辅导员试讲-思想道德修养之培育职业精神.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/5/6 Wednesday,#,培育职业精神 提升职业素质,大学生思想道德修养,2,社会生活的三大领域及相关的道德领域,社会生活,公共生活,社会公德,职业生活,职业道德,家庭生活,家庭美德,虽,然现在同学们才刚刚入学，但是大学生活过得很快，四年后，同学们马上就要面临,就业和择业。,这些选择将直接关系到同学们将来生活的幸福度，非常有必要给予同学们一个正确的引导。,通过学习要达到的目标,了解,职业的本质和内涵,树立,正确的择业观,理解,职业道德与法律的内容,正确认识,当前我国的就业形势,提升,个人职业素质,第一节 职业与道德和法律,1,、职业的内涵,2,、职业的本质,3,、职业道德和法律,4,、职业生活中的道德和法律共同的特征,5,、职业生活中的道德和法律的区别,案例一,英国航空公司所属波音,747,客机,008,号班机，准备从伦敦飞往日本东京，因故障推迟,20,小时。为了不耽误乘客的行程，航空公司及时帮助乘客换乘其他公司的飞机，当时有,190,名乘客接受了公司的安排，唯独有,1,名日本老太太不肯换乘其他班机，坚决要乘,008,号班机。这样,008,号只好照旧到达东京后再飞回伦敦，航程达,13000,公里，这次飞行至少损失,10,万美元。,好多人都说这个公司好傻。你们怎样看待这个问题？,案例二,某厂规定女工产假只有,45,天，且每月只发,80,元生活费。该厂女工李某,2004,年,3,月,25,日生育一女后在家休息，,5,月,7,日接厂方通知要求李某回厂上班。但李某因身体恢复较慢，直到,6,底才回厂上班，厂方以李某违反厂规为由，扣发了李某的部分工资。,你们认为这个工厂的做法合法吗？,从,以上两个案例,可以看出，职业生活领域同公共生活领域一样，都是社会生活的重要方面，都必须遵守相应的道德和法律,。,大学生,从一进校起，便面临着今后要面对的就业的人生课题。,因此，大学生在校期间应该有目的有计划地学习职业生活领域相关的道德与法律知识，提高自身的综合素质，从容应对人生的挑战，更好地实现自己的人生价值。,1,、职业的内涵,职业的通俗表述,就是人们所从事的工作，是从业者获得生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。,2,、职业的本质,它,不仅仅具有工具的意义，而且还体现人的社会本质、实践人生价值的重要舞台。,职业,人的第二生命,二战时，华沙一位老邮差被关进犹太人区，犹太人区被封锁了起来。老邮差的邮包里还有一封没有寄出的信，这是一位老翁寄给他妻子的信，邮票上是两颗相依相偎的心。,天黑了，老邮差潜出封锁区，在越过封锁线前的一刹那，枪响了，他的双腿被乱枪击断。老邮差爬行在华沙的一条街上，白白的雪地上，拖出一条长长的血迹,终于老邮差来到了收信人的家门口，就在收信人打开门时，老邮差垂下了头。,老邮差是幸福的，他的一生不带任何遗憾，他圆满地完成了自己作为一名邮差所要履行的职责，那就是让每一封信都准确无误地送达。一个人选择了自己的职业，他就选择了自己的生活，选择了自己要做一个怎样的人。,这种职业特征对人们行为的规范，虽然不像法律那样严格，但却是判定你是否合格或者优秀的职业标准。比如说在美国进攻伊拉克的时候，所有国家的记者都奉命撤离战区，但几乎所有的记者都敬佩留在伊,拉克战区的,CNN,记者的职业操守，那就是视新闻为生命。,人们尊敬在美国纽约的,9,11,事件中那些冲入火场的消防队员，他们有,200,多人失去了年轻的生命，虽然他们的牺牲似乎于事无补，但在那一刻，他们遵从了自己的职业操守。,你选择了你的职业，他就是你终身的伴侣，你的职业就是你的生命意义之所在，在某个特定的时候甚至要用你的生命为代价，去维护这个职业的尊严。,职业是人的第二生命。职业活动是人类社会活动的重要组成部分,。,为保证职业活动的有序进行，社会通过,道德,和,法律,规范人们的职业行为。,琼斯的眼泪改变不了现实,琼斯是继乔伊娜之后的又一位称雄世界田坛的女飞人，也是女子短跑项目上最耀眼的明星，三次获得国际田联最佳运动员和杰西,-,欧文斯奖。,2007,年,10,月,5,日承认她在,2000,年悉尼奥运会期间服用了类固醇类药物，,2007,年,10,月,6,日宣布退役。,琼斯随后上交了她在,2000,年悉尼奥运会所获得的,3,枚金牌和,2,枚铜牌，而国际奥委会和国际田,联也,取消了她自,2000,年,9,月以后的所有比赛成绩。,2008,年,1,月，美国联邦法院判琼斯入狱,6,个月，琼斯于同年,3,月开始铁窗生涯。,3,、职业道德和法律,职业道德,从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。