中考历史复习专题8三次科技革命与经济全球化省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题 8三次科技革命与经济全球化,第1页,年份,考点及题型,分值,两次工业革命（材料题）；经济全球化（材料题）,16分,经济全球化（选择题）；英国工业革命特点（简答题）,10分,新航路开辟示意图（选择题）；工业革命影响（选择题）,4分,欧盟建立（选择题）；两次工业革命及经济全球化（简答题）,10分,第二次工业革命（简答题）；第三次科技革命（简答题）,7分,经济全球化（选择题）；两次工业革命（简答题）,13分,第2页,本专题是历年中考重点内容，考查知识点主要包含：三次科技革命时间、标志、创造成就、影响。伴随当今科技与经济发展，三次科技革命和经济全球化越来越成为中考热点，而且屡次在非选择题中出现，能够看出其主要性。在复习时尤其要结合我国航天技术发展时政热点。经济全球化内容时代性强，与社会热点联络紧密。,第3页,第4页,一、三次科技革命,第5页,关联拓展,请你谈谈科技进步对社会发展作用。,（,1,）科学技术是第一生产力,，,科学技术进步与发展为社会进步提供技术支持与生产动力,，,极大地促进了社会发展。,（,2,）科学技术极大地推感人类政治、经济、文化领域变革。,（,3,）科学技术使人类社会生活当代化向更高境界发展。,第6页,二、经济全球化,第7页,经典例题,应用,第8页,【例2】聊城，35题阅读以下材料，回答下列问题。材料发达国家、发展中国家、世界贸易组织、科技革命在世界经济全球化进程中饰演着不一样角色。（1）将世界贸易组织、科技革命分别填入示意图一中对应空白方框中。依据示意图二，概括经济全球化进程中发达国家与发展中国家之间关系。（2）依据材料和所学知识，谈谈发展中国家应怎样应对经济全球化。,思绪点拨本题主要考查经济全球化和怎样应对经济全球化。第（1）题，首先观察图示，然后联络所学知识，分析发达国家、发展中国家、世界贸易组织、科技革命在世界经济全球化相互关系。第（2）题是开放性问题，注意答题角度：发展中国家，联络所学知识，言之有理即可。答案（1）世界贸易组织（上）科技革命（下）关系：相互竞争，相互依存。（2）主动参加经济全球化；加紧国内改革；恪守世界贸易组织规则；重视科技和教育，发挥资源、劳动力优势；大力培育跨国企业。,第9页,猜押预测,1.1995年，世界贸易组织成立；，第五届金砖国家峰会主题是“金砖国家与非洲致力于发展一体化和工业化搭档关系”；，在中国提倡下，“亚投行”正式成立。这些表达了当今世界经济发展最主要趋势是（,D,）,A.区域化B.多极化C.集团化D.全球化,2.5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九届全国代表大会在北京人民大会堂盛大召开。李克强总理主持，习近平总书记发表主要讲话，吹响了全国科技创新、科技强国号角。阅读以下材料：,材料一当革命风暴席卷整个法国时候，英国正在进行一场比较平静但威力不所以而减弱变革。,恩格斯,材料二,第10页,材料三第三次科技革命代表电子计算机从1946年正式问世，仅仅30年就经历了5代，每6年其运转速度就提升10倍，存贮量增加20倍，新技术从创造到应用时间也大大缩短。如蒸汽机从创造到应用经历了84年；电动机为65年。而第三次科技革命技术大多在内就投入应用，如原子能利用从开发到应用为6年，晶体管为4年。,人教网,请回答：,（,1,）材料一中英国“变革”是什么？在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础创造是什么？,工业革命；蒸汽机。,（,2,）材料二中,，,美国取得令欧洲人好奇创造是什么？,电灯；飞机。,（,3,）材料三表达了第三次科技革命特点是什么？这次革命推进了世界经济发展,，,当今世界经济发展趋势是什么？,科学技术转化成为生产力速度加紧；经济全球化。,第11页,（,4,）作为青年学生,，,我们应怎样响应习近平总书记科技创新、科技强国号召？,学好科学文化知识,，,用知识武装自己,，,善于发觉、勇于探索。,第12页,