研讨会讲稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研讨会讲稿,2014思想品德课备考复习,建议,一、2013中考试卷分析,二,、,2014中考命题展望,三,、教师在复习备考中的,建议,四,、教材核心内容与主干知识解析,五,、2014年中招复习时政热点,一、2013年中招考试思想品德试卷分析,一、命题情况,总体上看2013年中招思想品德考试命题立意明确，难度和往年相比稍大，覆盖面全，区分度合理，紧密联系考生与社会生活实际，符合思想品德课程标准的要求，符合学生实际，能够考查出学生的基础知识，分析能力和解决问题的能力。,有以下四个特点,1、关注社会热点，切准时代脉搏,2、展示河南形象，引导考生关爱家乡关注家乡发展,3、紧密联系实际，贴近学生生活,4、注重基础知识，考查基本技能,1、关注社会热点，切准时代脉搏,今年的试题依然以重大时政、热点事件为背景材料，多侧面地传递时代气息，并将热点信息与教材知识巧妙地结合起来，引导学生以多种视角去观察世界、了解国情、关注家乡，促进学生养成关注社会的兴趣和习惯，让学生感受到学有所用、学以致用，切身感受到社会的发展。,2、展示河南形象，引导考生爱家乡关注家乡发展,突出地方特色，引导学生了解河南省情，感受美好河南，增强学生“爱我家乡，增辉中原”的责任感，一直是思想品德学科教学的重要任务之一。,（13省11题、13题）,3、紧密联系实际，贴近学生生活,注重理论联系实际，考查学生分析问题和解决问题的能力，“出活题，考能力”特点明显。,体现了“回归生活、回归品德”的要求，突出了“考试即生活，生活即考试”的命题理念。,渗透了“关注生活、参与生活、反映生活、透视生活”的试题设计思路。,二、考生卷面失分情况分析,9有四位大学生主动到农村联手创业，租地进行无公害种植，此举遭到家长和亲朋好友的反对。,4、注重基础知识，考查基本技能,主要考查学生对知识的整合能力、知识储备的综合提取能力、分析解决问题的能力和知识的迁移能力。,参考答案：,(1)人生当自强。自强是实现人生价值的必备品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业的强大动力。(或：自强是一种高尚的精神，是一种美好的道德品质，培养自强心理品质有利于促进事业成功。或：一个人只有自强不息，才能做到志存高远，为远大的理想和目标而执着追求。)(2分),(2)白手起家就要发扬艰苦创业精神。艰苦创业精神与人类社会发展同在，是成就任何事业必不可少的精神力量，是实现理想的重要途径。(或：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。)(3分),(3)作为天之骄子的当代大学生，肩负着“振兴中华，实现现代化”的历史使命。(或：作为天之骄子的当代大学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。或：时代青年勇于承担历史重任，我们的现代化建设事业才会后继有人，中华民族伟大复兴才能变成现实，青年人的自身价值才能得到进一步提升。)(2分),(4)扎根农村自主创业也能成就辉煌人生。只要通过自己的劳动创造，促进了国家发展，社会进步，就是有价值的人生。(或：一个人能够为家乡和社会作出贡献，就能体现自己的人生价值。)铸就辉煌人生，需要我们自强不息，艰苦创业，在劳动创造中实现人生价值。(3分),本题满分10分，平均分6.4分。,辨析题历年来一直是中考的难点和失分点。2013的试题考察了多方面知识，包括自立自强、艰苦奋斗、人生价值、勇担责任等，贴近生活，贴近学生思想，有很强的教育引导意义。但同时增大了归纳、分析、综合的难度。,失分原因：,1、观点分析不明确,2、答题思路不够清晰，对题目观点未能正确掌握理解，没有审好题，简单堆积答案,3、卷面字体不够工整，不规范。,10材料一：寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕近期，首批中国传统村落名录公布，648个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值,材料二：传统村落承载着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传。加强传统村落保护刻不容缓。,结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：,(1)开展中国传统村落评选活动意义何在?(两个方面即可4分),(2)加强传统村落保护，你有哪些设想?(三个方面即可。6分),参考答案：,(1)(4分)有利于传承中华优秀传统文化。(或：有利于传承民间优秀传统文化。)有利于保护中华文化的多样性。(或：有利于保护我国文化遗产。)有利于增强全社会保护传统村落的自觉性。有利于建设社会主义文化强国。(或：有利于增强中华文化的整体实力和竞争力。)有利于增强全民族的文化自觉和文化自信。等等。,(2)(6分)制定并完善保护传统村落的法律法规。加大对保护传统村落的资金投入。开发与保护相结合，大力发展传统村落文化旅游产业。宣传保护传统村落文化的重要性。培养传承传统技艺的人才。编制传统村落保护发展规划，并认真落实。出台保护传统村落的政策。设置传统村落保护标志，建立保护档案。对确定保护的濒危建筑物及时抢救修缮。坚持创新，探索保护传统村落新途径。