25《伯牙绝弦》优秀改编版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,艺术魅力,艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。他能够是一首歌、一幅画。也能够是一件不起眼小饰品。有艺术地方就有美。本组课文将带你们走进艺术百花园。感受艺术魅力，受到美熏陶。,1/52,25,伯,牙,绝,弦,2/52,钟子期和俞伯牙故事,俞瑞，字,伯牙,，战国时,音乐家,，曾担任,晋国,外交官,。,俞伯牙,从小就酷,爱音乐,，他老师成连曾带着他到东海,蓬莱山,，领会大自然壮,美神,奇，使他从中悟出了音乐真谛。他弹起琴来，琴声优美动听，如同,高山流水,普通。即使，有许多人赞美他琴艺，但他却认为一直 没有碰到真正能听懂他琴声人。他一直在寻觅自己知音,3/52,有一年，,俞伯牙,奉晋王之命出使楚国。八月十五那天，他乘船来到了汉,阳江,口。遇风浪，停泊在一座小山下。晚上，风浪渐渐平息了下来，云开月出，景色十分迷人。望着空中,一轮明月,，,俞伯牙,琴兴大发，拿出随身带来琴，专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲，正当他完全沉醉在优美琴声之中时候，猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。俞,伯牙,吃了一惊，手下用力，,“,啪,”,一声，琴弦被拨断了一根。,4/52,俞,伯牙,正在猜测岸边人为何而来，就听到那个人大声地对他说：,“,先生，您不要疑心，我是个打柴，回家晚了，走到这里听到您在弹琴，以为琴声绝妙，不由得站在这里听了起来。,”,5/52,俞伯牙借着月光仔细一看，那个人身旁放着一担干柴，果然是个打柴人。俞伯牙心想：一个打柴,樵夫,，怎么会听懂我琴呢？于是他就问：,“,你既然知道琴声，那就请你说说看，我弹是一首什么曲子？,”,听了俞伯牙问话，那打柴人笑着回答：,“,先生，您刚才弹是孔子赞叹弟子,颜回,曲谱,，只可惜，您弹到第四句时候，琴弦断了。,”,6/52,打柴人回答一点不错，俞伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到俞伯牙弹琴，便说：,“,这是,瑶琴,，！相传是,伏羲氏,造。,”,接着他又把这,瑶琴,来历说了出来。听了打柴人这番讲述，俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接着俞伯牙又为打柴人弹了几曲，请他辨识其中之意。当他弹奏琴声雄壮高亢时候，打柴人说：,“,这琴声，表示了高山雄伟气势。,”,当琴声变得清新流畅时，打柴人说：,“,这后弹琴声，表示是无尽流水。,”,7/52,俞伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表示心意，过去没人能听得懂，而眼前这个,樵夫,，竟然听得明明白白。没想到，在这野岭之下，竟碰到自己久久寻觅不到知音，于是他问明打柴人名叫,钟子期,，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，,相见恨晚,，,结拜,为弟兄。约定明年中秋再到这里相会。,和,钟子期,洒泪而别后第二年中秋，俞伯牙如约来到了汉,阳江,口，可是他等啊等啊，怎么也不见,钟子期,来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了很久，还是不见人来。第二天，俞伯牙向一位老人探询钟子期下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病逝世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙琴声。,8/52,听了老人话，俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期坟前，凄楚地弹起了,古曲,高山流水,。弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱,瑶琴,在,青石,上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？,”,两位,“,知音,”,情谊感动了后人，人们在他们相遇地方，筑起了一座,古琴台,。直至今天，人们还惯用,“,知音,”,来形容朋友之间情谊。,后人有诗赞美曰:,摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难,!,9/52,10/52,11/52,12/52,朗诵课文，注意停顿,伯牙,善,鼓琴，钟子期,善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：,“,善哉，峨峨兮,若,泰山！,”,志在流水，钟子期曰：,“,善哉，洋洋兮,若,江河！,”,伯牙,所念，钟子期,必得之。子期死，伯牙,谓,世,再无知音，乃,破琴,绝弦，终生,不复鼓。,伯牙绝弦,13/52,解 题,伯牙绝弦：,绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。,“,伯牙绝弦,”,是什么意思？,文章还有哪些地方提到了伯牙绝弦？这里,“,绝弦,”,意味着什么，向世人宣告了什么？,14/52,著名作家金庸不再写文章了这叫,“,封笔”,“,息影”,“,绝交”,“,绝弦”,电影演员不再演电影了，这叫,两个人不再交往了，这叫,那么不再弹琴了，就叫,15/52,了解课文,读通课文，结合课文下注释、插图并联络上下文说说每句话意思。,16/52,1,）伯牙,善鼓,琴，钟子期,善,听。,“善”：,善于，擅长。,“鼓”：,弹。,伯牙善于弹琴，钟子期善于观赏。,17/52,2,）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：,“,善哉，峨峨兮若泰山！,”,“善哉”：,太好了。哉：语气助词表示 感叹。,“峨峨”：,高。,“兮”：,语气词，相当于“啊”。,“若”：,好像。