公开课邹忌讽齐王纳谏优质.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐朝名臣魏征曰：,“,以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。,”,历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言大臣是不成；而劝谏能否奏效，一要看做君王是否,贤明,，二要看谏者是否注意了,进谏艺术，,使,“,良药,”,既,“,爽于口,”,，又,“,利于病,”,。,战国时齐威王非常幸运碰到了这么一位贤臣,-,邹忌,。,1/31,邹忌讽齐王纳谏,战国策,2/31,比干：挖心 商纣王：暴君,屈原：投江 楚怀王：昏君魏征：死谏 唐太宗：明君,历史上谏臣,封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸,伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！,3/31,昳,窥,间,进,期,年,谤讥,朝,服衣冠,皆,朝,于齐,读准字音,邹忌讽齐王纳谏,诵读动画,.swf,y,ku,ji,n,j,b,ng j,zho,ch,o,4/31,邹忌讽齐王纳谏,战国策,用含蓄话暗示或劝说。,劝戒君主、尊长或朋友，使更正错误。,解题,兼语句,邹忌进谏,齐王纳谏,讽,：婉言劝戒,谏,：直言劝戒,5/31,邹忌,邹忌，齐国谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以勇于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当初淳于髡不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他仆人说，看来这个人破格重用日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不但是一个能言善辩雄辩家，而且是一个有远见政治家。,6/31,齐威王,齐威王，是一个很有作为君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果,“,百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮,”,。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：,“,国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也,?,”,齐威工听后顿悟曰：,“,此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。,”,从今后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,7/31,邹忌,修,八尺有余，而形貌,昳丽,，,朝 服,衣冠，,窥,镜,谓,其妻,曰,：,“,我,孰与,城北徐公美？,”,其妻曰：,“,君,美甚,，,徐公何能,及,君也！,”,长，身高,早晨,穿戴，名动,照,对,说,固定句式。“与,相比，,谁更,”,。孰：副词，谁,=,甚美。太美了,比得上,译文：,邹忌身高八尺多，形体容貌光艳漂亮。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我同城北徐公比，哪一个美,?”,他妻子说：“您漂亮极了，徐公怎么能比得上您呢,?”,8/31,城北徐公，齐国之漂亮者也,。忌不,自信,，而,复,问其妾,曰：,“,吾,孰与,徐公美？,”,妾曰：,“,徐公何能及君也！,旦日,，客从外来，,与坐谈,，问,之,客曰：,“,吾,与,徐公,孰,美？,”,客曰：,“,徐公不,若,君之,美,也。,”,判断句。标志：,者也。,即“信自”。宾语前置,第二天,又,“与,相比，谁更,”,。孰：副词，谁,省略句。（邹忌）与（客）坐谈,补足音节，无意义,“,与,孰,”,，句式：“与,相比，谁更,”,及、比得上,漂亮、漂亮,城北徐公，是齐国美男子。邹忌不相信（比徐公漂亮），因而又问他妾说：“我同徐公比，哪一个美,?”,妾说：“徐公怎么能比得上您呢,?”,译文：,9/31,明日,，徐公来，,孰,视,之,，,自,认为,不如,；窥镜而,自视,，,又弗如,远甚,。,暮,寝,而,思之，曰：,“,吾妻,之,美,我者，,私,我也；妾,之,美,我者，畏我也；客,之,美,我者，欲有求,于,我也。,”,第二天,通假字，,“,熟,”,，仔细,省略句。（邹忌）自认为不如（徐公）,认为：,认为,视自,宾语前置,“,甚远,”,太远了,在晚上。名状,表顺接，两个动作相连,以,为美。（认为,美）意动使用方法,偏爱，形动,对,又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己以为不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，以为自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮,是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”,译文,:,之,：用在主谓间，取消句子独立性，不译,他，指徐公,10/31,于是入朝见威王，曰：“臣,诚,知不如徐公美。臣,之,妻私,臣，臣,之,妾畏臣，臣,之,客欲有求于臣，皆以美,于,徐公。今,齐,地方,千里，百二十城，宫妇,左右莫,不私王，朝廷之臣,莫,不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王,之,蔽,甚矣！”,实在,土地方圆,国君旁边近臣,没有,因受蒙蔽而不明,比,译文,:,于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我妾害怕我，我客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里疆土，一百二十座城池，宫中妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中大臣没有谁不害怕您，全国范围内人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”,用在主谓间，取消句子独立性，不译,11/31,王曰：“,善,。”乃下令：“群臣吏民，能,面 刺,寡人之,过,者，受,上,赏；上书谏寡人者，,受,中赏；能,谤讥,于,市朝,，,闻,寡人之耳者，受下赏。”令初下，,群臣进谏，门庭若,市,；数月之后，,时时,而,间,进；,期年,之后，,虽,欲言，无可进者。,燕、赵、韩、魏闻,之,，皆,朝,cho,于,齐。此,所谓,战胜,于朝廷。,对，好,当面。名状,指责,过失,上等,“,于市朝谤讥,”,介词结构后置,使,听到。