地理二轮复习地理图表的判读.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地理图表判读,1/59,考纲要求,能够用简练文字和,图表等表示方式描述,地理概念，地理事物特征、分布和发展改变，地理基本原理与规律关键点。,3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,能够掌握和利用地理基本技能，,如判读、填绘地理图表,，完成地理计算，进行地理观察和地理试验等。,2.掌握和利用地理基本知识与地理基本技能,能够快速、全方面、准确地从题目标文字表述和,地理图表中获取相关地理信息,。,1.获取和解读地理信息,目标与要求,项目,考试内容及要求：,（一）,考评目标与要求,2/59,读图步骤普通是：,看图名：内容、范围,看图例：要素/项目,看坐标/曲线：单位、趋势、变幅,看数值：,坐标点数值、最大值、最小值、主要转折点数值,看因果联络,看图“五看”,3/59,等值线图,4/59,一、地理景观图,反应地理景观空间分布一个专题图形。多为地理景物素描图。包含,自然景观,和,人文景观,两大类。,5/59,以下分别是什么地貌？成因？代表性地域？,6/59,以下分别是什么地貌？成因？代表性地域？,7/59,以下分别是什么地貌？成因？代表性地域？,8/59,以下动、植物景观对应怎样自然环境特点？,9/59,以下分别是哪个地域人文景观？,10/59,一、地理景观图,反应地理景观空间分布一个专题图形。多为地理景物素描图。包含,自然景观,和,人文景观,两大类。,自然景观：最常出现主要是,地貌,、,生物,。,人文景观：最常出现主要是,名胜古迹,、,标志性建筑,、工农业,生产情景、风土民情、民居,等。,判读景观图应抓住：,什么景观、成因、对应什么区域环境特点、代表性分布地域,等。,11/59,二 地理分布图判读,08江苏卷第29题:湖南省有色金属工业发展条件示意图,09江苏卷第14题:欧洲四种农业地域类型分布图,12/59,地理分布图类型 学案P5描述分布特点,(1),点状地理分布图,(2),线状地理分布图,(3),面状地理分布图,13/59,（09江苏卷海洋地理）图16是杭州湾、舟山群岛示意图。读图回答以下问题。,（3）填表回答舟山群岛海域当前已利用主要海洋资源类型及其利用方式。（6分）,14/59,对区域知识看法与处理,命题以能力立意为主导,对世界和中国区域知识要求显著降低,死记硬背知识考查降低,区域知识要求降低,提醒：不可忽略主要区域特征,15/59,哪些是不可忽略主要区域？,必修1中：主要气候类型相对应区域,必修2中：主要农业区、工业区,必修3中：世界和中国主要区域,16/59,用简易笔法表现出较复杂地理事实，主要用来揭示地理事物发展演化过程、规律，揭示地理事物相互联络。,三 地理示意图,常见地理示意图有,：,地理原理示意图,地理过程示意图,地理关联示意图,地理模式图,地理漫画等,17/59,1,地理原理示意图,18/59,水循环示意图,19/59,地壳物质循环示意图,地壳物质循环示意图,20/59,21/59,2、地理过程示意图,我国东部锋面雨带移动规律示意图,22/59,2、地理过程示意图,人口增加模式转变示意图,23/59,例：（江苏卷29、30题）读“我国东部锋面雨带正常年份位置改变示意图”，回答下列问题。（双选）,（2）关于锋面雨带位置与我国区域自然特征叙述，正确有,A雨带位于a时，华北平原干旱缺水,B雨带位于d时，黄河流域进入汛期,C雨带位于f时，东南沿海台风活跃,D雨带位于g时，长江流域干旱少雨,解题关键：熟练掌握我国东部锋面雨带推移规律,24/59,3、地理关联示意图,主要有因果关联图、生产联络图、地理要素联络图等。,判读关键：理清因果关系,09江苏卷海洋地理,字母A、B、C,分别表示？,25/59,(06江苏卷）,字母A、B、C分别表示？