材料作文审题立意上课用.ppt

書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,新材料作文,审题立意,1,1,、切合题意,（一类文）,2,、符合题意,（二类文）,3,、基本符合题意,（三类文）,4,、脱离材料立意,（,说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文,）,审题立意,:,全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文,参照高考的评分标准,2,3,读下面的文字，根据要求作文。,有位书法家对一位用废纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因，书法家笑而不答，只写了一个,“逼”,字。那人顿悟：这是让他借纸逼自己写好字。又有一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已别无选择，要想方设法翻过去。,正因为有了逼迫，才能尽力发挥自己的潜能。,许多时候，我们总把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，属于我们的人生草稿是极其有限的。人生有别，怎样才能在自己有限的人生草稿上写最好的字呢?请以,“人生没有草稿”为话题,，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。所写内容必须在话题范围之内。,4,例1 2012大纲卷作文题,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.,周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。,妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”,我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。,妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑.,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,5,关键句,“,脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。,”,立意:,甩掉多余的顾虑,6,例,3,有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的,100,个环扣中，,99,个都完好，只有,1,个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。,结果 狗跑了,.,原因,99,个铁链都好,只有,1,个坏了,立意：小过错带来严重后果。,祸患常积于忽微,.,千里之堤，溃于蚁穴。,9,例,4 2011,年高考,(,辽宁卷,),作文题,阅读下面一段材料，根据要求写不少于,800,字的文章。,(60,分,),有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。,哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到,.”,还有一个学生上来摸了摸说：“这是什么苹果？”,还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了。”哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。,要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。,10,教授说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗？”为什么绝大部分学生不假思索地回答:“闻到了.”?,学生对权威有绝对信任甚至崇拜的心理。,另外三个学生先默不作声,而后在老师的引导下,分别表现出或否定了苹果香味或怀疑了不是苹果或以“感冒”为借口来回避.这三个默不作声的学生为什么如此不同的回答?,学生:诚实 敢怀疑 有主见,老师:循循善诱,立意:1、不盲从要有自己的见解 2、不要盲从要特立独行3、要有怀疑的精神 4、不要囿于权威 敢于向权威挑战 5、一味从众，没有自己的观点，就会失去自我 6、循循善诱才能启迪学生的智慧,11,写作题目：阅读下面的文字，根据要求作文。,一天，骡子驮着一袋麦子去磨坊磨面，因为下雨路滑，骡子摔瘸了腿。这下骡子绝望了，因为瘸了腿，以后的行动就困难了。妈妈说：“儿子，成长的道路上哪里会没有个磕磕绊绊的，你以后就用这根拐杖吧。”骡子就用这根拐杖走路，翻山过河，驮麦子去磨坊。拐杖成了骡子的一条腿。骡子天天拐杖不离手，走到哪里拐杖就拄到哪里，渐渐的，骡子离不开拐杖了。有一天，狼狗把骡子的拐杖叼走了，骡子因为没有了拐杖，结果在去磨坊的路上掉进河里淹死了。,请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,12,【写作指导】,这则寓言讲述了一只骡子与拐杖的故事。骡子用拐杖克服瘸腿带来的走路困难，可以走路，甚至可以翻山过河，驮着麦子去磨坊。但是骡子过分地依赖拐杖，结果丢了性命。这则寓言让我们联想到我们成长道路上的拐杖。这拐杖具有多重意义，它可以是别人的帮助、父母的呵护、朋友的关心、老师的鼓励，也可以是自己的一种希望、信仰等。,这些拐杖，对我们的成长起着不同的作用，它们可能帮助我们树立信念，扫除障碍，克服苦难；也可能让我们丧失灵魂缺钙联系现实生活，我们可以从这样一些角度进行立意：,1.希望是坚韧的拐杖，支撑起生活、事业、人生的大厦；2.拐杖给人力量，铺垫成长之路；3.要适时地给人“拐杖”，却不能处处做别人的“拐杖”；4.扔掉拐杖，让孩子独立健康成长；5.寻找拐杖，善用拐杖，弥补自我不足。