流行病学2-疾病的分布.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PBL教学方式,本章学习重点,了解：疾病分布的综合描述,熟悉：疾病分布的“三间”描述要点,掌握：疾病频率常用测量指标的计算、含义、用途；疾病流行强度的分类及定义。,应解决的问题,发病率计算公式中的分母数据如何获得？,发病率和罹患率、患病率的区别是什么？,影响患病率的因素,有哪些？,二代病例的判断标准是什么？,婴儿死亡率的意义？为什么不同国家和地区可以直接比较？,评价n年生存率时，随访开始日期一般是什么？,应解决的问题,流动人口增加对疾病的分布会带来什么影响？,流动人口对疾病分布的影响,是传染病爆发流行的高危人群,是疫区与非疫区间传染病的传播纽带,对传播疾病起到不可忽视的作用,给儿童计划免疫落实增加难度,应解决的问题,在解释移民流行病学研究结果时，还要注意考虑哪些问题？,进行移民流行病学结果的分析解释时，还应注意考虑：,移民移居他地的原因及移民本身的人口学特征，如：年龄、职业、文化水平、社会经济状况、种族和其他人口学因素及其工作条件、生活环境的变化是否和非移民相同，这些均会影响到流行病学的研究结果。,随堂练习,下列哪项因素与患病率的变化无关？,A、发病率的升高或下降,B、病死率的升高或下降,C、人口总数自然增加或减少,D、治疗水平的提高或降低,E、存活时间长短,疾病年龄分布中的出生队列分析方法是,A、不需要随访,B、观察一时间断面的死亡率,C、将同一时期同一年龄的人划为一组,D、说明同一时期不同年龄组死亡率的变化,E、说明不同年代出生的各年龄组的死亡率的变化,甲乙两地人群中几种特殊部位癌肿报告新病例的相对数如下：,据此推论“甲人群较乙人群更易患肺癌、乳腺癌和子宫颈癌”，该推论是：,A、正确,B、不正确，以为未区分发病率或死亡率,C、不正确，因为未用率指标测量,D、不正确，因为未设对照组,E、不正确。因为未进行率的标化,癌肿部位,甲人群（%）,乙人群（%）,肺,10.0,6.7,乳腺,30.0,20.0,子宫颈,25.0,16.7,其他,35.0,56.6,合计,100.0,100.0,谢 谢,