辽宁省学业水平考试信息技术考试试卷真题市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,年辽宁省学业水平考试,信息技术试题,第1页,信息技术试卷,(,真题,),年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,第,卷 选择题,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,第,卷 非选择题,第一部分 必考题,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,16 17 18 19 20 21 22 23 24 25,第二部分 选考题,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,【,多媒体技术应用,】,26,27 28 29 30 31 32 33 34 35,第2页,1,以下关于信息描述正确是,(),A,信息就是人们看到文字和听到声音,B,信息都是真实有效,C,信息对全部些人都有价值,D,信息是用来消除不确定性东西,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第3页,2,计算机硬件系统中最关键部件是,(),A,存放器,B,输入设备,C,输出设备,D,中央处理器,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第4页,3,以下二进制数与十进制数,60,等值是,(),A,111100 B,111010,C,110110 D,110111,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第5页,4,以下各项属于信息技术是,(),A,纳米技术,B,通信技术,C,手工雕刻技术,D,转基因技术,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第6页,5,将网页上图片保留到当地计算机，步骤有在弹出“另存为”对话框中选择文件存放路径执行弹出菜单“图片另存为”命令在网页图片上单击鼠标右键单击“保留”按钮，正确次序是,(),A,B,C,D,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第7页,6,以下属于系统软件是,(),A,WPS Office B,WinRAR,C,GoldWave D,Windows 7,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第8页,7,在,ASCII,码表中，字符“,E”,ASCII,码值是,69,，字符“,H”,ASCII,值是,(),A,66 B,72 C,98 D,104,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第9页,8,计算机编程处理“求一元二次方程实数解”步骤有：编写程序；设计算法；分析问题；检测结果；调试运行。正确次序是,(),A,B,C,D,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第10页,9,以下关键词最能精准搜索到冯梦龙撰写,东周列国志,信息是,(),A,冯梦龙,B,东周列国志,C,冯梦龙东周列国志,D,冯梦龙作品,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第11页,10.,资源管理器是,Windows,系统信息资源管理工具，其文件系统结构是,(),A,网形,B,树形,C,交叉形,D,线形,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第12页,11.,智能模手机含有指纹识别功效属于人工智能应用领域,(),A,模式识别,B,教授系统,C,自然语言了解,D,博弈,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第13页,12.,以下能够录制冬奥会视频信息工具是,(),A,扫描仪,B,胶片摄影机,C,数码摄像机,D,录音笔,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第14页,13.,以下文件中属于视频文件是,(),A,剪纸,.mp3 B,近代史,.mpg,C,传统文化,.txt D,飞鸟,.bmp,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第15页,14.,与人工管理和文件系统相比，以下关于数据库系统主要特点描述正确是,(),A,数据安全性和完整性难以保障,B,数据独立性差,C,数据结构化,D,没有专门软件来管理数据,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第16页,15.,以下有利于信息安全行为是：下载来历不明软件 安装正版杀毒软件并及时升级及时备份数据文件用自己生日设置密码直接运行邮箱中附件不随意在互联网上填写真实个人信息,(),A,B,C,D,主页,第,卷,选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,一、选择题（本大题包含,15,小题，每小题,3,分，共,45,分。每小题只有一个选项符合题意）,第17页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,学校团委举行“弘扬中华文化、创建文明校园”经典诵读大赛。信息技术社团用,Office,软件加工处理“比赛成绩表,.xls”,数据，撰写“经典诵读总结,.doc”,汇报，制作“经典诵读大赛,.ppt”,演示文稿。,请分析任务，完成以下题目,第18页,16,（,2,分）用,Excel,编题辑目如图,1,所表示“比赛成绩表,.xls”,中选手编号时，输入完选手编号“,170201”,，其它选手编号能够利用,_,（选填“自动填充”或“逐条输入”）来快捷完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,自动填充,第19页,17,（,2,分）用,Excel,计算如图,1,所表示“比赛成绩表,.xls”,中“,170201”,选手平均分，可在,F3,单元格中输入函数表示式,_,来完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,=AVERAGE(B3,：,E3),第20页,18,（,2,分）用,Excel,制作如图,1,所表示“比赛成绩表,.xls”,时，要将,B3,：,E8,中数值都保留一位小数，应在“,_”,（选填“图表区格式”或“单元格格式”）对话框中设置完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,单元格格式,第21页,19,