校级公开课-第6课-文艺复兴与宗教改革.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,校级公开课 第6课 文艺复兴与宗教改革,文艺复兴和宗教改革,有人说西欧封建社会末期是“,人”,和,“世界”,被发现的时代。思考，这里的,“人”,被发现和,“世界”,被发现分别指的是什么事件？,“人”被发现指的是,14,至,17,世纪的,文艺复兴运动,；,“世界”被发现是,15,世纪末,16,世纪初的,新航路开辟,；,恩格斯,在,自然辩证法,导言,里对,文艺复兴,时代,巨人“,的论述至今仍闪烁着真理的光辉，他说：,“那是一个需要,巨人而且产生了巨人,-,在思维能力、热情和性格方面，在,多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代,（,4,）、,文化基础,：意大利所具有的古代希腊、古代罗马丰厚的文化遗存,二、文艺复兴,1,原因,（,1,）、,前提,：,资本主义萌芽首先在意大利出现,（,2,）、,物质基础,：意大利的经济繁荣,（,3,）、,人才基础,：汇聚了众多人才,3、,核心：人文主义,-,主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严,“文艺复兴”文学三杰,但丁,文艺复兴的先驱,彼特拉克,“人文主义之父”,薄伽丘,十日谈,欧洲文学史上第一部现实主义著作。,4.,成就,神曲,歌集,表现：文学、艺术、科学,十日谈,叙述了十个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了十天，讲了一百个故事，故名,十日谈,。通过这些故事，作者,揭露教会的黑暗和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，,赞扬手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操。正如,神曲,为意大利诗歌奠定了基础一样，,十日谈,为欧洲近代短篇小说开了先河。,薄伽丘,但丁从小得到了良好的教育，曾积极投身于佛罗伦萨的政治活动。他因为反对教皇及其在佛罗伦萨的追随者，被判没收全部家产，终生放逐，最后客死他乡。,神曲,是一部比较特殊的史诗，因为诗中叙述的是诗人自己想像中的经历。全诗分,地狱,炼狱,和,天堂,三部，,每部由,33,首“歌”组成，加上全书的序曲，总共有,100,首歌之多，计,14000,多行。,从少年时代起，彼特拉克就非常喜爱文学、修辞，对古典作家的作品尤为倾倒。但是作律师的父亲希望他放弃文学、诗歌，去做一名法学家，先后多次被父亲送去学习法律。,1326,年，他的父亲去世，彼特拉克得以放弃法学，自由地发展自己的爱好，后来成为享誉整个欧洲的著名作家。他的创作很丰富，其中,歌集,、,阿非利加,意大利颂,等尤其著称于世。,被称为“人文主义之父”。,彼特拉克,艺坛三杰,达芬奇：最后的晚餐、蒙娜丽莎,米开朗琪罗：大卫、摩西,拉斐尔：西斯廷圣母,蒙娜丽莎,世界上最美丽的微笑,达,芬奇认为人是最神圣的，人体是自然中最美的！“谁不尊重生命，谁就不配有生命”，,所以蒙娜丽莎的微笑，从更高的意义上说，是歌颂了生命，歌颂了人自身。这是人文主义精神的体现，,这一微笑，是人性觉醒的一个标志。,最后的晚餐,雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。是雕塑史上最杰出的作品之一。,米开朗基罗,大卫,请同学们认真比较、欣赏这几幅画在人物服饰、面部表情、肢体语言等方面有什么不同,?,中世纪的宗教画,拉斐尔的圣母画,中世纪圣母,拉斐尔笔下的圣母,文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？,在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。,威廉,莎士比亚,(,英国）。是欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。,他出身于英国中部一富裕市民家庭，二十一岁去伦敦谋生。他在剧院当过演员，后来写剧本。他的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活，揭露了资本主义的发展引起的新矛盾，塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象。他一生共写了三十七个剧本（包括历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧）、一百五十四首十四行诗和两首叙事长诗。莎士比亚是语言艺术的大师。他的剧本多是诗体，他的十四行诗构思巧妙、音韵谐和、意境优美，充分表达了他的,人文主义世界观。,莎士比亚,（,1564-1616,）,“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷，仪表和举止是多么端正，多么出色。论行动，多么像天使，论了解，多么像天神！,宇宙的精华，万物的灵长”。,哈姆雷特英国莎士比亚,哥白尼,天体运行论,（,1543,年初版）,自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来,恩格斯,伽利略（,1564,1642,）,创立现代物理学研究方法（实验归纳和数学演绎相结合）,在天文观测中首次利用望远镜,奠定动力学基础,1633,年，伽利略再次被召到罗马，作为异教徒接受审判。在巨大的压力下，他被迫写下悔过书，宣布重新回到对旧天文体系的信仰。伽利略在签署完他的悔过书后，喃喃自语道：“可是地球还是在转啊！”,布鲁诺,1600,年,2,月,17,日，布鲁诺被绑在罗马鲜花广场上活活地烧死。他的舌头被事先钉住，以防他临死前喊出什么异端的口号来。