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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,教科版三年级上册第四单元第,7,课,空气有重量吗,水、油有重量,石头、木材有重量。,那么,,空气,有没有重量呢?,实验:一个篮球里的,空气有多重,器材:篮球、电子秤、电动充气机,实验:一个篮球里的空气有多重,488,476,12,(克),实验:简易,天平,上的两个气球,两边重量一样,中间的指针竖立。,两边重量不同,指针往重方倾斜。,实验:简易天平上的两个气球,两边平衡,实验:简易天平上的两个气球,两边平衡,实验:简易天平上的两个气球,两边不平衡,为什么,实验:简易天平上的两个气球,两边平衡,实验:简易天平上的两个气球,两边不平衡,为什么,实验:简易天平上的气球和笔帽,你能解释这个现象吗,形状,占据,空间,体积,流动,重量,固定,不固定,能,不能,易压缩,不易压缩,能,不能,较重,很轻,石头,水,空气,汇总石头、水和空气的特点,1.,()有固定的形状。,A,固体,B,液体,C,气体,2.,()不会流动。,A,固体,B,液体,C,气体,3.,最早证明空气有质量的科学家是()。,A,牛顿,B,伽利略,C,拉瓦锡,A,A,B,
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