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高考历史一轮复习中国特色社会主义建设道路与社会生活变迁及科教文艺单元总结省公开课一等奖百校联赛赛课微.pptx

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资源描述
,高中总复习,一轮,通史,(B),高中总复习,一轮,通史,(B),单元总结,第1页,专题整合,学科前沿,第2页,专题整合,专题连线,理清脉络,一、新中国成立后农村生产关系四次调整,项目,原因,关键内容,意义,土地,改革,新解放区封建土地制度严重妨碍了生产力发展,废除封建土地全部制,实施农民土地私有制,解放了农村生产力,促进了农业发展,农业,合作化,分散小农经济难以满足国民经济发展需要,把土地等生产资料变为公有制,实施集体经营,深入解放了农村生产力,人民,公社化,党一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高,越能促进生产力发展,提升公有化程度和扩大公有化规模,挫伤了生产者主动性,妨碍了生产力发展,家庭联,产承包,责任制,党中央在总结教训前提下,决定实施经济体制改革,在坚持公有制前提下,实施分户经营,自负盈亏,极大地调动了农民生产主动性,推进了农业生产发展,第3页,二、新中国成立以来中国经济结构和经济体制变动,时期,项目,新中国成立初到中共十一届三中全会前,中共十一届三中全会到,20,世纪,90,年代初,20,世纪,90,年代以来,表现,由以公有制为主体各种经济结构并存到单一社会主义公有制及建立高度集中统一管理计划经济体制,从单一公有制经济结构到以公有制经济为主体各种经济结构并存,从计划经济体制向以计划经济为主、市场调整为辅经济体制转变,20,世纪,90,年代以来,向社会主义市场经济体制转变,原因,照搬苏联模式,;,中国共产党缺乏经济建设经验,;,主观上追求“一大二公”,急于实现工业化,总结新中国成立以来工业建设正反两方面经验,尤其是吸收了“文化大革命”教训,并借鉴了外国经验,决定实施对内经济体制改革、对外开放政策,认识国情和总结社会主义建设经验、教训,加紧经济体制改革,关键,内容,实施中央领导,强化计划经济,废除生产资料私有制,片面追求工业化,发展各种全部制经济,调整产业结构,改变企业管理方式,实施政企分开等,把企业推向市场,结果,对于恢复国民经济,进行工业化建设曾起过主动作用。但它超越了历史发展阶段,使企业失去了活力,增强了企业活力,解放了生产力,工业得到发展,经济出现了活跃局面,第4页,三、近当代以来我国四次大社会生活变迁,改变,时间,历史背景,表现,第一次,鸦片战争以后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,“洋货”等大量涌入,上海等近代化大城市崛起,在被迫开放沿海沿江地域,人们生活与以前相比,发生了显著改变,尤其是城市中衣 食、住、行改变尤其显著,第二次,辛亥革命前后,推翻了封建帝制,建立了中华民国,民主观念深入人心,带有民主平等色彩衣饰、称呼、婚丧仪式逐步推广,第三次,中华人民共和国成立以后,因为政府强制行动,一些社会丑恶现象被取缔,物质生活得到改进,社会风气有了根本性改变,城市生活有保障,但农民温饱问题未处理,第四次,改革开放以后,党和国家工作重心转移,实施改革开放伟大决议,切实关注民生,调动了各方面主动性,人民生活水平有了令世界瞩目标提升,与发达国家差距越来越小,衣食住行发生翻天覆地改变,中国正在全方面建设小康社会,第5页,学科前沿,前沿拓展,对接高考,一、新中国成立后逐步形成计划经济体制原因分析,第一,社会主义工业化建设需要。外国经济侵略与长久不稳定状态,使新中国成立早期我国经济文化条件极为落后,建设资金严重短缺,在国力有限条件下,利用行政集权计划经济体制,能够确保把有限资源集中到重点建设上。,第二,保障人民群众基本生活需要。“一五”计划展开后,大批农民进城,城市规模急剧扩大,人口不停增加,生活物资供不应求,粮食、棉花等农产品供给更是匮乏,不法商人投机倒把,囤积居奇,为了确保城市居民生活需要,就得对基本生活必需品进行较为合理分配。