第二讲小数的意义和读写市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

第,4,单元 小数,意义和性质,学习新知,随堂练习,作业设计,复习准备,1,小数,意义和读写法,第,1,课时 小数,意义,第1页,复 习 准 备,填一填。,8,(1),一张纸平均分成,8,份,每份是它,6,份,是,。,（）,（）,（）,（）,(2),是,5,个,。,（）,（）,（）,（）,5,9,(3),里面有（）个,。,3,7,(4),1-=,。,(),10,6,10,1,8,6,9,1,7,1,3,4,第2页,返回目录,填一填。,9,(5)8,个,是,。,（）,（）,(6)1,里面有,个,。,（）,1,5,(7)1,米,=(,),分米,=(,),厘米,=(,),毫米。,8,5,1,9,10,100,1000,第3页,学 习 新 知,0.90,元,28.00,元,0.35,元,每件商品标价表示是几元几角几分,?,28,元,9,角,3,角,5,分,第4页,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1,米,把,1,米平均分成,10,份。,1,分米,1,10,米,0.1,米,分数,小数,分米,米,米,分米,米,米,3,3,10,0.3,7,7,10,0.7,例,1,第5页,10,1,分米,1,10,米,0.1,米,分米,米,米,分米,米,米,3,3,0.3,7,7,10,0.7,分母,都是,10,小数都是零点几。,发觉：,小数点,右面有,1,个数字,这么小数,就称为一位小数。也就是说,分母是,10,分数,能够用一位小数表示。,第6页,把,1,米平均分成,100,份。,1,厘米,1,100,米,0.01,米,分数,小数,厘米,米,米,厘米,米,米,4,4,100,0.04,8,8,100,0.08,例,1,第7页,(),(),分母,都是,100,小数都是,零点,零,几,。,发觉：,小数点,右面,有,2,个,数字,这么小数,就,称为,两,位,小数。也就是说,分母是,100,分数,能够,用,两,位,小数表示。,1,厘米,1,100,米,0.01,米,厘米,米,米,厘米,米,米,4,4,100,0.04,8,8,100,0.08,23,厘米,23,100,=,米,=,米,(),0.23,第8页,自选两位以上小数进行研究,完成表格。,我选择小数,(,),位小数,(,),分之几,我发觉或猜测:,第9页,分母,是,10,100,1000,这么分数能够用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,第10页,(1),把以下分数写成小数。,巩 固 练 习,5,10,=,21,100,=,(2),把以下小数写成份数。,0.28,=,0.017,=,0.5,0.21,28,100,17,1000,返回目录,第11页,随 堂 练 习,1.,完成教材第,33,页“做一做”。,分数：,小,数：,6,10,7,10,32,100,0.6,0.7,0.32,第12页,2.,完成教材第,36,页练习九,第,1,题,。,1.,哪两只袜子是一双？用线连一连。,第13页,2.,完成教材第,36,页练习九,第,2,题,。,8,32,2.0.8,里面有（）个,0.1,。,0.32,里面有（）个,0.01,。,第14页,返回目录,2.,完成教材第,36,页练习九,第,4,题。,4.,写,出下面各数中“,2,”表示意思。,2,个,10,2,个,0.01,2,个,0.1,2,个,0.001,20.04,5.42,0.25,0.672,第15页,1.,分母是,10,100,1000,分数都能够用小数表示。,课 堂 小 结,返回目录,2.,小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,0.1,0.01,0.001,3.,每相邻两个计数单位之间进率是,10,。,第16页,作业,1,作业,2,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,第17页,0 1 2 3 4 5,作业,1,教材第,37,页练习九第,7,题,。,7,.,在直线上标出下面各数位置。,0.4,1.6,2.3,3.85,0.4,1.6,2.3,3.85,第18页,教材第,37,页练习九,第,8,题,。,8.,涂色表示下面各小数。,0.6,1.7,0.05m,第19页,返回作业设计,9.,说一说下面小数含义。,教材第,37,页练习九,第,9,题。,3.5m,2.6,元,0.4kg,冰淇淋每个,2,元,6,角,桥洞限高是,3 m 5 dm,一袋盐重量是,400 g,第20页,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,第21页,返回作业,2,基础巩固,1.,（基础题,）,填空。,(1),小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,(,),(,),(,),(2),小数每相邻两个计数单位之间进率是,(,),。,0.1,0.01,0.001,10,第22页,返回作业,2,提升培优,2,.,（,重点,题）,100,(1)1,厘米是,米，写,成小数是,(,),米,1,米里面有,(,),个,0.01,米,。,（）,（）,1,(2)0.4,里面有,(,),个,0.1,0.025,里面有,(,),个,0.001,。,(3)6.09,6,在,(,),位上,表示,(,),个,(,),9,表示,(,),个,(,),。,(4),一个数由,8,个十分之一,3,个百分之一组成,这个数是,(,),。,0.01,100,4,25,个,6,一,9,0.01,0.83,第23页,思维创新,3.,（,探究,题）,在,(,),里填上适当,小数。,3.5,0.2,1,.2,返回作业,2,第24页,第,4,单元 小数,意义和性质,学习新知,随堂练习,作业设计,复习准备,1,小数,意义和读写法,第,2,课时 小数,读法和写法,第25页,1.(1)0.2,是,(,),位小数,表示,(,),分之,(,),。,一,二,十,(2)0.15,是,(,),位小数,表示,(,),分之,(,),。,两,十五,百,(3)0.008,是,(,),位小数,表示,(,),分之,(,),。,三,八,千,复 习 准 备,第26页,返回目录,2.(1)0.4,计数单位是,(,),它有,(,),个这么计数单位。,0.1,4,(2)0.07,计数单位是,(,),它有,(,),个这么计数单位。