依法严厉打击各种破坏传统村落的行为。传统村落遭到破坏之处，应予以及时修复，并追究破坏者的责任。增强保护传统村落的责任感，发现破坏传统村落的行为要予以制止或举报。等等。,观察与思考（10题）分析：,本题满分10分，平均分8.5分左右。,本题以传统村落保护为背景，引导学生对文化建设与文化遗产保护的思考，紧扣教材知识与社会时政，体现了学科特点，具有时代性与创新性。,失分原因,第（1）问：开展中国传统村落评选活动意义何在？,本题要求学生从对文化建设的意义方面做答，出现所答非所问的现象。,第（2）问：加强传统村落保护，你有哪些设想？,要求学生从国家、政府、社会、公民等多角度做答。,该问学生试卷中存在的问题是：审题不清，生搬资料内容，答题不规范，大量运用口语，观点过于简单。,11材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT、ATM、POS等许多字母词(英语缩略词)呈迅速扩张之势。中华人民共和国国家通用语言文字法明确规定不应该使用英语的地方，字母词也屡见不鲜特别是城市的一些公共场所经常见到字词标识，让人仿佛置身于异国他乡。与此同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化，致使中小学生的汉字书写和汉语表达能力有所削弱。提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。,材料二：从2013年秋季起，河南省中小学将通过开设书法课程和相关课程实施推进书法教育。一至九年级书法教育以语文课程和书法艺术课为主，每周至少1课时书法课；普通高中要在语文等相应课程中设置与书法教育有关的选修课,结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：,(1)请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义(两个方面即可。4分),(2)请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张(三个方面即可。6分),参考答案：,(1)(4分)有利于帮助中小学生规范使用汉语汉字。有利于捍卫汉语的纯洁性，保护中华文化的基础。(或：有利于防止字母词对汉语的侵蚀。)有利于增强中小学生对汉语汉字的情感。有利于丰富学生的精神文化生活。(或：有利于培养学生高雅生活情趣，陶冶情操、愉悦身心。)有利于推进素质教育，提高学生的综合素质。等等。,(2)(6分)国家要完善推动汉语教育方面的法律法规。政府主管部门要加大力度整治社会用字混乱现象。教育主管部门要采取多种措施推动书法课程的实施。(或：教育主管部门要落实并监督检查书法教育开展情况。)有关部门要加强宣传，营造重视汉语应用能力培养的社会氛围。学校要认真落实开设书法课程的相关规定，调动学生学习书法课的积极性。(或：学校要开展形式多样的书法评比和竞赛活动，表彰、奖励优秀学生。)学生要增强学习汉语的主动性，提高汉字书写和汉语表达能力。等等。,本题满分10分，最高得分10分，最低得分0分，平均分7.2分，其中0分主要是空白卷。,第（1）问,请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义(两个方面即可。4分)。,以汉字书写和汉语表达能力为切入口，考察传统文化、高雅情趣、爱国情操、精神文明建设等方面的知识。,存在的问题是：,审题不清，答非所问,基础不牢，学科语言运用能力差,答题规范性差,第（2）问：,请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张(三个方面即可。6分),考察的是学生针对“中小学生汉字书写与表达能力差”这一社会现实问题的分析与解决能力。,存在的问题是：,基础知识不牢，缺少理论支撑，大白话比较多。,答题角度不够多元化。,答题不认真，内容过少。,个别考生卷面不整洁，字迹潦草，错别字过多。,12材料一：党的十八大报告明确指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。,材料二：当前，我国石油、铁矿石等主要资源对外依存度已超过55，全国年均缺水量超过500亿立方米，23的城市缺水；资源综合利用率只有35左右，单位国内生产总值资源能源消耗远高于发达国家；重点流域水污染严重，部分城市灰霾现象凸显，重金属和持久性有机污染加重；水土流失面积占国土面积37、沙化土地面积占18、80以上的草原不同程度退化,据悉，你校正在举办“美丽中国，你我共建”。主题活动，请你参与并完成下列任务：,(1)“生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀”凝练地描绘出未来中国发展的美好愿景。请你谈谈打造“三个空间”有何重要意义?(两个方面即可。4分),(2)“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”实现上述目标应采取哪些举措?(两个方面即可。4分),(3)美丽中国，人人共建。作为一名中学生，你会落实哪些具体行动?(两个方面即可。2分),参考答案（第1页）,(1)(4分)有利于促进我国经济社会持续健康发展。(或：这是破解我国经济社会发展面临的资源环境瓶颈制约的必然选择。)有利于提升环境质量，不断改善居民的生存条件、生活质量。