,13,2014年高考材料作文审题训练新,阅读下面材料，根据要求作文,杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。,为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?!人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?”,要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于800字。,14,审题角度,1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。（第一观点）,2.逆境出人材（第二观点）,3.细节决定成败（错误观点）,命题,（跑题）创造 一念之间 选择,（偏题）学会追随,（合题）态度决定命运,（切题）环境与命运,（好题）人生态度决定人生的高度,15,写作提纲,人生态度决定人生高度,第一部分：提出文章观点,人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。有什么样的态度，就有什么样的命运。,第二部分：论证,正面论证：,越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。,反面论证：,西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。,第三部分：得出文章结论,环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度。,16,阅读下面材料，按要求作文,一个乞丐总是想：我能有两万元就好了。一天，他无意中发现了一条跑丢了的很可爱的小狗，乞丐发现四周没有人，便把狗抱回了自己的窑洞里，拴了起来。这只狗的主人是这个城市的一个富翁。这位富翁丢了狗后，很为着急，这是条纯种的进口名犬。于是，他在利用电视等方式发了一则寻狗启事：如有拾到者，请速送还，酬金是二万元。,第二天，乞丐沿街乞讨时，看见了这个启事，便迫不急待地抱着小狗准备去领那二万元酬金。可当他匆匆忙忙抱着小狗又路过贴着启事的地方时，发现启事上的酬金提高到了三万元。乞丐似乎不相信自己的眼睛，他向前走了几步突然停下了。他想了又想，转身又把小狗抱回了自己的窑洞里。第三天，酬金果然又涨了，第四天又涨了。直到第七天，酬金已涨到让乞丐吃惊时，乞丐才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那条可爱的小狗已被饿死了。,乞丐还是乞丐。,请你根据材料,自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。,17,1、,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（揭阳二模）,绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。,要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,18,思考：,绵羊经商为什么失败？,1、没有经验；,2、没有作深入细致的调查研究；,3、没有注意对象的特点和要求；,4、没有按实际需要、客观规律办事；,5、只是从自己的主观想象出发，没有设身处地为他人着想；,6、不善于具体情况具体分析；,7、没有认真学习；,8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫折失败中吸取教训；,19,2、阅读下面的文字，根据要求作文。,螃蟹的责备,螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”,全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。,20,题意分析,这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。,21,如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。,如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。,22,4、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”,23,【过程分析】,材料主要涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等对象。,从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍”这一点分析，可以得到这样的结论：在子女的教育、人才的培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。,从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒”这一点分析，可以得到这样的结论：一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。,从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴”这一点上分析，可以得到这样的结论：逆境成才；顺境可能会使生命变得脆弱；要夯实基础。,24,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里，乘电梯、过马路，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。