,满一年,偶然,即使,“,齐王纳谏,”,这件事,所说,议论,市朝，公共场所,朝见,到,集市,不时，有时候,授予,12/31,1,、面对妻、妾、客不一样程度赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反应出他怎样品质,?,答：不盲目轻信，对他人褒奖能理智判断、冷静思索，能正视自己。（围绕“有自知之明，善于思索”）,2,、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”问题，妻、妾、客回答有什么异同？试结合详细语句分析说明不一样在哪里？,答：相同点：赞扬邹忌比徐公美；,不一样点：妻子热情赞扬邹忌，反应了妻偏爱,（如“君美甚，徐公何能及君也！”）；,妾在家中地位卑微，因为怕，回答比较敷衍,（如“徐公何能及君也”）；,客因为他主要目标是有事相求，所以回答用了一个陈说句，比妾反问句，语气更轻,（如：“徐公不若君之美也”）,13/31,3,、邹忌认为“王之蔽甚矣”原因是什么？请用自己话简明概括。,答：因为齐王身边人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实情况。,4,、邹忌是怎样说服齐王,?,答：一是以切身经历设喻,指出妻,妾,客美我不一样原因是私臣,畏臣,有求于臣,.,二是把家事同国事类比,.,拿齐王地位同自己做比较,指出”宫妇左右,有求于王”最终得出”王之蔽甚矣”结论，使齐王接收纳谏,.),5,、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表示上有什么作用？,答：使用排比句，营造了一个步步迫近语势，一环扣一环，给人以无可反驳感觉，有力地论证了中心论点。（从语势与论证关系上谈即可）,14/31,6,、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字表示作用。,答：一是说明邹忌艺术进谏,起到了良好效果,.,二是说明齐威王善于纳谏,7,、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种改变说明了什么？,答：齐王纳谏后，朝政弊端越来越少。（或齐王纳谏后，需要改进地方越来越少。）,15/31,8,、“此所谓战胜于朝廷”中“此”指代什么？“战胜于朝廷”意思是什么？,答：“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，无须用兵就能使别国家畏服。,9,、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中邹忌忠言并不逆耳，齐威王痛快地接收了你怎样对待这一问题？,答：劝诫他人要看对象，有些人适合听顺耳之言，有些人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要考究劝诫方式。既然是给他人提提议或意见，又希望被他人接收，最好选择一个让人愉快方式，因而忠言未必逆耳。,16/31,10,、请简明分析文中两个人物形象特点。,答：,A,邹忌：（,1,）能保持清醒头脑，发觉问题并分析思索；（,2,）在政治上有除弊革新责任感，勇于坚持真理；（,3,）有善于利用能启发人、使人轻易接收方式，摆事实，讲道理，说服对方。,B,、齐威王：心胸宽敞，气度宏大，知错能改贤明君主。有革除弊端、改良政治迫切愿望和巨大决心。,11,、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法？利用这些方法有什么好处？,答：（,1,）细节描写、对话描写、心理描写。：,（,2,）有力地表现了人物内心世界和性格特点。,17/31,课堂,总结,1,、本文邹忌是怎样设喻说理？,2,、邹忌为何能够进谏成功？,邹忌巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接收了他劝谏。,齐威王开明，有作为君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。,邹忌抓住私事与国事之间相同点，拿私事去比国事，说明了“私”、“畏”、“有求”能够造成听话人受蒙，所以不能轻信仰承话道理。,18/31,邹忌采取什么样,方法,来劝说齐威王？,设喻说理，类比推理。,19/31,邹忌进谏,妻私我,妾畏我,客求我,齐王纳谏,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,三比,三赏,三变,三思,三问、三答,战胜于朝廷,小,大,家事,国事,20/31,整齐美,（,1）邹忌有,三问,：,问其妻：,“,我孰与成北徐公美？,”,问其妾：,“,吾孰与徐公美？,”,问其客：,“,吾与徐公孰美？,”,21/31,（,2,）其妻、妾、客先后有,三答,“,君美甚，徐公何能及君也！,”,“,徐公何能及君也！,”,“,徐公不若君之美也。,”,整齐美,22/31,（,3,）邹忌解蔽，当晚有,三思,吾妻之美我者，私我也；,妾之美我者，畏我也；,客之美我者，欲有求于我也。,整齐美,23/31,（,4）邹忌入朝见威王，有,三比,：,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,结论：由此观之，王之蔽甚矣！,整齐美,24/31,(5),齐王纳谏，下令有,三赏,：,能面刺寡人之过者,上赏,能上书谏寡人者,中赏,能谤讥于市朝闻于寡人之耳者,下赏,整齐美,25/31,（,6,）纳谏之后，齐国有,三变,：,初 门庭若市,数月 间进,期年 无可进,整齐美,26/31,哲理美,邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中小事,设喻,，由已及君，,以小见大,，由家事到国事，道理,由浅入深,，含有极强说服力。,27/31,1,、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中邹忌忠言并不逆耳，齐威王痛快地接收了你怎样对待这一问题？,劝诫他人要看对象，有些人适合听顺耳之言，有些人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要考究劝诫方式。既然是给他人提提议或意见，又希望被他人接收，最好选择一个让人愉快方式，因而忠言未必逆耳。,课堂练习,28/31,邹忌进谏方式对我们今天人际交往有什么启示？,29/31,A,、一个人在受蒙蔽情况下，是不能正确认识自己和客观事物。,B,、一个人，即使是普通公民，也应该主动向相关部门或上级领导指出意见和合理化提议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。,C,、提出批评提议时，要考虑方式方法，选择恰当语言、语气，抓住恰当时机，便于他人采纳，提升提议效果。,D,、作为领导者，应保持清醒头脑，预防被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发觉和纠正自己缺点错误。,30/31,1,、出自本文一个 成语是：,_,请写出它反义成语：,_,2,、邹忌进谏方式与诸葛亮有什么不一样？,门可罗雀,门庭若市,邹忌：,以家事喻国事，,婉言进谏,；口头进谏，以理服人；,诸葛亮：,直接提出提议，,直言进谏,；书面进谏，以情感人。,31/31,