有利于大力推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。(或：有利于缓解我国日益严峻的资源环境形势。)有利于深入贯彻落实科学发展观。(或：有利于实施可持续发展战略。或：有利于落实节约资源、保护环境的基本国策。)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。有利于全面建成小康社会，助推中华民族伟大复兴。有利于保持社会和谐稳定大局，构建社会主义和谐社会有利于我国更好地参与国际竞争与合作。等等。,(2)(4分)牢固树立生态红线观念。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。实施重大生态修复工程，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，保护生物多样性。(或：对天然林地、草场、湿地实行严格保护，对生态破坏地区实行退耕还林还草。),参考答案（第2页）,要严守耕地保护红线，严格土地用途管制。要坚持节约集约利用资源，提高利用效率和效益。加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济。坚持预防为主、综合治理。强化水、大气、土壤等污染治理。完善保护环境、节能减排方面的法律法规。加强监管、执法力度，着力整治高污染、高耗能企业，对违法行为要加大打击力度。加强生态文明制度建设，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识。企业要遵守节约资源、保护环境的相关法律法规，落实节能减排。全体公民要增强忧患意识，自觉践行低碳绿色环保的生活方式。等等。,(3)(2分)节水、节电、节粮，节约用纸。外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回。积极参加植树种草，爱惜花木。不用或少用一次性用品。践行绿色出行方式。利用节假日回收废旧电池。少买或不买光盘、磁带等物品。等等。,本题满分10分，最高得分10分，最低得分0分，平均分8.4。,(1)“生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀”凝练地描绘出未来中国发展的美好愿景。请你谈谈打造“三个空间”有何重要意义?(两个方面即可。4分),(2)“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”实现上述目标应采取哪些举措?(两个方面即可。4分),(3)美丽中国，人人共建。作为一名中学生，你会落实哪些具体行动?(两个方面即可。2分),存在以下问题：,分同学不分要点，答案成段（格式不规范）；要点重复，意思雷同，重复书写；学生对于“三个空间”概念生疏；知识点表述不准确、不完整，答案过于简单化、凌乱、口头语言严重;也有部分学生过于依赖资料，不能够灵活的联系实际，解决现实生活问题，生搬硬套，无自己的观点和具体做法，不能理论联系实际去思考。,13材料一：梦想凝聚力量，奋斗成就伟业实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是宏大的，它积淀着中华儿女的世代夙愿；中国梦更是具体的，它洋溢在孩童微笑的脸庞，澎湃在青年滚烫的心中，绽放在老人幸福的眉宇现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。,材料二：谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原，就是中国梦在河南的具体目标，就是一亿河南人民的中原梦。郑州航空港经济综合实验区作为建设中原经济区的战略突破口，为实现中原梦提供了宝贵的支撑。,有梦想的大中国气吞山河，有梦想的大中原魅力无限。据悉，你校即将开展。追逐中国梦，献力中原梦”系列主题活动，请你参与并完成下列任务：,(1)实现中国梦，需要确保人民幸福。请阐明理由。(两个方面即可。4分),(2)实现中原梦，郑州航空港经济综合实验区能够起到哪些积极的助推作用?(两个方面即可。4分),(3)实现中国梦和中原梦，都需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语。(2分),参考答案,(1)(4分)我国是人民当家作主的社会主义国家。中国共产党始终坚持立党为公、执政为民。(或：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。或：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。)是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。社会主义制度具有无比的优越性。(或：有利于彰显社会主义制度的无比优越性。)是让全体人民共享改革发展成果的需要。(或：有利于让全体人民共享改革发展成果。)是维护社会公平正义，保持社会和谐稳定的需要。(或：有利于维护社会公平正义，保持社会和谐稳定。)是保障和改善民生构建社会主义和谐社会的需要。(或：有利于保障和改善民生，构建社会主义和谐社会。)是全国各族人民的迫切要求和共同期盼。等等。,(2)(4分)促进河南经济持续健康发展，助推中原崛起河南振兴。