,职业活动中的法律,从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵守的本职范围内的法律规范。,4,、职业活动中的道德和法律共同的特征,鲜明的职业性,明确的规范性,调节的有限性,5,、职业生活中的道德和法律的区别,职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识（,自觉的行为,），职业生活中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求（,强制的行为,）。,二者的共性与区别,共,性,区,别,具体内涵,调控手段,具体体现,职业道德,鲜明的职业性,明确的规范性,调节的有限性,职业活动领域应遵循的道德要求和行为准则,道德评价,自律意识,职业活动中的法律,职业活动领域必须遵守的法律规范,法律规范,他律意识,在凉山彝族自治州木里藏族自治县人迹罕至的大山深处，绵延着总长,3500,多公里的,15,条依靠骡马驮运邮包的小道,马班邮路，这些马班邮路就是木里县的,“,信息生命线,”,。在这,15,条邮路上，常年跋涉着王顺友和他的同事们。,“,当我把信、包裹送到老百姓手里，把文件、报纸送到乡政府时，看到他们高兴的笑容，我就觉得自己很值得。,”,王顺友这样评价自己的工作。,“,不过，这个工作真的很苦啊！,”,王顺友感叹道。,王顺友的行为表现了什么样的职业道德特征及要求？,第二节 职业与道德的基本要求,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,、爱岗敬业,热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。,、诚实守信,既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。,、办事公道,要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。,4,、服务群众,在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。,、奉献社会,要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。,讨论,2008,年,5,月,12,日汶川发生地震，时任都江堰光亚高中语文教师的范美忠不顾不管他的学生，甚至连一句“快跑”都没喊，就第一个跑出教室，跑到操场,随后，范美忠又在自己的博客中写下一系列博文，介绍自己的价值取向：,“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！”,“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”,你怎么看待这件事？理由是什么？,第三节 正确认识当前我国的就业形势,（一）当前大学生就业形势,博士生一走廊，,硕士生一礼堂，,本科生一操场。,（一）当前大学生就业形势,2004,年全国毕业生人数达,280,万人,2005,年全国毕业生人数达,338,万人，增加,58,万,2006,年全国毕业生人数达,413,万人，增加,75,万,2007,年全国毕业生人数达,495,万人，增加,82,万,2008,年全国毕业生人数达,559,万人，增加,64,万,2009,年全国毕业生人数达,610,万人，增加,51,万,2010,年全国毕业生人数达,631,万人，增加,21,万,2013,年全国毕业生人数达,667,万人，增加,36,万,2014,年全国毕业生人数达,727,万人，增加,60,万,2015,年,预计毕业生人数达,749,万人,对于高校应届大学毕业生总体就业形势,：,1.,要找到好工作依然艰难，这一问题仍然没有根本改观，紧俏岗位十分难求。,2.,来校招聘热下的就业岗位大大缩水。,3.,高校毕业生的就业观念的转变还需要一个长期的过程。,因此大学毕业生就业形势依然“严峻”！,人们形容大学生就业：,2006,年为全国大学生,“,就业的寒流,”,2007,年为大学生,“,就业的冬天,”,2008,年为大学生,“,就业的雪灾,”,2009,年无疑是大学生,“,就业的地震,”,2010,年,2012,年是大学生,“,就业的海啸,”,2013,年是大学生,“,就业史上最难年,”,2014,年是大学生,“,就业史上更难年,”,只有更难没有最难,当前大学生就业的总体形势：,1.,应届大学毕业生规模超大,2.,社会需求相对疲软,3.,毕业生就业,“,质量,”,和就业稳定性下降,总之：僧多粥少，南辕北辙,（二）原因,原因一,:,社会环境,国际形势，使全球的整体就业压力加大，在一定程度上影响了毕业生的就业。,毕业生数量迅猛增长，而社会有效需求在短期内增幅有限。