尽管这样，布鲁诺的名言还是流传了四百年而依旧震撼人心：你们在宣判的时候，比我听到判决时还要恐惧。,4内容人文主义,以人为,中心,享受,自由,平等,理性,科学,5、传播及意义,（1）传播：意大利-欧洲各国,（2）意义：,A,冲破了基督教神学的桎梏，解放思想，为后来启蒙思想的出现打下了基础,B,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路,C,推动了文学艺术和科学的发展,1.文艺复兴运动时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，颂扬“人”，蔑视“神”，赞美人性，贬抑“神性”，提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的关键在于(),A.天主教会宣扬神权封建思想,B.资产阶级个人私欲的膨胀,C.资本主义萌芽推动下，资产阶级要求反对封建束缚，以提高自己的政治、经济地位,D.资产阶级强调人性至上，反对宗教信仰,2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是 ,A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴出来,B.它没有将古代文化古为今用,C.它没有准确揭示这场运动的实质,D.它只是打着“复兴古典文化”的旗号,4.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”不包括 ,A.彼特拉克 B.苏格拉底 C.薄伽丘 D.但丁,5.十日谈神曲蒙娜丽莎等伟大作品的产生，主要说明了 ,A.世俗社会的生活状况,B.人文主义的时代精神,C.封建社会的经济繁荣,D.反对基督教的宗教活动,6.文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自圣经，说明了 ,A.是对古希腊罗马文化的复兴,B.他们不反对天主教会,C.新兴的资产阶级不愿冲破教会的思想束缚,D.资产阶级没有成熟的思想体系,7.“文艺复兴”被成为“打到神学枷锁，高举人文主义旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以圣经故事为题材，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A.揭露教会腐败与神学的谬误反动 B.宣传民主共和与主权在民 C.倡导民主革命与反对专制 D.表现显示生活与真实的人物形象,9.文艺复兴运动是西方的第一次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的主要历史任务是 ,A.把人从禁欲主义束缚下解放出来,B.复兴希腊、罗马的古典文化,C.把人从罗马教皇控制下解放出来,D.把人从封建主控制下解放出来,1.宗教改革的背景,文艺复兴运动的影响，宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。,二、宗教改革,天主教会,对欧洲尤其是德意志的压榨,教皇出售“赎罪券”，激起愤怒,-,导火线,世界上首屈一指的袖珍国家,梵蒂冈，尽管面积仅有,0.44,平方公里，却是世界天主教的中心，图为圣彼得大教堂,出售免罪券,“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的”,教皇英诺森三世,1517,年，大主教亚尔伯特在德意志推销“免罪符”。他宣扬道，只要买者的钱落入钱柜“叮噹”一声响，罪人的灵魂就可以升入天堂。,阅读材料：,教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：路德”；剩下的十分之一高喊：“罗马教廷该死！”,思考：这段材料说明了什么问题？,德国各阶层同教皇的矛盾突出。,路德的宗教改革有着广泛的社会基础。,马丁,路德像（克拉纳赫，油画，,1472-1553,）,马丁,路德的主要思想主张：,九十五条纲论,第一，他认为信仰耶稣就可得救。因信称义,否定教皇权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。,第三，坚持,圣经,高于教皇和教会。,第四，君主的权利高于教士甚至教皇。,归纳并理解马丁路德的主张,。,假如你是马丁,路德的信徒，你,认为马丁路德的宗教改革思想应没有,A.简化宗教仪式,B.主张僧侣可以结婚,C.主张不信仰上帝,D.教徒都有解释圣经权,下列情景不可能发生在路德身上的是,A在演讲中呼吁“信仰即可得救”,B正在伏案把圣经翻译成德文,C正在与一修女举行结婚仪式,D正在贩卖免罪符,宗教改革的扩展,受其影响，瑞士、法国、英国等国纷纷进行宗教改革，出现了加尔文派和英国国教等新教。,实质：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的政治运动,影响：,政治：打击了西欧的封建势力，教会控制削弱,经济：促进了欧洲资本主义的发展,思想：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展,比较文艺复兴与宗教改革的异同。,相同：背景，都是发生在西欧封建制度解体,和资本主义兴起时代,性质，都是成长中的资产阶级在思想领域,内的反封建斗争；,影响，兴起后迅速扩大到整个西欧，,促进了人们思想解放及近代文化繁荣，对资产阶级影响大。,都反对封建教会与宗教思想而不是放弃基督教,不同：文艺复兴是思想运动，宗教改革是一场社会政治运动；,文艺复兴是在复兴古典文化的形式宣扬资产阶级世界观，宗教改革是新兴资产阶级批着宗教外衣的反封建斗争；,群众基础不同：文艺复兴是社会上层运动，宗教改革是群众运动；,人文主义 的体现不同：文艺复兴是人性的解放和思想自由，而宗教改革是挑战以教皇为首的宗教权威,认识：经济是政治的基础，政治是经济的集中反映,。,