(或：助推河南由经济大省向经济强省跨越。)促进区域经济协调发展。提高河南及中西部地区的对外开放水平，促进开放型经济健康发展。提高河南的知名度、美誉度和影响力，促进河南整体实力的提升。提高河南人民的生活水平，建设幸福河南(或：逐步实现共同富裕)。等等。,(3)(2分)略。示例：青年一代要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦；在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；唱响自信之歌，立志振兴中华；承担历史使命，实现人生价值；珍惜美好时光，实现远大理想；树立报国之志，唱响青春之歌；奉献青春年华，助跑中原腾飞；民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩；让我们在奋斗中实现自己的人生价值；等等。,本题满分10分，最高得分10分，最低得分0分，平均分9分,(1)实现中国梦，需要确保人民幸福。请阐明理由。(两个方面即可。4分),(2)实现中原梦，郑州航空港经济综合实验区能够起到哪些积极的助推作用?(两个方面即可。4分),(3)实现中国梦和中原梦，都需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语。(2分),答题出现的问题是：,部分考生没有很好的理解题意，没有抓住问题的实质,答非所问、条理不清考生区域概念不清晰，把题意要求的中原地区，省会郑州市的概念混同于国家的概念用词不够准确，总结知识点不是很到位。,三、考生在答题中存在的的突出问题,（1）对开卷考试认识不足，不重视对基础知识的理解记忆，基础知识弱，或者理解不深不会灵活运用。,（2）审题能力弱，缺乏提取有效信息的思路，审题不清，答题不全面。,（3）解题技巧弱，应变能力不足，盲目抄书，条理不清，思维混乱。,（4）文字表述能力、知识迁移弱，东拉西扯，胡拼乱凑。,（5）书写不认真，字迹难认，卷面潦草，阅卷老师根本无法判定答案正确与否。,（6）考试中不是适当利用资料，而是过度依赖资料。,影响成绩的几个因素,学生成绩,兴趣,思想,经验,技能,方法,知识,思维,几点结论,1.,成绩是多种因素综合。,2.,知识是起点、思想是最高点。,3.,知识,-,方法,-,技能,-,思维,-,思想。,4.,方法、仅能不能传递，只能培养。,身体,四、教师在复习备考中的策略,一、复习前教师应做好准备工作,1.研究课标、教材，抓准重点、考点。,由于我省目前思想品德教材是“一标多本”，而中考又实行全省统一命题，因此，课程标准与说明与检测成为中考命题考试的主要依据，更是我们进行中考复习备考的重要依据。中考复习时间紧、任务重，教师要紧扣课程标准和中考说明的要求，把握复习范围，明确复习目标，增强复习的针对性。既要明白哪些课标内容列入考试范围，也要了解哪些课标要求没有列入考试范围，做到有的放矢，避免复习的盲目性与随意性。,（1）基础知识复习阶段,第一阶段：重视基础知识复习，培养学生分析问题的能力,全面复习也就是要全面掌握教材中的基本观点和基本要求，目的是通过全面复习能够对思想品德课的所有知识点有一个全面的了解，夯实基础知识，,这也是搞好复习的基础。,2.制定合理的复习计划,切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，避免复习时的随意性和盲目性。,(1)、基础知识复习阶段,(2)、专题复习阶段（时政热点与重要知识点的对应、中考题型）,(3)、综合复习阶段,复习中，一部分同学就放松了对基础知识的掌握。这是开卷考试的大忌。,基础知识和基本技能是学生提高和发展的载体和基础，是学生分析解决实际问题的理论依据。,只有牢固掌握好基础知识，才能找准答题角度，找准分析问题的切入点，进而做到要点明确、语言精练，从而学会对知识的转化和应用，最终体现学生的解题能力。,在第一轮复习的时候要尽量细一点。因为中招考试普遍比较重视知识的覆盖面。,第一轮复习中的六项要求,1 要教会学生学习构建知识框架,2 要强调对重点知识的理解和记忆，提高复习的针对性,3 组织适当的练习题，指导学生做题。,4 有效讲解，渗透方法指导。,5 复习过程要体现学生的主体地位。,6 复习方法多样化，激发学生复习兴趣。,1 要教会学生学习构建知识框架,指导学生把握教材结构和主干知识，学会构建知识框架。,（链接）,2 要强调对重点知识的理解和记忆，提高复习的针对性,（1）要求学生对重点知识要记牢会用,（2）要求学生进行知识的归类整理,整理易混易错的观点,同类知识的归纳整理,基本概念的对比归纳整理,3 组织适当的练习题，指导学生做题。,（1）精选练习题,（2）在做题过程中，教师不能仅仅强调答案，而是要更多的强调解题思路和解题过程。,（3）温故知新,4.有效讲解，渗透方法指导,让学生对常见题型的解题思路和方法有基本掌握，除了靠学生做题练习外，更重要的是教师的有效讲解和点拨。在第一轮复习和测试中教师讲题可以按照以下的步骤和思路进行：,（1）发现问题：,（2）反馈问题：,（3）方法指导：,（4）总结归纳：,5 复习过程要体现学生的主体地位。,在复习课教学过程中，我们可以找机会让学生自己梳理知识、自主建构知识网络，给予他们充分展示自己个性和独立思考的空间，使他们主动参与复习过程，提高学习能力。,6 复习方法和方式多样化，激发学生复习兴趣。,第二阶段 专题复习,1专题复习的实质是重点复习。