,原因二、高校教育,高校专业、课程设置、培养方案与社会需求不符,高校毕业生综合素质与用人单位录用要求存在较大差距,原因三：用人单位招工角度,不少用人单位过分抬高对毕业生的要求、刻意压低毕业生的薪酬待遇，存在明显的人才,“,高消费,”,或,“,不合理消费,”,社会上曾流行这样几句话：博士生很好很好，硕士生不错不错，本科生可以可以，专科生不要不要，中专生没有考虑到。从近几年就业层次情况看，博士、毕业研究生就业层次整体下移，呈现出多学历层次竞聘同一一岗位的普遍情况。我校二本本科生与一本本科生、研究生同台竞技，对我校本科毕业生带来压力。特别是就业结构性失衡，用人单位用人首先考虑研究生和部属院校学生。,原因四：毕业生自身角度,1,、部分,大学生自身素质,不能适应用人单位要求,缺乏独立，依赖性强,专业知识缺乏，综合素质差,怕吃苦 爱面子,诚信观念淡薄 稳定性差,原因四：毕业生自身角度,2,、毕业生,就业期望值居高不下,大学毕业生的预期收入与用人,单位提供的工资之间存在匹配,上的困难；（期望值高）,大学毕业生就业目标集中在,经济发达地区的大城市或大,企业、大公司；,3,、大学生,宁愿等待，也,选择在发达地区、高薪,部门就业，不愿到欠发,达地区工作,“宁在大城市做蚁族，,不愿在家乡当贵族”,“蚁族”,：,受过高等教育，却从事着保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作的大学毕业生群体；,他们主要居住在城乡接合部或近郊农村；绝大多数没有“三险”和劳动合同；月均收入低于,2000,元；年龄集中在,22,岁至,29,岁之间。,简而言之，就是“大学毕业生低收入聚居群体”。,就业观念的误区,1,、求稳。即是讲求保险安稳。,2,、求大。即是讲求入大城市、大机关、大单位。,3,、求高。即是讲求高起点、高工资、高福利。,4,、求闲。即是讲求清闲和悠闲。,【,案例,】,2012,年哈尔滨市首次面向社会公开招聘事业单位编制环卫系统员，,457,个环卫工作岗位引来了,11539,个报名者，在最终报名缴费成功的,7186,人中，,29,位硕士研究生学历的报名者引人注目。普通人都难以忍受的工作环境，却引来了高学历才子的青睐。这很值得人们深思。,五项就业新政策：,1,、高校毕业生到城乡,基层社会管理,和,公共服务岗位,就业，给予社会保险和岗位补贴,（三）国家鼓励大学生就业的政策,什么是基层社会管理和公共服务岗位？,所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。,2,、到农村基层服务和参军入伍，,给予学费补偿和代偿助学贷款,3,、扩大招收研究生和普通高校,第二学士学位的规模等,4,、扩大实施农村义务教育,阶段学校教师特设岗位计划,5,、鼓励自主创业：免收行政事业性收费、提供小额担保贷款、,享受职业培训补贴、,享受更多公共服务,第四节 树立正确的择业观,新生活是从选定方向开始的,比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块,1.5,平方公里的绿洲旁。从这儿走出沙漠，一般需要三昼夜的时间，可是 在肯,莱文,l926,年发现它之前，这儿的人有一个走出过大沙漠。据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出去。,肯,莱文作为英国皇家学院的院士，当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样的：从这儿无论向哪个方向走，最后都还要转回到这个地方来。,为了证实这种说法的真伪，他作了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。比塞尔人为什么走不出来呢,?,肯,莱文非常纳闷。,于是，他雇了一个比塞尔人，让他带路，看看到底是怎么回事,?,他们准备了能用半个月的水，牵上两匹骆驼，肯,莱文收起指南针等设备，只拄一根木棍跟在后面。,10,天过去了，他们走了大约,800,英里的路程。第,11,天的早晨，一块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。这一次，肯,莱文终于明白了：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北极星。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里，没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。,新生活是从选定方向开始的,肯,莱文在离开比塞尔时，带了一个叫阿古特尔的青年，这个青年就是上次和他合作的人。