生殖的类型.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章,生物的生殖和发育,第一节 生物的生殖,一 生殖的类型,每种生物都能够,产生,自己的,后代,有性生殖,无性生殖,不经过,生殖细胞,的,结合,，由,母体,直接,产生新个体。,1 无性生殖,类型,概念：,特点,常见的无性生殖方式,生殖方式,概念,举例,分裂生殖,由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个,新个体，大 小和形状基本相同。,一个母体 两个新个体,变形虫,草履虫,细菌,出芽生殖,由母体的一定部位上长出芽体，芽体长大以后从,母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。,母体 芽体 后代,酵母菌,水螅,孢子生殖,真菌和一些植物，能够产生一种无性生殖细胞,孢子，孢子在适宜条件下能够萌发并长成新个,体。,母体 孢子 后代,青霉,曲霉,衣藻,营养生殖,植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在,与母体脱落后，能够发育成为一个新个体,植物的根、茎、叶 后代,马铃薯块茎，草莓的匍匐茎,分裂生殖,单细胞生物普遍具有,草履虫,变形虫,细菌,青霉菌,孢子生殖,例：霉菌（根霉、曲霉、青霉）,衣藻,母体,孢子,（无性生殖胞）,新个体,常用方法：压条、扦插、嫁接,营养 器官（茎）,根、茎、叶,新个体,1 2 3,接穗,砧木,将一株植物体上的枝条或芽体，移接在另一株带根的植株上，使二者彼此愈合，共同生长在一起。,嫁接：,（抗性强）,（优良品种）,无性生殖的特点,1、不经过生殖细胞的结合,2、新个体由母体直接产生,3、能够保持母本的优良性状,为什么,新个体由母体直接产生，新个体,所喊遗传物质全部来自母体,无性生殖的意义,能够保持母本的优良性状,无性生殖的用途,1、农、林、园艺上,2、通过嫁接，扦插等方法来繁殖,花卉 和果树等,3、现代生物技术,4、,植物组织培养,植物组织培养,原理：植物细胞的全能性,方法：离体组织、器官 愈伤组织,根、芽,植物体,快速繁殖,应用 培养无病毒植株,培育作物新品种,特点：取材少、培养周期短、繁殖率高、,便于自动化管理,脱分化,再分化,1958年，美国科学家斯图尔德,材料：,胡萝卜韧皮部的一些细胞,愈伤组织,生 长 点,新 芽,母 瓶,中母瓶,子 瓶,其主要过程如下:,外植体,植物新品种的工厂化生产,黑面绵羊卵细胞,白面绵羊 乳腺细胞,去核,取核,重组细胞,早期胚胎,另一头母绵羊子宫,多利,细胞核移植,胚胎移植,克隆的意义：,1.繁育优良品种,2.保存濒危物种,3.医学上的克隆器官,有性生殖,（生物界普遍具有）,概念：,经过,有性生殖细胞,的,结合，,产生,合子，,由合子,发育成,新个体,配子,例如：卵细胞 精子,例如：受精卵,被子植物的有性生殖,在花中进行,花的结构,双受精,受精方式：,1精子+卵细胞,1精子+2极核,受精卵,受精极核,胚,胚乳,(n),(n),(n),(2n),(2n),(2n),(3n),(3n),雄蕊,雌蕊,花的结构,花蕊,雄蕊：花药和花丝,雌蕊：柱头、花柱、子房,花的主要部分,花被,花萼,花冠,花托,花柄,花的类型,从花蕊的情况看,从花的着生情况看,单性花,两性花,单生花,花序：如头状花序、总状花序,花柄,花托,萼片,花丝,花粉,花药,花瓣,花柱,柱头,子房,胚珠,花 的 基 本 结 构,子房,思考,花粉粒（含精子）和卵细胞分别,是从花的哪个部分产生的？,花粉粒,被子植物有性生殖示意图,珠孔,珠孔,珠被,卵细胞,极核,子房壁,胚囊,植物的双受精作用,果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?,子房,子房壁,胚珠,果皮,种子,果实,种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?,胚珠,珠被,受精卵,受精极核,种皮,胚,胚乳,种子,具备了的遗传特性。,具有更大的和。,对于生物的很有意义。,有性生殖的意义：,能够使产生的后代,双亲,进化,生活力,变异性,注 意,1、不经过生殖细胞的结合不产生生殖细胞,如孢子生殖中的“孢子”即生殖细胞。,2、无论是有性生殖还是无性生殖，只要有DNA的复制，就有可能发生基因的突变。,3、凡是由有性生殖细胞（卵细胞、花粉、精子）发育为生物体时，其实质仍属有性生殖（如蜜蜂中雄蜂是由卵细胞经过孤雌生殖产生）。,4、克隆和植物组织培养属无性生殖，但当植物组织培养中材料为花药或花粉时，此组织培养却属有性生殖。,为什么？,花药或花粉属有性生殖细胞,有性生殖和无性生殖的比较,比较项目,无性生殖,有性生殖,生殖细胞有无性别之分,无,有,是否经过两性生殖细胞结合,否,是,是否有利于保持亲本形状,是,否,子代生活能力,弱,强,细胞分裂方式,有丝分裂二分裂,减数分裂,繁殖速度,快,慢,长期进行此种生殖,种族衰退,种族旺盛,新个体产生方式,母体直接产生,合子发育而成,