,“低头族”源自英文单词Phubbing，是一个杜撰的单词，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,25,思路点拨,文题材料中，有一个关键词“低头族”，它是由“手机”和“冷落”的英文单词组合而成的；一个关键句“信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延”。,由关键词和关键句可以看出，立意应该侧重于“低头族”的负面影响，而不是对“低头族”现象给予肯定。,作文题目尽管要求自选文体，但就这个作文材料来看，写议论文要好一些。因为如果写记叙文，则可能只是列举一些现实生活中的“低头族”现象，如某人因沉迷于手机，结果造成人际关系紧张、亲情淡漠、事业遭受失败等。如果写议论文，则大有内容可写，如分析“低头族”现象的表现、原因、危害、解决措施等，从而使文章有深度。因此可以从以下角度构思：,26,（1）凡事应讲求度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，但过度依赖，沉湎在手机的小世界里，就会让人们失去独立思考的能力，让人与人之间变得更加淡漠。,（2）不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，必然给生活带来麻烦，致使人际关系疏远，甚至引发情感危机。,（3）低头族，请抬起头来。“低头族”除了容易导致交通事故、损害身体健康外，长此以往会制造人际“沟壑”。不少人手机中的熟人、朋友成百上千，在现实生活中却是“孤家寡人”，没有一个可以倾心交流的人。,（4）唤醒自制力。如果因“低头”淡漠了友情、亲情，损害了身体健康，罪魁祸首不是手机，而是我们的自制力。要唤醒自制力，既需要自我警醒，也需要社会给予提醒。,（5）切莫被科技所“害”。科技的发展是为了人们生活得更加便捷，如果不能正确应用，或许被科技所“害”。正确运用科技吧，现实世界总比虚拟世界真实和温暖。,（6）不要患上手机依赖症。一味沉浸在虚拟世界里无法自拔，会逐渐把自己封闭起来，和现实世界断了联系，等到需要处理现实中的问题时，就会无所适从。,27,科技是把双刃剑,莎士比亚没有黑莓，亚里士多德没有iphone，他们过得也很好；基督教在没有博客的年代传向全球，耶稣在山上训诫时没有用PPT作展示。“所有的科技对快乐生活来说，完全没有必要”，英国卫报曾对科技如此评价，引人深思。,如今，“低头族”一词，又触动了我们的神经。地铁上、饭馆里，乘电梯，过马路，“低头族”生活的每个缝隙都被手机占满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧看微博，聊微信，玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也加入其中。我们从他们的身上，看到的是信息时代的理性缺失与冷漠。信息时代的我们，远没有想象中幸福。,但科技的发展给我们带来的快捷与便利我们也深有体会。“不出门便知天下事”，鼠标轻轻一点，到手指轻轻一触，科技给我们带来更多的是便捷。我们也曾一次次看到，无数网友通过微博参与爱心传递，帮助许许多多需要帮助的人。贵州民族学院大三学生杨艾菁，通过微博接力，用一对价值200元的戒指，为贵州山区的孩子换来了一栋教学楼。现在这所名为“梦想小学”的教学楼已在贵州开工。你看，科技的发展给我们带来爱的洪流。,28,其实，使我们变得无礼与冷漠的不是科技，而是我们不理性。微博、微信为人们的沟通带来了便利，然而亲人团聚、朋友聚会本来应该欢快热烈的气氛却因“低头族”们忙于刷微博、聊微信而变得冷寂。朋友们坐在一起却沉溺于自己的小世界里，少了敞开心扉畅谈的欢愉。这当然不是我们愿意看到的结果。,所以，亲友相聚时，请放下手机，看看久别重逢的亲人、朋友，敞开心扉，面对面地谈谈。看看他们的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光焕发了？听听他们讲讲自己的境遇，给他们一个温暖的拥抱，进行心灵的沟通。,请抬头看看我们生活的世界，不要死死盯着手机屏幕，这样你会发现我们周围有着许多可感可触的幸福。,科技是把双刃剑，请善加利用，切莫为其所伤。,29,阅读下面的文字，按照要求作文。,一人开车赶夜路。对面车辆疾驰而来，他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光灯。但对方依然打着远光灯疾驰而过，强光刺痛了他的眼，他心里很是不快。,不一会儿，又一辆打着远光灯的车急驰而来。他没有把远光灯变过来，对方也没有。对峙似的，刺目的白光直射对方的眼睛。但在交错的瞬间，对方忽然良心发现，将远光灯改为近光灯，他在瞬间也变换了过来那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。,要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭；不少于800字。,30,构思演练,构思这道作文题，必须理解材料中的两个关键词“远光灯”和“近光灯”的含义。顾名思义，“远光灯”照得远，光线是直射的；“近光灯”照得近，光线是散射的。一般夜间会车时，如果开着远光灯，就会使对面车的司机“瞬间失明”，产生视觉错误，容易引发交通事故。比如说：如果两车相遇并同时使用远光灯，就会造成对方的前面白茫茫一片，此时如果中间有行人通过，几乎是无法看到的，而等到发现时突然急刹车或者急转弯，便可能引起两车相撞甚至更大的事故。,车子设远光灯目的是为了在夜间行车时看得远，看得清楚；会车时改为近光灯，可以减小对迎面来车司机眼睛的刺激，让其看清路，顺利行驶。,由此及彼，联想现实社会，可以进行如下构思：,31,1.生活中会遇到“远光灯主义者”利己者，这种人总是不管不顾，以自我为中心，无视别人的存在，往往有意无意地影响甚至伤害他人。因此应该淡化“自我中心”意识，只有心中都存有他人，人际关系才会变得美妙，世界才会和谐美好。,2.有时候也会遇到“近光灯主义者”他们懂得与人方便，为人着想，使彼此相处和谐。比如开车并线的时候不那么蛮横；进门碰到人时让一下；与电梯里的陌生人相见时点头微笑。在这样的氛围中，对方也变得谦和与合作，双方相处得很舒服。由此立意：想问题、做事情时应从对方的角度思考，尊重他人，多为他人着想。