（,2,分）要生成如图,2,所表示“比赛成绩比较图”，用,Excel,对如图,1,所表示“比赛成绩表,.xls”,数据进行排序时，应选择“,_,”,（选填“平均分”或“名次”）为主要关键字，再进行对应操作来完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,平均分,第22页,20,（,2,分）用,Word,撰写“经典诵读总结,.doc”,时，要把正文分为两栏，应执行“,_,”,（选填“编辑”或“格式”）菜单中“分栏”命令来完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,格式,第23页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,21,（,3,分）用,Word,撰写“经典诵读总结,.doc”,时，把图,2,所表示“比赛成绩比较图”作为图片粘贴到“经典诵读总结,.doc”,中，要使文字整齐地排列在图片周围，应在“设置图片格式”对话框中“,”（选填“颜色与线条”、“大小”或“版式”）选项卡中选择“四面型”围绕方式来实现。,版式,第24页,22,（,3,分）用,PowerPoint,制作“经典诵读大赛,.ppt”,时，要把演示文稿汉字本框背景设置为“纹理”效果，能够在“,_ _,”,（选填“设置文本框格式”“设图片格式”或“设置艺术字格式”）对话框中设置完成。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,设置文本框格式,第25页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,23,（,3,分）用,PowerPoint,制作“经典诵读大赛,.ppt”,时，要设置第一张幻灯片转到第二张幻灯片过渡效果，应执行“幻灯片放映”菜单下“,_”,，（选填“排练计时”“幻灯片切换”或“自定义动画”）命令来实现。,幻灯片切换,第26页,24,（,3,分）信息技术社团组员要把全部文件打包压缩成“经典诵读大赛,.rar”,文件，应使用软件是,(,选填“美图秀秀”“,WinRAR”,或“,Windows Movie Maker”),。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,WinRAR,第27页,25,（,3,分）信息技术社团组员要使用,E-mail,把“经典诵读大赛,.rar”,发送到团委宣传干事,QQ,邮箱，宣传干事,QQ,账号是,395432282,，则“收件人”文本框中应输入邮箱地址是,_,。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,二、综合应用题（本大题包含,10,小题，共,25,分）,395432282 ,第28页,学校团委举行“弘扬中华文化、创建文明校园”经典诵读大赛。信息技术社团搜集加工相关素材，制作多媒体作品。请分析任务，完成以下题目。,请分析任务，完成下面题目。,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,【,多媒体技术应用,】,26,信息技术社团搜集素材包含“感恩心,.swf”“,开幕式,.mov”,和“团委致辞,.jpg”,，其中属于动画素材是,_,。,感恩心,.swf,第29页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,27,使用,Photoshop CS,软件制作如图,4,所表示“封面,.psd”,时，要调整背景图片大小，操作步骤有：执行“编辑”菜单下“自由变换”命令；执行“文件”菜单下“存放”命令；拖拽控制点调整图片大小，按,Enter,键应用变换；在图层面板上选中“背景图片”图层。正确排列次序是,_,（填写序号）。,【,多媒体技术应用,】,第30页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,28,使用,Photoshop CS,软件制作“封面,.psd”,时，要将文字“社团活动”从图,4,所表示位置调整到图,5,所表示位置，使用,_,选填“裁切”“移动”或“缩放”）工具实现。,【,多媒体技术应用,】,移动,第31页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,29,使用,Photoshop CS,软件制作“封面,.psd”,时，要对图,4,中背景图片添加滤镜效果，最终实现如图,5,所表示效果，应执行“滤镜”菜单下“,”（选拟“扭曲水波”“格调化扩散”或“锐化锐化边缘”）命令实现,。,【,多媒体技术应用,】,扭曲水波,第32页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,30,“诗歌朗诵,.wav”,采样频率是,44100Hz,、量化位数为,32,位、双声道、,30,秒，此音频文件大小为,B,（填写表示式）。,【,多媒体技术应用,】,44100*2*30*(32/8),第33页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,31,使用,Audition 3,软件将“诗歌朗诵,.wav”,和“钢琴曲,.wav”,合成为“配乐诗歌朗诵,.wav”,，应在“,”,（选填“编辑视图”“多轨视图”“,CD,视图”）下编辑完成。,【,多媒体技术应用,】,多轨视图,第34页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,32,使用,Ulead VideoStudio,软件编辑视频过程中，要给视频添加字幕，应在“,_”,（选填“效果”“覆叠”或“标题”）步骤中完成。,【,多媒体技术应用,】,标题,第35页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,33,使用,PowerPoint,制作如图,6,所表示“中国汉字文化,.ppt”,时，要实现书写“之”字动画效果，用“自定义动画”中“添加效果”下“,_”,（选填“进入”“退出”或“动作路径”）来完成。,【,多媒体技术应用,】,动作路径,第36页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,34,使用,Flash 8,软件制作一段动画，动画时间轴如图,7,所表示，“文字”图层为,（选填“普通”“遮罩”或“引导”）层。,【,多媒体技术应用,】,遮罩,第37页,主页,第,卷,非选择题,年辽宁省普通高中学生学业水平考试,（本试卷分第,卷和第,II,卷，满分,100,分，答题时间,50,分钟）,三、实践分析题（本大题包含,10,小题，共,30,分）,35,多媒体作品制作过程有以下几个步骤：测试公布；规划设计；需求分析；素材采集；作品评价；作品集成。正确排列次序是,（填写序号）。,【,多媒体技术应用,】,第38页,哦了，考试结束！,主页,第39页,