,第6页,第三,苏联社会主义计划经济体制影响。从一定意义上说,苏联是社会主义计划经济体制创始国、受益国、输出国。我们知道,苏联在第二次世界大战前靠计划经济体制,用两个五年计划完成了以重工业为中心工业化,其成绩让世界震惊,直至新中国成立时,世界各国对这一体制大多持必定态度。,第四,战争年代新民主主义经济影响。战争年代,我党在依据地举行各类经济实际上是带有强烈计划体制色彩,这一点也深刻影响了新中国成立后国家经济体制选择。,除此之外,对马克思主义经济理论传统了解,同旧制度决裂思想反应,西方国家对新中国经济封锁等,也是促使新中国成立后逐步形成计划经济体制社会环境和主要原因。,第7页,二、,20,世纪,60,年代初精减下放人员政策,1.,背景,:20,世纪,60,年代初,我国遭遇严重经济困难,中央决定实施“调整、巩固、充实、提升”调整国民经济“八字方针”,要求大量精减城市人口。,1962,年,6,月,1,日,国务院颁布,关于精减职员安置方法若干要求,开始为大规模城市人员精减实施做政策铺垫。当初全国职员人数和城镇人口相对较多,对国家财政经济有着极为不利影响,职员人数超出实际需要很多,城镇人口也大大超出了农业提供商品粮食和其它产品负担能力。所以,为了确保国民经济调整工作顺利进行,继续加强农业战线,争取财政经济情况根本好转,必须果断缩短工业战线,调整商业体制,缩小文教规模,精简行政机构,深入地精减职员和降低城镇人口。,第8页,2.,关于精减对象,这次精减主要对象,是,1958,年,1,月以来参加工作来自农村新职员,(,包含暂时工、协议工、学徒和正式工,),使他们回到各自故乡,参加农业生产。当然,在完成精减计划前提下,新职员中已经成为企业生产中骨干和技术能手,也能够不减。,1957,年底以前参加工作来自农村职员,确实自愿要求回乡,也能够准许离职回乡。,原先就是城市居民职员,不论新老,普通都不精减。不过,一些,1958,年以来参加工作新职员,如其因为家务需要或者其它原因,确实自愿回家,回家之后生活又有保障,也能够准许离职回家,;,一些,1957,年以前参加工作老职员,如其因为年老体弱,自愿退休或退职,也能够准许退休或退职。,对于老弱残疾人员,不能采取甩包袱态度,必须有了妥善安置方法之后,才能够处理。,第9页,3.,精减职员安置,:,精减下来职员,主要地应该安置到农村,凡是来自农村、能够回乡,都应该说服他们回到本乡生产队中去参加农业生产,;,假如本乡是灾区或者因为回乡职员过多而无法安置时候,能够由省、自治区、直辖市和专、县三级统筹,将他们安置到非灾区和回乡职员较少生产队中去。一些原来就生长在城里职员,凡是愿下乡落户,能够安置到有亲朋照料生产队去,或者有组织地安置一批到条件很好生产队去,或者由干部带头率领一批到缺乏劳动力公社,(,地多人少地域、需要劳动力市郊蔬菜区等,),去安家落户,参加农业生产。,第10页,三、社会主义市场经济体制,中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,是建设中国特色社会主义理论主要组成部分,社会主义市场经济体制是同社会主义基本政治制度结合在一起。建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家调控下对资源配置起基础作用。为实现这个目标,必须坚持以公有制为主体,各种经济成份共同发展方针,深入转换国有企业经营机制,建立适应市场经济要求,产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学当代企业制度,;,建立全国统一开放市场体系,实现城镇市场紧密结合。国内市场与国际市场相互衔接,促进资源优化配置,;,转换政府经济管理职能,建立起以间接伎俩为主完善宏观调控体系,确保国民经济健康运行,;,建立以按劳分配为主,效率优先,兼顾公平收入分配机制,勉励一部分地域和一部分人先富起来,走共同富裕道路。,第11页,
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