这里的重点既包括对所学的重点知识的巩固，也包括对时政热点的把握，更体现对能力培养的强化。,2专题复习的特点：以时政等背景材料为依托和载体，将理论与实际有机地统一起来，以学科知识为指导解读认识背景材料。,3重要性：专题复习是在中考复习第一阶段基础知识复习基础之上的对主干知识、重点知识的巩固强化，是对国家、社会生活中的热点、焦点问题的再认识。因此，对专题复习，务必重视。,（1）时政专题复习要精选专题。,（2）题型专题复习要掌握方法，提高能力。,时政专题复习要精选专题。,一、精选知识专题，要坚持以课标为依据。,二、精选热点专题，应做到的“四个关注”。,1关注国内外大事。国内的时政热点优先于国际时政热点。,2是长效性、全局性的时政热点优先于短期性、局部性的时政热点。,3是重视省情，关注地方时政。,4是关注身边的小事。,2014时政热点专题,十八届三中全会 开启改革新征程,十八届三中全会举行 2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议举行。为期4天的全会听取讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。,全面深化改革 十八届三中全会认为改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。,1、说说党的十八届三中全会强调深化改革开放的原因?,2、全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。谈谈你对社会主义初级阶段的全面理解。,3、经济体制改革是全面深化改革的重点，运用所学知识分析原因。,4、习近平总书记说：“改革开放只有进行时没有完成时。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天”。请你说说为推进 改革开放的伟大事业，我们青少年应该怎样做？,5、发展民主政治，转变政府职能。加强法治政府建设有何重要意义？政府部门应当怎样做到依法行政？,6、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是十八届三中全会发出的号召。请你解释“中国梦”的具体内容。作为公民，你能为“中国梦”的实现做些什么？,材料一：十一届三中全会以来，我们党领导中国人民取得了改革开放的伟大成就，开辟了中国特色社会主义的光辉道路。与此同时，“发展起来”之后的各种矛盾和问题也大量积聚，无不是前进路上的“硬骨头”和“险滩”。,材料二：2013年11月12日，党的十八届三中全会审议通过中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。十八届三中全会公报摘要：,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。,到,2020,年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟、更加定型。,（1）“发展起来”之后的各种矛盾和问题也大量积聚，无不是前进路上的“硬骨头”和“险滩”。请你例举一例，并说说大量积累的“各种矛盾和问题”体现了思想品德课的哪些观点？,（2）请你从我国基本国情这一角度谈谈改革的必要性。,（3）怎样理解“改革是发展的需要，是人民的愿望”？,中共中央政治局2014年2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。,使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在,历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。,要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。,要用法律来推动核心价值观建设。各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。,2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面：,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标；,倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向；,倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。,与中考考点链接,1、体会自强不息的意义。2、诚实守信。,3、学会尊重，理解和宽容。4、公平正义。,5、责任意识。6、集体意识。7、遵纪守法。,8、民族精神。9、精神文明建设。,10、共同理想。11、公民意识。,12、中国特色社会主义,1、就“和谐”的话题，可从社会公平，公民道德方面思考，亦可以从人与自然，可持续发展战略思考，或者综合起来多角度命题。,2、就“民主”的话题，可涉及到我国的基本政治制度，公民的建议监督权等。,3、以“理想”为话题。比如：要实现国家富强，国家应该坚持哪些基本战略？营造“和谐”社会，对我们个人有什么要求？要实现共同理想，需要什么样的民族精神？或者弘扬和培育新时代的民族精神对于我们实现共同理想有什么意义？