新人教初三化学上册第三单元-课题3元素课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新人教初三化学上册第三单元_课题3元素课件,相对原子质量,以,一种碳原子,质量的,1/12,为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,这种碳原子叫做碳,12,是指原子核内含有,6,个质子,和,6,个中子,的碳原子,。,这说明是不是还有,其它的,碳原子呢？,质子数,中子数,碳原子,A,6,6,碳原子,B,6,7,碳原子,C,6,8,从表格中你发现了什么 规律,？,碳元素,质子数,中子数,氧原子,A,8,8,氧原子,B,8,9,氧原子,C,8,10,氧元素,你能总结出元素的定义吗？,讨论交流,问题：,区分,氧,元素和,碳元素,元素关键看什么？,核电荷数,或,质子数,。,一、元素,、定义：,是,质子数,（即,核电荷数）,相同,的,一类原子的总称。,因此，不同种元素的,本质区别,是：质子数（核电荷数）不同。即：,质子数（核电荷数）决定元素种类,氧化汞,水,氧气,HgO,H,2,O,O,2,CO,2,二氧化碳,汞原子和,氧,原子,氧,原子,氢原子和,氧,原子,碳原子和,氧,原子,思考：它们分子中都含什么相同原子,?,分子,把,质子数,为,8,（即,核电荷数,为,8,）的所有的氧原子,氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素,HgO,O,2,H,2,O,CO,2,质子数,为,1,的所有氢原子统称为氢元素,质子数,为,6,的所有的碳原子统称为碳元素,判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？,质子数（核电荷数）,相同，元素相同,质子数（核电荷数）,不同，元素不同,统称为,氧元素,二、元素的特点：,1,、只讲种类，不讲个数，没有数量多少的意义,2,、用于描述物质的宏观组成。,例：,KMnO,4,是由钾、锰、氧,三种,元素组成,KMnO,4,是由,一个,钾元素、,一个,锰元素、,四个,氧元素组成,“,宏观”与“微观”的区别和联系,在讨论物质的组成时，一般用“某某物质由什么元素组成”来描述。当讨论物质的微观结构时，一般用“某某物质由什么分子（或原子、离子）构成”；“某某分子是由多少个某原子构成的”。一般“,元素与组成,”匹配，而“,分子或原子、离子与构成,”匹配。,3,、元素与原子的区别,元素,原子,区别,宏观,概念,只讲种类,不讲个数,是,微观,概念，既讲种类，又讲个数。,适应范围,应用实例,描述物质由元素,组成。,描述分子由原子,构成,或,某些物质由原子,构成,水是由氢,元素,和,氧,元素,组成的。,一个,水分子,是由,两个氢原,子和一个氧原子,构成的；,铁,是由,铁原子,构成的,。,元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。,化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。,联系,1,.,元素是具有,的一类,的总称。,2,.,二氧化碳是由,元素和,元素组成的。,3,.,一个水分子是由,和,构成的。,4,.,决定元素种类的是（）,A,.,质子数 B,.,中子数 C,.,电子数 D,.,原子质量,5,.,据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多。这里的“铁”是指（）,A,.,钢铁 B,.,铁元素,C,.,四氧化三铁 D,.,三氧化二铁,思考：,化学反应前后，,分子变化了吗,？原子变化了吗？,元素变化了,吗？,分子,的种类,，,原子的种类,。,元素的种类,，,物质的种类,。,改变,不变,不变,改变,4.,化学反应前后，,原子的种类不变,，,元素种类不变,。,问题：,某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？,O,2,KCl,含,K,、,Cl,、,O,元素,蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可,以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？,考考你！,石蜡,+,氧气 水,+,二氧化碳,点燃,（,O,2,）,（,H,2,O,）,（,CO,2,）,碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素,按,质量,计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里,氧、硅、铝、铁,的含量相对较多。,地壳中元素的含量,记忆方法：氧硅铝铁钙。,（养闺女贴盖）,地壳中含量前四位的元素：,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素：,氮,海水中含量前四位的元素：,氧、氢、氯、钠,生物细胞中含量前四位的元 素：,氧、碳、氢、氮,你应该知道,你能猜出是哪种元素？,地壳中含量最多的元素,地壳中含量最多的金属元素,空气中最多的元素,生物体细胞中含量最多的元素,氧,氧,氮,铝,想一想,以上的,“钙”、“锌”,指的是什么？,缺“,钙”,吃什么好？