,二滩,昆明,西昌,六盘水,东川,攀枝花,大理,金,沙,江,铁,煤,铁路,铜,水电站,矿产资源,A,B,炼,焦,焦炭,采掘,水力资源,电力,化工产品,建筑材料,废热,废气,废渣,排放,加工,加工,发电,发电,供电,C,废钢铁,冶炼,利用,回收,图16,图17,3、地理关联示意图,主要有因果关联图、生产联络图、地理要素联络图等。,判读关键：理清内在联络,26/59,解题关键：找出各地理事物间因果关系,27/59,洋流分布模式图,假如该图为世界洋流模式南半球部分，S线代表纬线，则：,A.洋流对沿岸气候有降温、减湿作用,B.洋流为西风漂流,C.洋流对沿岸气候有增温、增湿作用,D.洋流为赤道逆流,08北京文综,4、地理模式图,28/59,北半球气候分布模式图 陆地水平自然带分布模式图,29/59,5、地理漫画,多以,资源、能源、粮食、人口、环境,等重大问题为主题，展示,人地关系及其协调路径,。,判读漫画：,首先要抓住主题，然后找出前因后果,，最终有针对性地提出,处理问题路径,。,30/59,以下分别揭示什么问题？处理办法？,31/59,以下分别揭示什么问题？处理办法？,情话绵绵,32/59,四 剖面图,剖面图，是对某一地理事物沿某一水平方向向下切而形成剖面。,33/59,剖面图类型,1,地形剖面图,34/59,35/59,下面四幅剖面图，均显示为某大陆在回归线附近植被分布情况，其中与澳大利亚大陆最为靠近一幅是（）,A,例1,36/59,2,地质及河床、地下水剖面图,37/59,3,天气系统和洋流等剖面图,38/59,4,地理要素分布剖面图,39/59,40/59,41/59,四 剖面图,剖面图，是对某一地理事物沿某一水平方向向下切而形成剖面。剖面图普通读图方法：,如：地形起伏、地壳中岩层变形、河流落差、锋面中气团运动特征、台风内部结构图等。,42/59,等值线图类型,等高线图,等温线图,等压线图,五 等值线图判读,43/59,等值线图类型,等高线图,等温线图,等压线图,五 等值线图判读,44/59,等值线图判读共同要领,五读一分析,即：读数值,读延伸方向,读弯曲情况,读疏密程度,读介于两等值线间异常区域,分析成因,五：等值线图判读,45/59,坐标图,结构图,表格,六 地理统计图表,分类：,常见坐标图：,平面直角坐标图,平面正三角坐标图,各类变形坐标图,46/59,1,常见坐标图,47/59,（安徽高考）下列图为,“,某特大城市中心商务区白天人口与夜间人口密度改变图,”,。白天人口主要指工作人口，夜间人口主要指居住人口。,1、中心商务区白天人口与夜间人口密度改变直接反应（）,A中心商务区地价高于工业区 B中心商务区工业用地降低,C住宅区与中心商务区分离,D工业区与中心商务区分离,2、中心商务区白天人口与夜间人口密度改变必备条件是（）,A城市服务等级提升 B城市交通条件改进,C城市流感人口增加 D城市生态环境优化,图例,含义,折线,改变特征,坐标轴,含义,读懂,图名,称,C,B,例,48/59,三角坐标图判读,三个坐标系组成:各由两条轴组成(,纵轴,和,零轴,),纵轴,零轴,每个坐标读取：过A点作零轴平行线，与该纵轴交点。,49/59,（3）其它变式图,50/59,人口年纪结构金字塔图,51/59,2、结构图,常见结构图：,饼状图,扇状图,矩状图,柱状图,特点：反应同类事物百分比关系。,52/59,结构图,判读普通思绪：,（1）先看图例和图汉字字说明，了解该图比较地理项目；,（2）其次看图中各地理项目标百分比排序关系；,（3）最终揭示反应问题，作出科学评价等。,53/59,例：（年广东卷27-28题）大气污染与使用能源种类亲密相关。读图10并结合相关知识，回答下列问题。,（1）关于四省市农村不一样生活能源对大气SO2污染贡献率，正确叙述是,A广东省以煤炭最小 B福建省以薪柴最大,C江苏省以薪柴最大 D北京市以秸秆最小,54/59,3、表格,55/59,同一类统计数据能够有不一样表示方法,气温、降水资料图判读：,重点抓住1月和7月,56/59,同一组数据能够有不一样表示方法,57/59,图表分析判读应贯通于地理教学整个过程中！,58/59,本图所表示区域里，7月份气温最低地方，海拔高度约为,A500m B2700m,C2100m D3000m,59/59,