物多样性形成原因,培养利用逻辑思维分析问题能力,理性思维,经过分析人口增加对生态环境影响及生物多样性价值和保护,建立生物与环境相统一观点,生命观念,第4页,双基落实,系统化问题化,NO,.,1,第5页,基,础,知,识,系,统,化,第6页,第7页,第8页,第9页,基,本,技,能,问,题,化,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,考点突破,层级化,重点化,NO,.,2,第15页,考点一,人口增加与全球性生态环境问题,第16页,识记,以知识为关键,文科记忆当背则背,第17页,第18页,生物生存环境被破坏,生物多样性锐减,污染物经过河流和空气进入海洋;石油泄漏和倾倒污染物等,海洋污染,植被破坏,土地荒漠化,化石燃料大量燃烧,酸雨,氟利昂等物质大量排放,臭氧层破坏,人口多;污染严重,水资源短缺,CO,2,等温室气体大量排放,全球气候改变,主要成因,环境问题,第19页,对点落实,第20页,第21页,第22页,第23页,应用,以生活为目标,关注健康,回报社会,第24页,第25页,对点落实,第26页,第27页,解析,第28页,返回,第29页,解析,第30页,返回,第31页,归,纳,拓,展,第32页,第33页,第34页,识记,以知识为关键,文科记忆当背则背,第35页,第36页,第37页,对点落实,第38页,第39页,第40页,了解,以联络为桥梁,理科思维,贵在总结,第41页,进化角度,分子水平,第42页,对点落实,第43页,第44页,第45页,应用,以生活为目标,关注健康,回报社会,第46页,第47页,对点落实,第48页,解析,第49页,返回,第50页,解析,第51页,返回,第52页,归,纳,拓,展,第53页,第54页,演练提能,精准化高效化,NO,.,3,第55页,第56页,第57页,解析,第58页,返回,第59页,第60页,解析,第61页,返回,第62页,第63页,第64页,第65页,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢,第66页,
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