如何与他人和睦相处.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何与他人和睦相处,【,学习目标,】,1.掌握与同学和睦相处的一些方法。,2.珍惜友谊，注重礼让。为构建和谐班级、和谐校园做贡献。,案例一,一天，值日生在洒水时，不小心洒在王刚的鞋上、裤上，王刚非常生气，逼着值日生把裤子弄干，否则，就对他不客气！值日生觉得自己不是故意的，于是，也毫不示弱地说：“又不是故意的，再说，又不是什么大不了的事，你有完没完？”你一言，我一语，谁也不肯让步，结果俩人撕打在一起，王刚的衣服被撕破，值日生的脸上被抓破。老师赶来，战争才停火。,李强成绩不好，你和他做同桌，正好可以帮助他提高一下学习成绩！,张伟满脸的不高兴，连李强连声的问好，他也好像没听见，不予理睬，甚至还故意拉开两人的距离。,案例 二,当天体育课上，大家围成一个圈做游戏，班长负责清点人数，当他把目光移到李强身上时“怎么多出一个人？你是新来的，你自己一边玩去吧！”李强只好退到一旁,案例三,李涛和张亮同住一间宿舍。一天，李涛的,100元钱不见了，他还怀疑被张亮“偷拿”了。为此，李涛有意无意地在张亮面前说风凉话。张亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与李涛辩白一番，但反过来一想，李涛家境不富裕，丢了生活费难免要着急上火。想到这儿，张亮就不生气了。过了几天，李涛在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向张亮道歉。张亮很大度，不仅没计较，反而向李涛祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”,讨 论,:,1、你如何看待案例中人物的行为？他们应该怎么做？,2、在日常生活中应该怎样更好地与同学和朋友相处呢？,在日常生活中应该怎样更好的与同学和朋友相处呢？,1、要热情交往,2、要理解尊重,3、要以诚相待,4、要互相帮助,5、要宽容谅解,6、要赞美他人,讨 论,:,3、当矛盾发生后，我们应该如何正确处理同学们之间的矛盾呢？,把握时机,掌握一些和好的方法,选择时机，掌握方法，发自真心，定能唤回友谊。,如何与同学和好,与同学和好的方法,选择和好的时机,a.在对方需要肯定与鼓励时；,b.在对方孤独时；,c.在集体活动时；,d.在对方能够“露脸”时。,运用和好的方法,a.主动打个招呼；,b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；,c.有分寸地在集体场合抬高对方；,d.当面沟通；,e.留张便条；,f.通过“第三者”；,g.主动邀请对方参加某项活动等。,参,考,方,法,与同学和好的方法,一句“对不起”，足以见真诚；,一声“请原谅”，不会掉身份；,一封“谢罪信”，婉转表真意；,一个“第三者”，铺就沟通桥；,一场“欢乐会”，冲淡不愉快；,一颗“赤诚心”，顽石变成金。,温馨提示,：,时机、方法因人而异，可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。,说一说,在日常生活中（家庭、学校、社会生活），有哪些文明的言行（语言、态度、动作等）？,演一演,情景剧：课间 人物3-4人,甲 在班内很费劲地搬东西.,乙 主动帮忙,丙 ,丁 .,请大家一起大声读出来：,学会宽容，宽宏大量；,学会互助互爱，豁达开朗；,学会尊重别人；,学会弯曲；,学会道歉,.,在恨的地方，播种爱；,在伤害的地方，播种宽恕；,在怀疑的地方，播种信念；,在绝望的地方，播种希望；,在黑暗的地方，播种光明。,这样，我相信：,我们就一定能够拥有一片宁静的校园；,我们就一定能够拥有一个和谐的班级；,我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊；,我们就一定能够拥有更美好的明天。,快乐人生的作业,1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。,2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。,3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。,4.每天做一件帮助他人的好事。,5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。,6.每天锻炼身体一次。,7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。,8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。,