高考高考生物复习专题三胚胎工程第五十一课时体内受精和早期胚胎发育体外受精和早期胚胎培养胚胎工程的应用.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题,3,胚胎工程,第1页,第五十一课时,体内受精和早期胚胎发育、体外受精和早期胚胎培养、胚胎工程应用及前景,第2页,第3页,睾丸曲细精管,初情期,第4页,精原细胞,精子细胞,第5页,细胞核,高尔基体,中心体,线粒体鞘,原生质滴,第6页,卵巢、输卵管,初情期,有丝分裂,卵泡细胞,减数第一次分裂,第一极体,次级卵母细胞,第一极体,2,第二极体,次级卵母细胞,受精,输卵管,1,卵子,1,第二极体,第7页,第8页,输卵管,第二极体,雌雄原核,合子,单倍染色体,体细胞,二倍染色体,父方,第9页,每种生,物前后代体细胞中染色体数目标恒定,生物遗传和变异,受精卵,幼体,卵裂,有丝,增加,不增加,囊胚,分化,内细胞团,原肠胚,第10页,第11页,B,第12页,第13页,考点二体外受精和早期胚胎培养,【,回扣教材,】,1,胚胎工程概念及技术伎俩,是指对动物,_,或,_,所进行各种显微操作和处理技术，如,_,、,_,、,_,、,_,等技术。经过处理后取得胚胎，还需移植到,_,动物体内生产后代，以满足人类各种需求。胚胎工程许多技术，实际是在,_,条件下，对动物,_,和,_,发育条件模拟操作。,早期胚胎,配子,体外受精,胚胎移植,胚胎分割,胚胎干细胞培养,雌性,体外,自然受精,早期胚胎,第14页,2,试管动物技术：,是指经过人工操作使卵子和精子在,_,成熟和受精，并经过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代技术。,(,属,_,生殖过程,),。,基本原理：人工模拟,_,环境，包含,_,、,_,、,_,等，使,_,细胞成熟，同时使精子,_,，最终完成,_,作用，并有计划地保留,_,等。,3,体外受精过程,(1),卵母细胞采集和培养,卵母细胞采集和培养：对体型小动物用,_,处理，从输卵管冲取卵子,(,可直接收精,),；对体型大动物从,_,中采集卵母细胞,(,要在体外培养成熟,),。,体外条件下,有性,体内,营养,温度,pH,初级卵母,获能,受精,胚胎,促性腺激素,卵巢,第15页,(2),精子采集和获能,精子采集惯用方法有,_,、,_,和,_,。获能方法有,_,和,_,。,(3),体外受精,将人工采集精液与已经成熟,_,混合，使精子和成熟卵母细胞在母畜体外完成受精，该过程称,_,。可置于专门,_,或,_,中。,4,胚胎早期培养,培养液成份：两盐：,_,、,_,；两素：,_,、,_,；两酸：,_,、,_,等营养成份和,_,等物质。,当胚胎发育到适宜阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保留。,假阴道法,手握法,电刺激法,培养法,化学诱导法,卵母细胞,体外受精,受精溶液,获能液,无机盐,有机盐,维生素,激素,氨基酸,核苷酸,血清,第16页,D,第17页,A,第18页,考点三胚胎工程应用及前景,【,回扣教材,】,1,胚胎移植技术,(1),概念：将雌性动物,_,，或者经过体外受精及其它方法得到胚胎，移植到,_,其它雌性动物体内，使之继续发育为新个体技术。,(2),优势：能够充分发挥,_,性优良个体繁殖潜力，,_,供体本身繁殖周期。,早期胚胎,同种、生理状态相同,雌,缩短,第19页,(3),胚胎移植生理学基础：,同种动物供、受体生殖器官生理改变是相同,(,对供体和受体进行,_,处理,),；,早期胚胎形成后处于,_,状态，为胚胎搜集提供可能；,受体对移入子宫外来胚胎基本不发生,_,反应；,移入受体供体胚胎遗传特征在孕育过程中,_,。,(4),胚胎移植程序：,对供、受体母牛进行选择，用,_,进行同期发情处理；,对供体母牛用激素作超数排卵处理；,选择同种优良公牛配种,(_,生殖过程,),；,对胚胎进行搜集,(,此时胚胎处于游离状态,),；,对胚胎进行质量检验,(,此时胚胎应发育到,_),；,胚胎移植,(,或冷冻保留,),；,检验受体母牛是否受孕；,产下胚胎移植犊牛。,同期发情,游离,免疫排斥,不受影响,激素,有性,桑椹胚或囊胚,第20页,2,胚胎分割技术,(1),概念：用,_,法将,_,切割成,2,、,4,、,8,等份，经,_,取得,_,技术,(,可看作是动物无性繁殖或克隆,),。,(2),基本过程：选择发育良好,_,移入培养皿中，用,_,或,_,将其切开，吸出其中半个胚胎注入透明带中或直接移植给受体,(,注意：内细胞团要,_,分割，不然会影响胚胎恢复和深入发育,),。,机械,早期胚胎,移植,同卵双胎或多胎,桑椹胚或囊胚,分割针,分割刀,均等,第21页,3,胚胎干细胞：,概念：哺乳动物胚胎干细胞简称,_,或,EK,细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来一类细胞。,起源：,_,或,_,。,特点：具,_,特征。,形态方面：体积小、细胞核大、核仁显著。,功效方面：含有,_(,即可分化为成年动物体内任何一个组织细胞,),。,体外培养：能够只增殖而不分化，适于冷冻保留或进行遗传改造。,ES,早期胚胎,原始性腺,胚胎细胞,发育全能性,第22页,第23页,第24页,B,第25页,第26页,C,第27页,第28页,B,第29页,A,第30页,D,第31页,D,第32页,第33页,B,第34页,B,第35页,第36页,C,第37页,B,第38页,第39页,D,第40页,第41页,A,第42页,第43页,B,第44页,早期胚胎,发育全能性,喂养层,(,分化,),诱导因子,第45页,免疫排斥,供体,抗原,克隆,第46页,第47页,激素,促性腺激素,D,、,E,第48页,滋养层,胚胎分割,不一定相同。因为这些胚胎可能由不一样受精卵发育而来，它们基因型可能相同，也可能不一样,第49页,第50页,第51页,囊胚,原始性腺,滋养层,(,运,),载体,无害,分化诱导,选择性表示,免疫排斥,第52页,供体公牛和母牛,桑椹胚或囊胚,胚胎分割,第53页,Taq,DNA,聚合酶,(,或热稳定性,DNA,聚合酶,),冲卵,早期胚胎未与母体子宫建立组织上联络，处于游离状态,体细胞核移植,内细胞团,发育全能性,第54页,