,0.01,7,(3)0.138,计数单位是,(,),它有,(,),个这么计数单位。,0.001,138,第27页,学 习 新 知,地球上长得最高动物是,?,长颈鹿,这,只成年长颈鹿身高大约是多少,?,5.63,米,第28页,你得到了哪些信息,?,小长颈鹿身高是,1,.,8 m,大长颈鹿身高是,5,.,63 m,。,例,2,第29页,整数部分,小数点,小数部分,1,8,5,63,1 2,378,第30页,小数点右边第二位是百分位，表示几,个,，计数单位,是,或,0.01,；,1,100,1,100,小数点右边第三位是千分位，表示几,个,，计数单位,是,或,0.001,。,1,1000,1,1000,1,10,1,10,小数点右边第一位是十分位，表示几个 ，计数单位是 或,0.1,；,第31页,小数数位数位次序表,万位,十分位,数位,计数单位,十分之一,千位,百位,十位,个位,百分位,千分位,万,千,百,十,一,(,个,),百分之一,千分之一,整数部分,小数部分,小数点,第32页,3.78,是由,(,),个一、,(,),个十分之一和,(,),个百分之一组成。,巩 固 练 习,3,7,8,第33页,高：0.,58m,厚：,3.5,重：,41.47,读出这枚古钱币相关数据。,这是世界上,最大,古钱币。,例,3,第34页,四十一点四七,0.58,3.5,41.47,零点五八,三点五,读作：,读作：,读作：,第35页,想一想：小数怎样去,读？,与整数读法有什么联络和区分？,整数,部分按整数,读法去,读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。,第36页,读出下面各小数。,巩 固 练 习,零点零零八,0,.,008,读作,:,30,.,56,读作,:,三十点五六,第37页,随 堂 练 习,1.,完成教材第,34,页“做一做”。,2.83,是由（）个一,，（）,个十分之一，（,）,个百分之一组成。,2,8,3,第38页,返回目录,2.,完成教材第,35,页“做一做”。,2.,写出,下面各数。,300.71,5.06,0.089,三百点七一,五点零六,零点零八九,第39页,1.,认识了小数数位次序表,小数点后面第一位是十分位,计数单位是,0.1,第二位是百分位,计数单位是,0.01,第三位是千分位,计数单位是,0.001,第四位是万分位,计数单位是,0.0001,。,课 堂 小 结,返回目录,2.,在读小数时候,整数部分是“,0”,就读作“零”,整数部分不是“,0”,按照整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上数字。,3.,在写小数时候,整数部分按照整数写法来写,(,整数部分是零写作“,0”),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上数字。,第40页,作业,1,作业,2,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,第41页,作业,1,教材第,36,页第,5,题,5.,读出下面各数。,土星绕太阳一周需要,29.5,年。,二十九点五,1,千瓦时电量能够使电车行驶,0.84 km,。,零点八四,熊猫体长约,1.21.8 m,。,一点二至一点八,珠穆朗玛峰海拔高度是,8844.43 m,。,八千八百四十四点四三,第42页,返回作业设计,6.,写出下面横线上数。,教材第,37,页练习九第,6,题。,（,1,）世界上最小鸟是蜂鸟，约重两克，它蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七 克。,0.557,（,2,）地球赤道周长是四万零七十五点六九千米。,40075.69,（,3,）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。,14.859,99.79,第43页,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,第44页,基础巩固,1.,（基础题,）,填一填。,(1)6.83,是由,(,),个,1,(,),个,0.1,和,(,),个,0.01,组成。,6,8,3,(2),由,6,个十,2,个一,3,个,0.1,2,个,0.01,组成数是,(,),。,(3)3.46,读作,(,),。其中“,3”,在,(,),位上,表示,3,个,(,);4,在,(,),位上,表示,4,个,(,);6,在,(,),位上,表示,6,个,(,),。,(4),零点零零七写作,(,),。,(5),小数整数部分最低位是,(,),位,小数部分最高位是,(,),位,它们之间进率是,(,),。,62.32,三点四六,个,一,十分,十分之一,百分,百分之一,0.007,个,十分,10,第45页,基础巩固,2,.,（易错题）,判断。,(1),有最小小数,没有最大小数。,(,),(2)2.34,里有,234,个,0.01,。,(,),(3)0.36,是由,3,个,0.1,和,6,个,0.01,组成。,(,),(4),小数部分最大计数单位是十分之一,。,(,),(5)0.013,中“,3”,在百分位上,。,(,),第46页,返回作业,2,基础巩固,3.,（基础题,）,“,3”,分别表示什么,?,用线连一连,。,0,.,03,2,.,34,3,.,91,3,个一,3,个十分之一,3,个百分之一,第47页,提升培优,4,.,（,重点,题）,读出下面各小数。,347,.,09,读作,:,0,.,008,读作,:,20,.,30,读作,:,73,.,201,读作,:,三百四十七点零九,零点零零八,二十点三零,七十三点二零一,第48页,提升培优,5,.,（,重点,题）,写出,下面各小数。,六十三点零一写作,:,零点零六一写作,:,一点六九七写作,:,七十点九零写作,:,63.01,0.061,1.697,70.90,一百点四零二写作,:,100.402,第49页,返回作业,2,提升培优,6,.,（,难,点,题）,说一说下面各数中“,6”,所表示意义。,6,.,013,（）,9.067,（）,681.52,（）,805.706,（）,6,个,1,6,个,0.01,6,个,100,6,个,0.001,第50页,思维创新,返回作业,2,7.,（,竞赛,题）,用,0,0,3,6,5,这五个数字按下面要求写出小数。,(,写出一个即可,),。,(1),全部零都不读。,(2),读一个,0,一位小数。,(3),读两个,0,三位小数。,（答案不唯一）,300.65,3005.6,35.006,第51页,