直面挫折珍爱生命主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,直面挫折，珍爱生命,博罗中学 朱志军,1,1/25,直面挫折，珍爱生命,一、,初步感知,二、,情景体验,三、,理性认知,四、,情感升华,五、,课外拓展,2,2/25,新闻链接：,1996年，山东省某中学一女生在其母亲下岗后，感到生活无望、无人帮助自己而走上绝路，该女生学习成绩优异，曾在全国比赛中拿过奖，如不自杀再有几天可能前进名牌大学校门。今年2月，南京登冠中学初一学生蔡寅庆，因成绩单不理想有改动被学校发觉，2月28日老师找他谈话并通知家长，家长将蔡寅庆大骂一顿。小寅庆2月29日凌晨找出农药甲胺磷，拌上白糖，就着萝卜条喝了下去，断送了自己生命。江苏省金坛二中初一学生方化，因上学期学习成绩由第二名降到第三名，屡次遭其父“揭短”，今年3月1日，他准备上课时，其父又骂他“不争气”，这名学生竟赌气喝下农药甲胺磷自杀，幸被及时发觉生还。,3,3/25,新闻链接：,今年2月20日，南京金坛四中初三学生吉云丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀，她死缘于上学期考政治时，有同学为看她选择题，希望她坐前排，并让一男生抢占了她座位，她只好坐在他人座位上，后被监考老师查出，她为此先后写了两份检验，成绩也降到60分。她在遗书中写道“姐姐，我真没作弊”。今年3月10日，四川成铁中学14岁初二学生汪阳，吊死在自家卫生间水管上。今年4月5日，江苏省金坛市一位18岁高中生，在最近成绩有所下降和在一星期前曾因打坏教室玻璃赔过10元后，吞搞油漆用化学物品自杀。心理医生分析，其死因跟心理脆弱相关。,4,4/25,中国健康教育咨询中设有一条咨询热线，在热线设置之初曾做过一次统计，前9个月打进热线有2700人，曾尝试自杀或想自杀占146人，其中80%是中小学生。相关数据表明，当前青少年自杀率在全世界里呈增加趋势。尤其令家长震惊、关注是：近几年青少年呈显著低龄化趋势。,5,5/25,讨论：面对挫折，他们是怎样对待？,冰凉电脑字幕是没有生命，不过，它却残酷地统计了一个个如花生命逝去。他们都有一个共同特点：以结束生命方式逃避失意、困难和挫折。,返回主页,6,6/25,情景剧演出,生命之歌,剧情概要：,有个人非常不幸，老父老母得病，欠下了不少债务。妻子又得了肺癌，双胞胎姐妹又要升学，自己又因为拖拉机事故犯了残疾，好了，这些已够了，假如是你，你将怎样走下去，下面我们就一起去了解他命运。,剧情主题,：生命如歌，我们是生命歌者；生命是跋涉，是执着，是灵魂归宿，是激情永恒。珍重生命！,7,7/25,生命历程道路上总是充满荆棘和陷阱，挫折也常在我们身边，这是一个普遍、必定现象；要学会与命运抗争，与厄运拉钩，与生活掰着手腕。,活着极难因为生活道路是坎坷与崎岖；活着不难因为你有战胜坎坷与崎岖勇气。,8,8/25,你挫折我来听,返回主页,9,9/25,何谓“挫折”?,挫折:归根结底是一个内心感受,无可逃避挫折感,挫折起源于内心恐惧,挫折是挫折理由,?？,10,10/25,挫折,含有等价好处种子，对人生赋予新意义,草地上有一个蛹，被一个小孩发觉并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真孩子看到蛹中蝴蝶痛苦挣扎样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，很快就死了。自然，这只蝴蝶欢乐也就伴随它死亡而永远地消失了。,11,11/25,找借口，推卸责任，情绪低落，丧失信心。,向挫折屈服,一事无成,勇敢地战胜挫折,有明确生活目标，不畏困难，力争进步,生活中成功者,挑战而不能坚持,意志不坚，缺乏恒心，最终放弃目标,碌碌无为,不一样态度，不一样人生,12,12/25,正视挫折，认真分析,分析挫折产生主客观原因，正确对待挫折，不但能够克服和消除挫折，而且还能够磨炼自己意志。,正确对待挫折,13,13/25,学会宣泄，摆脱压力,分散挫折压力，不要把痛苦闷在心里，应该主动向老师、同学或亲友倾诉，争取他人谅解、同情与帮助，这么能够减轻挫折感,增强克服挫折信心。,正确对待挫折,14,14/25,情绪转移，寻求升华,正确对待挫折,转移自己视线，遭受挫折后，普通人都会感觉度日如年，这时，能够经过自己喜爱集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调整，情感得以升华。,15,15/25,学会幽默，自我解嘲,正确对待挫折,“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造高兴良方。当你遭受挫折时，不妨采取阿Q精神胜利法，比如“吃亏是福”“破财免”“有失有得”等等来调整一下你失衡心理。或者“难得糊涂”，冷静对待挫折，用幽默方法调整心态。,16,16/25,寻找原因，理清思路,正确对待挫折,当你受挫时先静下心来把可能产生原因寻找出来，再寻求处理问题方法。,17,17/25,当你碰到挫折时，要勇往直前。你既定目标不变，努力程度加倍。那么很快，迎接你就将是成功,了,再接再厉，锲而不舍,正确对待挫折,返回主页,18,18/25,人生难免会碰到挫折，没有经历过失败人生不是完整人生。没有河床冲涮，便没有钻石璀璨；没有挫折考验，也便没有不屈人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才进身之阶；信徒洗礼之水；能人无价之宝；弱者无底深渊。”,英国哲学家培根说过：“超越自然奇迹多是在对逆境征服中出现。”面对挫折，生命如花。,情感升华,19,19/25,面对挫折，生命如花,贝多芬耳聋三十年创造出英雄交响曲合唱交响曲等举世闻名作品。,桑兰意外受伤致残身残志坚，取得优异残疾青年称号。,司马迁狱中遭宫刑成就“史家之绝唱，无韵之离骚”史记。,张王宣数学在整年级曾为倒数第二，经过不懈努力，获年江苏高考状元。,20,20/25,“无臂英雄”何军权,21,21/25,约翰库缇斯,世界上最著名激励大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了世界级自尊、自信和自立。他去过190多个国家，接收过南非总统曼德拉接见。他演讲雄伟壮丽，震撼人心，每到一处都掀起泪海与热潮.,22,22/25,观,看千手观音视频,23,23/25,风雨中，我们成长,亲爱同学，请记住今天我们走过路,那飞扬青春，那凌云壮志,辛勤养育我们父母,生我养我故乡啊,那弯弯小河，青青小草,风雨中，我们成长,风雨中，我们同行,再过十年，我们再相聚,这是青春誓言,这是殷切希冀,我们不会辜负生命托付,诗歌朗诵,返回主页,24,24/25,领悟：面对挫折誓不低头,1、课后阅读活着真好、战胜命运人、轮椅上梦、钢铁是怎样炼成、假如给我三天光明等励志书。从张海迪、桑兰、贝多芬、海伦等人身上吸收力量，谈体会写心得，树立学习榜样，并用一句话小结体会，比如：战胜自己就是成功，要不摔跤，就要学会走路,2、课后搜集珍惜生命、热爱生活、顽强拚搏格言、诗歌、歌曲、电影，利用课余时间观看、交流，并自己创作一句激励自己勇敢地与困难作斗争句子。,体验：享受生活每一天，让生命中每一天都阳光灿烂！,课后作业,25,25/25,