,“志在高山”：,心里想到高山,伯牙弹琴时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像巍峨泰山（屹立在我眼前）！”,18/52,19/52,20/52,21/52,3,）志在流水，钟子期曰：,“,善哉，,洋洋,兮若江河！,”,“洋洋”，,广大。,伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如飞跃不息江河（从我心中流过）！”,22/52,23/52,24/52,25/52,4,）伯牙,所念，,钟子期必,得之,。,“,所念,”,：,所想到。,“,得,”,：,知道。,“之”,：他，指伯牙。,不论伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他心意。,26/52,5,）子期死，伯牙,谓,世再无,知音,，乃,破琴,绝弦，终生不,复,鼓。,“谓”，,以为。,“知音”，,了解自己心意、有共同语言人。,“破琴”，,把琴摔碎。,“复”，,再，重新。,钟子期死后，伯牙（悲痛欲绝）以为世界上再也找不到（比钟子期更能了解自己）知音了，于是，他把心爱琴摔碎，终生不再弹琴了。,27/52,那什么叫知音？怎样人才能成为知音呢？,相知相守，心意相通,28/52,子期死，伯牙,谓,世再无,知音,，乃,破琴,绝弦，终生不,复,鼓。,再读句子：从这句话中，你还感受到了什么？从哪个词感受到？,再无：永远都没有了，非常惋惜，看出伯牙对子期敬重,乃：感受到了伯牙从容与决心,29/52,伯牙善于弹琴，钟子期善于观赏。伯牙弹琴时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像巍峨泰山（屹立在我眼前）啊！”伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如飞跃不息江河（从我心中流过）！”不论伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他心意。子期死后，伯牙（悲痛欲绝），以为世界上再也找不到（比钟子期更能了解自己）知音了，于是，他把琴摔碎，终生不再弹琴了。,用自己话说说这个故事：,30/52,重复朗诵，思索问题,1,、文中哪些地方能够表达钟子期是伯牙知音,？,31/52,伯牙善鼓琴，钟子期善听。,伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,志在流水，钟子期曰：“善哉，,洋,洋兮若江河！”,32/52,伯牙善鼓琴，钟子期善听。,伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉，！”,伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉，！”,志在杨柳、志在春雨、志在云雾、志在炊烟,.,33/52,伯牙所念，钟子期必得之。,34/52,从这个必字你还感受到了什么？,这就是心灵相通，这就是以琴相吸，这就是心有灵犀，这就是“知音”啊,35/52,2,、伯牙是一个技艺高超音乐家，生活中应该不缺乏他人赞美，但他因为钟子期死而“绝弦”了，你怎样对待他举动？结合课文内容说说你了解,。,36/52,“破琴绝弦”此时伯牙他扯断了心爱古琴，摔碎了曾给自己带来无数美誉古琴，此时此刻他“绝”仅仅是“弦”吗？,1,断了他前途。,2,断了他心弦。,3,断了他希望。,37/52,伯牙作为楚国著名宫廷乐师，名满天下，即使听者众多，但听到都是那些毫无价值、没有意义、空虚、浅薄赞美，他一直以为无人真正听懂他琴声。,他在心中无数次呼唤，呼唤能真正听懂他琴声人呀！终于有一年中秋，伯牙来到江边用琴声排遣心中苦闷，他万万没想到，此时，此地，此人，钟子期，一个山野村夫竟识透了自己每一个音符。,38/52,善哉！善哉！,39/52,子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。,40/52,子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。,41/52,钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有些人能真正观赏自己音乐，了解自己感受，所以他决定,“,绝弦,”,。同时他举动也是对知音悼念。,“,世再无知音”,42/52,忆昔去年春，江边曾会君。,今日重来访，不见知音人。,但见一抔土，惨然伤我心！,难过难过复难过，不忍泪珠纷。,来欢去何苦，江畔起愁云。,此曲终兮不复谈，三尺瑶琴为君死！,-,冯梦龙警世通言,43/52,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：,“,善哉，峨峨兮若泰山！,”,志在流水，钟子期曰：,“,善哉，洋洋兮若江河！,”,伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。,伯牙绝弦,44/52,面对伯牙痛苦与绝望，你想对他说些什么？,续写,45/52,吕氏春秋,列子,汤问,警世通言,46/52,忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔（,p,u,）土，惨然伤我心！难过难过复难过，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死,!,47/52,古今交友名言名句：,1,、有朋自远方来，不亦说乎,2,、四海之内，皆弟兄也,3,、君子之交淡如水,4,、士为知己者死,5,、海内存知己，天涯若比邻,6,、人身得一知己足矣，斯世当以同怀视之,7,、酒逢知己千杯少,48/52,关于俞伯牙、钟子期诗句：,1,、借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。,2,、高山流水琴三弄，明月清风酒一樽,3,、钟期久已没，世上无知音。,49/52,观赏：,高山流水,50/52,1,、用自己话说说这个故事，并写下来。,2,、完成本课相关作业。,作业,51/52,再见,52/52,