环境变迁(公开课).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三叶虫,始祖马,西非狮,恐鸟,中国白臀叶猴,东袋狸,46,亿年前,6,亿年前,新生代,第三纪,白垩纪,中生代,寒武纪,奥陶纪,志留纪,泥盆纪,古生代,石炭纪,二叠纪,三叠纪,侏罗纪,00:00,12:00,傍晚,21:36,23:20,23:59:56,活动：,在生命出现前后，地球表层发生演化的过程有什么不同？,阅读书本,66,67,文字以及插图，思考下列问题，借此来分析生物进化对环境变迁的影响。,1.,地球上最初的生命是什么，出现在哪里？,2.,具有光合作用功能的生物的出现和发展，对地表环境的演化为什么具有重要意义？,3.,真核细胞生物出现以后，为什么生物的演化进程明显加快？,4.,大量海生无脊椎动物开始出现在何地质年代？,5.,地球表层的演变可分为哪几个地质年代？,从简单到复杂,从低级到高级,生物演化顺序,从海洋向陆地,古生代末期,，发生了及其严重的大灭绝事件，,60%,的海生无脊椎动物（如三叶虫）灭绝，原始鱼类和古老的两栖类则全部灭绝。,重大灭绝事件,三,叶,虫,原,始,鱼,古,老,两,栖,中生代末期,，恐龙突然从地球上完全销声匿迹，,50%,以上的海生无脊椎动物灭绝。,重大灭绝事件,人类诞生以来，物种灭绝的悲剧愈演愈烈。,灭绝，时刻准备？,想一想,为什么要给他们立碑？,立碑就足够了吗？,我们该怎么做？,写给地球人类的一封信,致地球上的人类朋友：,首先要说声抱歉，请原谅我们不辞而别。这次我们真的不是迁徙，而是消失。,我们终于不得不离开。因为现在的地球，仿佛是你们独享的家园，没有一寸,土地是为我们而保留。如果一棵树不能成为你们的屋顶或书桌；如果一条小溪只能叮咚作响却带不,动发电的水车；如果一朵花既不能药用也不能食用，只会在风里轻轻摆头冲着太,阳微笑；如果我们的肉不能成为你们的串烧：如果我们的皮毛不能成为你们身上,的衣服；如果我们的内脏也不能成为你们的保健品,那么，我们还有生存的权,力吗？其实在离开之前，我们发出了痛彻心扉的呐喊，只是你们没有听见，或者装作,没有听见。,请记住我们的样子。地球妈妈曾经因为有我们这样的孩子而无比骄傲。,再见，地球上的人类朋友。当想念我们的时候，也只有看看照片了,地球妈妈拜托给你们照顾,已于即刻全部灭绝的动物们,人,活动：请你谈谈人与环境是什么关系。,孕育,改造,(,一,),人类与环境的关系,二、人类活动对环境的作用,现代“女娲”补天,两幅漫画各反映了什么？,全球变暖,臭氧层空洞,北极,冒汗,格陵兰,减肥,“,雨”中垂钓,随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影 响在不断地加大,人类对自然地理环境的影响既有有利的方面，也有 不利的方面,(,二,),人类活动对自然地理环境的影响,(,三,),协调人类发展与环境保护的关系,尊重自然规律,防止过度开发诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系,第一节 自然地理要素变化与环境变迁,生物进化,生物灭绝,人类活动,环,境,变,迁,影响,引起,人地和谐,发展,1.,最低等原始生命体形成的时代是,A.,太古代,B.,元古代,C.,古生代,D.,中生代,2.,地球上既造煤又有石油生成的地质年代是,A.,太古代,B.,元古代,C.,古生代,D.,中生代,3.,海生无脊椎动物空前繁盛的时代是,A.,太古代,B.,元古代,C.,古生代,D.,中生代,A,课堂测验,D,C,4.,裸子植物繁盛的时代是,A.,元古代,B.,古生代,C.,中生代,D.,新生代,B,5.,哺乳动物、被子植物的时代是,A.,元古代,B.,古生代,C.,中生代,D.,新生代,6.,人类出现在,A.,古生代,B.,中生代,C.,第三纪,D.,第四纪,D,D,7.,近现代的气候变化对生态系统的影响是,A.,使全球生态系统更加平衡稳定,B.,造成生物朝多样性和复杂性方向发展,C.,使某些脆弱物种灭绝的风险进一步减小,D.,使一些生态系统受到严重、不可逆转的破坏,D,8.,由于人类活动，最有可能加剧出现的地质灾害是,A.,温室效应和沙尘暴,B.,地震和火山喷发,C.,土地荒漠化和洪涝,D.,泥石流和滑坡,D,