与人方便与己方便。为他人着想是一种美德。,3.还会遇到许多远光灯瞬间转为近光灯的微妙时刻。这种情况在日常生活中似乎不易被察觉，但人们还是会在瞬间被对方的情绪所传染，并且把这种情绪传递开去。心灵的温暖在传递中是递增的，你在温暖别人的同时，也在提高自己心灵的温度。赠人玫瑰，手有余香，你为别人点亮心灯时，温暖了别人也照亮了自己。由此，可以这样立意：互相尊重、互相理解、互相关爱，才能构建温馨的家园。爱是相互的，只有付出才会得到回报,32,与人方便自己方便,中国有句俗话：“与人方便，与己方便。”在夜间开车时，将刺眼的远光灯换成柔和的近光灯，既是为对方着想，也是为自己消除安全隐患。,有这样一个故事：双目失明的盲人在晚上打着灯笼赶路。路人很奇怪，问他：“灯笼对于你来说一点用处也没有。你为什么还打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人认真地答道：“因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我很容易被撞倒，而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮助我看清前面的路，却能让别人看见我，这样，我就不会被别人撞倒了。”这位盲人用灯光为别人照亮了路，为他人带来了方便，同时也保护了自己。,33,一个乡下人进城经商，开了家店铺。刚来不久，他就发现这条街不仅生意不好，而且路面坑坑洼洼，到处是残砖乱石。乡下人觉得奇怪，就向相邻的商家请教。相邻的商家告诉他，路不好走，经过的人或车辆就会慢下来，人们走进店铺的几率就会增加，这样才能增加商机。乡下人对这种逻辑很不理解，就不听周围人的劝阻，坚决搬走路上的砖石，并找人将路面修平。从此，这条街人车畅通，呈现出一派繁华景象，商机非但没有减少，反而大增。众人疑惑不解地问乡下人：路通畅了，人们驻足停留的机会少了，何以商机反倒增多了呢？乡下人答道：路不好，人们多绕道而行。经过的人少了，商机又怎能多？,这两个故事至少让我们明白了这样一个道理：与人方便，自己方便，利人才能利己。人人为我，我也为人人，只有大家真诚相待，互相服务对方，形成良性互动，才能营造一个和谐的社会。,相反，如果都从自己的利益出发考虑问题，互不相让，就如同两个相向而行在独木桥上的人，结果要么对峙，要么都落入桥下，两败俱伤。,如果事事都依照“与人方便自己方便”的原则行事，“宁愿自己揽下麻烦，不给别人增添困难”，古道热肠，办事定会左右逢源，不仅能赢得四海朋友，还会招来八方财源。与人方便自己方便，何乐而不为呢！,34,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途遥远，山路崎岖难行，他虽然携带很少的行李，但沿途走来，还是举步维艰。他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。他看到前方有一个小女孩，年纪不超过10岁，背着一个胖乎乎的小孩，也正缓慢地向前移动。她喘得很厉害，一直在流汗，可是双手还是紧紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边，同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”小女孩听了很不高兴地说：,“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,35,二、由果溯因法,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析,材料的因果联系,，从原因切入立意，是行之有效的方法。,技法指导,36,例5.,当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,趋之若鹜,好事之徒,37,作者的感情倾向如何?,“好事之徒”、“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。,立意:,应顺其自然，不能把自己的观点强加于人,。,立意为：敢于怀疑、敢于大胆创新等，就明显偏离题意。,38,三、明确褒贬法,有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出,作者的情感倾向,，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。,技法指导,39,例7.2012年高考江苏卷作文题,阅读下面的材料，按照要求作文。,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊),为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青),在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼罗兰),-请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。,40,关系性命题作文，重点是找到“忧”与“爱”具体内容，并且正确把握二者的关系。,“忧”的事情有很多，比如与身边同学的事，家庭的事，甚至国家的事，“爱”则侧重爱心。,二者的关系是:“爱”是“忧”的前提,“忧”是“爱”的表现,只有“爱”才会“忧”,世上没有只“忧”的“爱”,也没有只“爱”的“忧”,“爱”了,便有“忧”,“忧”了,便含“爱”.,立意:忧之愈深爱之愈切,41,四、分析关系法,任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。,技法指导,42,五、求异同法,例,8,2011,年湖南卷作文题,阅读下面的文字，根据要求作文。,某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”,也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于,800,字的记叙文或议论文。