,4、以“法治”为主题，可综合考查法律的特征，依法治国的基本方略的相关内容，也可以将法律保护未成年人，保护公民各项权利，以法律来促进环保，维护社会公正等内容纳入其中综合命题。,5、以“精神的力量”为主题，可以涵盖民族精神，时代精神，公平正义，中华传统美德等多方面的内容进行命题。可以结合典型人物事例，从树典型的意义，典型人物的精神，如何学习典型等角度思考命题。,反腐倡廉 依法治国,建设廉洁政府 十八届三中全会提出，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科学有效的权力制约和协调机制，加强反腐败体制机制创新和制度保障，健全改进作风常态化制度。,薄熙来案 2013年9月22日上午，济南市中级人民法院对原中共中央政治局委员、原重庆市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑15年，并处没收个人财产人民币100万元；犯滥用职权罪，判处有期徒刑7年；数罪并罚决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。10月25日上午，山东省高级人民法院对薄熙来案第二审宣判，维持原判。,1、我国公民行使批评、建议权是,“,让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度笼子,”,的重要保证。我国公民行使,2、批评、建议权的渠道（途径）有哪些？,3、严惩包括高官在内的国家公职人员，这对我们有何启示?,4、怎样才能搞好党风廉政建设、杜绝腐败行为,?,5、,请你谈谈十八届三中全会为什么要强调“维护宪法的权威”,6、,各大网络媒体设立了“网络监督专区”有什么积极意义？,7、,我国为什么要形成中国特色社会主义法律体系？,改善民主，促进和谐,深化社会体制改革 十八届三中全会指出：紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义、深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。,城镇化建设 十八届三中全会指出：城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制。,医疗制度改革 2013年6月28日，全国医改工作电视电话会议在北京召开，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示，他指出，“医改事关民生福祉，也是民心所向。各地方、各有关部门一定要把推进医改作为保障和改善民生的重要任务，把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，努力办好人民满意的医疗卫生事业。”,我国积极采取措施解决民生问题说明了什么？,（1）中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民，党和政府致力于维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。,（2）我国的一切权力属于人民，社会主义民主的本质是人民当家作主。,（3）共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果，体现了社会主义制度的优越性。,（4）社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。,我国民生问题产生的原因有哪些？,（1）我国仍然处于并长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展很不平衡。,（2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。,近几年，为解决民生问题党和政府采取了哪些重大举措？并,结合一例谈谈其重要意义,（1）,举措,：实行种粮补贴；免除义务教育阶段学生的学杂费；建立最低生活保障制度；推行新型农村合作医疗制度；建立廉租房、经济适用房制度；教育部直属的师范大学实行师范生免费制度；完善养老保险关系转移接续等。,（2）,例如,：全面免除义务教育阶段学生学杂费的意义：有利于保障公民的受教育权；有利于提高公民的文化素质；有利于维护教育的公平；有利于实施科教兴国战略；有利于全面建成小康社会等。,材料一：就业是民生之本；教育是民生之基；分配是民生之源；社保是民生之依；稳定是民生之盾；构建和谐社会，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民群众有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生活幸福，都过上好日子。,材料二：2013年两会期间，多位代表针对图片中的食品安全、家庭农场、农村电网改造、水利投入、公务接待立法、校车安全等各种民生议题提出了具体的建议和措施。,结合所学知识，回答问题。,（1）为什么构建和谐社会，要把民生问题作为重中之重？,【答案】积极解决民生问题有利于维护社会公平正义，从而调动人们生产的积极性；有利于维护社会稳定与发展，为和谐社会的建立提供良好的条件；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于体现社会主义制度的优越性等。