,指钙元素,二、物质的构成（分子、原子、离子）,1,、,由分子直接构成的物质有：,常见的气体如（氧气、氮气），非金属元素与非金属元素（如水、二氧化碳、氨气）或金属元素与氧元素构成的物质（如氧化镁、氧化铜）,2,、直接由原子构成的物质,金属 如：,Fe,、,Cu,、,Al,固态非金属如：如,C,、,P,、,S,稀有气体如：,He,、,Ne,、,Ar,3,、由离子直接构成的物质有：,由金属元素与活泼非金属元素（氧元素除外）或金属元素与原子团构成的物质如：氯化钠、硫酸铜等。,外国人可能不认识汉字,为了书写和交流方便，使用国际统一的符号！,三,.,元素符号,1.,元素符号采用的是,。,2.,书写原则：,第一个字母要大写，第,二,个字母要,小写,O C H N S,氧碳氢氮硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁铜铝镁 汞,拉丁文,一大二小！,3.,元素符号表示的意义,元素符号表示某元素；还表示一个某原子，,如,N,既表示氮元素，又表示一个氮原子。,对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示某物质，,如金属元素、稀有气体元素、固态非金属元素等。,元素的分类,碳磷硫硅碘,溴,氢氧氮氟氯,氦氖氩氪,“钅”字旁，,（汞除外，俗称“水银”）,金属元素：,非金属元素,固态非金属,(“,石”字旁）,液态非金属,（“,氵,”字旁）,气态非金属,（,“气”字头,）,稀有气体元素：,4.,元素分类,练习,6.,将下列写错的元素符号加以改正,铜,CU,锌,ZN,银,AG,锰,mN,钙,cA,Cu,Zn,Ag,Mn,Ca,一大二小！,元素符号表示的意义,铁元素,（宏观）,铁,（宏观）,一个铁原子（微观）,Fe,五个磷原子,P,表示什么意义？,磷元素、一个磷原子,磷,5,P,表示什么意义？,思考,符号,H,、,2H,表示的意义？,注意：,元素符号前有数字只表示微观的意义,(,几个某原子,),，不表示宏观意义,(,某元素,),。,H,：,表示氢元素；,表示一个氢原子,2H,：,表示,2,个氢原子,想一想：,（,1,）元素符号,N,、,Cu,、,Ne,、,S,表示的意义？,Cu,N,表示氮元素,一个氮原子,表示铜元素,一个铜原子,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,S,表示硫元素,表示一个硫原子,表示铜这种物质,表示氖气,表示硫这种物质,超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。,四,.,元素周期表,的结构简介（门捷列夫）,元素周期表共有,7,个横行，,18,个纵行。,1、周期：,7,个横行,每一个横行叫一个周期，共7个周期,2、族,18,个纵行,每一个纵行叫一个族 （其中8，9，10三个纵行共同组成一个族）,3,原子序数：为了便于查找，元素周期表按元素原子核 电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做,原子序数,。,原子序数,与,元素原子核电荷数,在,数值,上相同。,所以对于原子而言有如下关系式,：,原子序数核电荷数核内质子数核外电子数。,4,元素周期表提供的信息,:,思考题：,1、地壳中含量最多的元素,；,2、地壳中含量最多的金属元素,；,3、地壳中含量最多有非金属元素,；,4、空气中含量最多的元素,；,5、生物细胞中含量最多的元素,；,6.,海水中含量最多的元素,.,1,、说说下列符号的意义,2,、用符号和数字表达含义,5,个氧原子：,2,个铜原子：,氮元素：,3,个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,Cl,：,2N,：,2Mg,：,nS,：,练习：,氯元素、一个氯原子,2,个氮原子,2,个镁原子,n,个硫原子,练习,1,、不同种元素最本质的区别是（）,A,质子数,B,中子数,C,核外电子数,D,相对原子质量,A,2,、,下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,练习,3.,二氧化碳是由,和,组成,的，共有,种元素,；,4.,二氧化碳,分子,是由,和,构成,的，共有,种原子,；一个二氧化碳分子中有,个原子,。,5.,过氧化氢（,H,2,O,2,）是由,和,组成,的，,1,个过氧化氢分子中含有,2,个氢,和,2,个氧,。,碳元素,氧元素,两,碳原子,氧原子,两,三,氢元素,氧元素,原子,原子,6.,下列物质属于化合物的是（）,A,水蒸气,B,氮气,C,液态氧,D,水银,7.某药品说明书中标明：本品每克含碘150,mg、,镁65,mg、,锌1.5,mg、,铜2,mg、,锰1,mg，,这里所标的各成分是指(),A,分子,B,原子,C,元素,D,无法确定,8.,元素是具有_的一类_的总称。,9.,氧化镁和氧气中都存在着_元素。,10.,一种元素与另一种元素的本区别是（）,A,原子量,B,中子数,C,质子数,D,电子数,11.,二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有（）,A,氧气,B,氧原子,C,氧分子,D,氧元素,12.,二氧化硫是由硫_和氧_组成的。,13.,氯酸钾中含有（）,A,三个氧元素,B,三个氧分子,C,氧元素,D,三个氧原子,14.,下列元素符号书写错误的是（）,AMN（,锰）,BCu（,铜）,CNa（,钠）,DAl（,银）,15.,下列物质属于化合物的是（）,A,水蒸气,B,氮气,C,液态氧,D,水银,