,技法指导,43,相同点:,同一个人说的 都是“来了”,不同点:,过去第一句话是“大家好，我来了.”,现在变为“谢谢大家，你们来了”.,解析此材料至少要把握三个要点：,（1）“我”“你们”（2）“谢谢”（3）前后两句话的对比变化.,44,这不仅是话语的变化，更重要的是,观念、态度的变化,，我们应该赋予其积极的意义：,歌手由以自我为中心变为以他人为中心，由趾高气扬变为俯下身子，由人人为我变为我为人人，由高高在上变为谦逊感恩.,45,立意:,注重自己，更要注重他人.,放低自己，感激他人.,人人为我，我为人人,不能孤立地只着眼于一个角度一个方面，比如谈“感恩”，必须放在正确处理自我与他人关系的框架里，并且着眼于这种“感恩”对于人生发展的影响。,46,小结,高考材料作文审题立意方法,一、抓关键句法,二、由果溯因法,三、明确褒贬法,四、分析关系法,五、求异同法,47,第一、推敲第一构思,阅读材料或话题时首先“冒”出来的“第一构思”，在通常情况下是为大家所普遍认知、一再提起的，也是考场上绝大多数考生在第一时间想到的。,高考作为选拔性考试，要求考生能在芸芸众生中脱颖而出，在写作方面就应当注意立意的新颖与深刻，有别于“众生俗论”，因此，应当注意避免“第一构思”。,当心中有了观点之后,48,第二、多用发散思维,多方面、多角度进行思索，为自己提供多种立意，便于从中选择，确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。,从话题的不同侧面来立意,寻找与话题相关的人或事,通过分析、归纳提炼观点,通过比较、鉴别提炼观点,49,第三、选择最佳角度,发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的选项中，你应当选取最适合于你的那一个。,新颖的，有别众生俗论能吸引读者,正确的，立论稳妥而不会走火入魔,可写的，能够从道理上深入阐述的,熟悉的，平时有积累、手头有材料,喜欢的，有写作灵感和创作欲望的,50,总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几中方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择最佳角度构思作文。,小结,51,强化练习,1,、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。,根据材料，联系实际，自选角度写一篇议论文,.,52,材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源,大地母亲。,我们可以从三个角度来立意：,从安泰的角度,个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；,自知者明，只有能自知，才能胜利；,要扬长避短。,从母亲的角度,适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；,让“安泰”们早些独立；,看起来是爱，其实是害。,从赫拉克勒斯的角度,知己知彼，百战不殆；,要讲究方法。,53,2,、,(,一,),志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个兵，现在离休了，我还愿当个老兵，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了。”,(,二,),拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”,请你联系时代的特点来谈谈自己的看法，写成一篇约,800,字议论文。,强化练习,54,先找出两则材料的同和异，谈的都是理想和自我价值的问题，但看法迥异。对马玉祥的话，应抓住关键的一句，“这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了”，理想的确立应从自身实际出发，在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能实现自身的价值，要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析，不宜笼统地肯定或否定，想当元帅的兵是有目标有理想的，但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题，才能有正确的人生观、价值观。,审题时还应注意“联系时代特点”这句话，也就是要立足于时代的高度，结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题，同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。,55,立意：,人生既要有拿破仑那种雄心壮志，也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地地苦干。,56,、从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样；在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名倒没有人叫了。,公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。,请就此材料，写一篇文章。,强化练习,57,写上“每桶四美元的标准石油”，只是一件举手之劳的事，谁都可以做得到，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人的才华与能力在他之上，可最后只有他接了洛克菲勒的班。,立意：,有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事实上，做好不起眼的小事，体现了敬业精神，这正是筑起大厦的基础。,58,决胜高考,谢谢,!,59,