,（2）材料一中给出了解决民生问题的各种途径，你认为解决民生问题最根本的途径是什么?,【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力。,（3）请你分析我国这些民生问题产生的原因。,【答案】我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展很不平衡。人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。,（4）如果你对当地的民生问题有好的建议，你会通过哪些渠道表达出来?,【答案】可以通过人大代表或直接向当地人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体表达意见。,科技引领生活 创新驱动发展,“,嫦娥三号北京时间,12,月,2,日,1,时,30,分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。,人民网北京,1,月,10,日电（记者马丽 赵竹青 熊旭）今天上午，,2013,年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。中国科学院院士张存浩、程开甲获得,2013,年度国家最高科学技术奖。国家最高科技奖每年授予人数不超过,2,名，获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。获奖者的奖金额为,500,万元人民币。,1.“嫦娥三号”的成功发射说明了什么？,2.成功发射嫦娥三号的原因有哪些？,3.成功发嫦娥三号有何意义？,4发射嫦娥三号成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？,5你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出献？,6嫦娥三号的成功发射对我们青少年有什么启示？,7列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。,8这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？,9请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。,10请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。,11我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？,12国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？,13.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）,14.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？,材料一 2013年6月11日17时38分许，神舟十号载人飞船在酒泉发射中心发射升空。6月26日，搭乘3名中国航天员的神舟十号载人飞船返回舱顺利着陆。,材料二 习近平主席强调，要深化科技体制改革，进一步突出企业的技术创新主体地位，变“要我创新”为“我要创新”，促进创新链、产业链、市场需求有机衔接。要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。,（1）材料一说明了什么？,【答案】社会主义制度的优越性得到体现；我国综合国力进一步增强，在一些科技领域已步入世界先进国家列；我国科教兴国战略和人才强国战略的正确性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。,（2）习近平主席强调要深化科技体制改革，变“要我创新”为“我,要创新”。你认为国家应如何鼓励更多的人才把自己的智慧和力量奉献,给实现“中国梦”的伟大奋斗？,【答案】,大力实施科教兴国和人才强国战略，营造“尊重劳动、尊重知,识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，为科技体制改革提,供良好的社会环境；加大对科技体制改革的资金投入，为自主,创新提供强有力的物质保障；深化教育体制改革，推进素质教,育和创新教育，培养具有创新素质的人才；完善科技创新奖励,机制，对各行业的创新成果和创新人才给予奖励；坚持对外开,放，在自力更生的基础上，学习、借鉴和引进国外先进技术。,关注未成年人健康成长,关爱留守儿童 新华网2013年8月8日电，日前，教育部、全国妇联、中央社会管理综合治理委员会办公室、共青团中央、中国关心下一代工作委员会等5部委下发关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见称，将全面建立留守儿童档案，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新，准确掌握留守儿童信息，为有针对性地开展管理服务工作提供支持,多地接连发生青少年溺亡事件 2013年暑期以来，中国广东、上海、内蒙古、湖北、河南等多个省份接连发生了青少年溺亡的意外事件，共造成数十名学生死亡。教育专家说，这充分暴