他告诉这个汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后，果然来到了沙漠的边缘。现在，比塞尔已是沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。,新生活是从选定方向开始的,我们大学生该如何选择,我们未来的职业发展方向呢,?,毕业后，我们有那些主要开资项目？,房 租：,水电气：,物 管：,交 通：,通 讯：,伙 食：,网 费：,日用品：,800,50,50,150,50,500,50,50,1700,元,/,月,毕业后，我们的出路在哪里？,1,、找工作：,机关单位、事业单位；,企业单位（国企、非国企）；,“三支一扶”、应征入伍、到农村任职、西部志愿者,2,、考公务员；,3,、考研；,4,、留学；,5,、自主创业。,面对这样的现实，作为大学生的我们，该如何面对？,学好专业知识,提升你的能力,树立正确的择业观,正确认识自己、树立目标并行动,1.,认准自我，准确定位,对自己有个全面的认识，寻求与各岗位的切合点，进行准确定位,2.,摆正就业心态，合理安排求职时间和节奏。,校园招聘高峰为每年,1012,月和次年的,34,月,。不同行业背景的用人单位招聘习惯、不同类别的就业项目开始时间均有不同，要善于把握住求职的,“黄金时期”,。,摆正就业心态，调整就业期望值，既不要急于签约，也不要错失良机。,正确认识形势，树立正确的择业观,求职黄金期,10,月,12,月,3,月,4,月,1.,校园招聘会高峰时期,2.,选调生、公务员、事业单位招考报名及考试开始,3.,研究生考试报名开始,4.,各个行业大型专场招聘会,5.,各名校、省内外区县教育系统到校举办专场招聘会,1.,各省市级的公务员及事业单位人员报名并开考,2.,欠发达区县教育系统、来校举办专场招聘或补录,开始,3.,民营企业单位各类招聘会,求职关键期,次年,1,月,2,月,4,月,5,月,5,月,6,月,大多企业基本暂停招聘工作,高校研究生招生考试,国家公务员考试成绩公布,1.,研究生面试,2.,公务员面试,3.,志愿西部、“三支一扶”、“村官”招募报名、考试,编制毕业派遣方案与办理离校手续,3.,优先选择适合自己的行业和单位。,不要一味追求地域和一时的待遇，以免出现刚就业即失业的尴尬局,面。,4.,充分了解学校招就处和社会各类就业服务资源,，以及家人、朋友、,校友及老师等各类社会资源，拓宽就业渠道，为自己争取更多的应聘机,会。,5.,树立苦练内功、积极准备，全面了解、主动出击的就业态度,（,1,）苦练内功、积极准备,苦练内功：,我们的大学生毕业时一定要有过硬的专业基础知识，扎,实专业基本技能，较强的能力素质和社会适应能力等等，这是进入就业,市场的基础和前提，我们每个大学生务必做好充分的准备。同时，在对,自己期望就业行业与相关岗位进行充分了解的基础上，要善于发现自己,的缺陷，针对性加强训练。,积极准备：,主要是指进入实质性就业阶段后，我们大学生的就业准备。它包括认清形势、解剖自己，确定就业意向和就业定位，撰写自己的求职自荐书，培养训练自己的就业能力等（笔试、面试技巧等）。,（,2,）,全面了解、主动出击,全面了解：,主要是指了解就业形势和了解就业信息。特别是大学生一定要全面、详细地了解各级各类就业信息，从中进行筛选和过滤，选择适合自己的就业岗位。,主动出击：,就是说大学生在全面、详细了解、筛选和过滤就业信息,后，一定要针对适合自己的就业岗位，主动投递自己的自荐书（简历）,，努力争取参加笔试、面试以及其他考核等等。,6.,应树立正确的求职观念,（,1,）大专业就业观念。不要一味地求专业对口，不仅同“小专业”相关的工作（大专业范围内）可以干，甚至跨专业的工作一样可以干！,（,2,）能力决定薪酬观念。也就是不要一味追求高薪的工作，在考虑薪金的时候一定要明白自己究竟值多少。,(3),长远发展观念。就是不要被单位眼前暂时的注入工作环境差，工资福利待遇低显性困难所蒙蔽，一定要看到单位发展的潜力以及对个人发展的长远利益。,(4),不唯单位性质观念。就是要树立不管事业企业、不分内资外资、不论公有民营等单位性质，只要是适合自己的工作都要积极努力去争取去干。,(5),自立自强观念。就是在择业时不“等”、不“靠”、不“要”，一定要内强素质、外塑形象和积极主动、努力争取，通过自己的能力本事去获得一份好的工作。,(6),先就业，后择业的观念,（,7,）从基层做起的观念,切忌的错误观念：,（,1,）好高骛远型。不求实际，就业定位偏高，从心理分析上属于“狂妄自大型”。,（,2,）追求热门型。头脑不清醒，对自己的就业没有进行科学分析和规划，就像无头苍蝇一般地乱撞，其实质就是自己对就业迷茫和头脑一片空白的状态。,（,3,）偏好国家机关和国有企业型。求稳定，但在自身是否“适应”上,可能缺乏科学的分析，往往认死理，从而丧失很多其它就业机会。,（,4,）偏好大城市型。求好的工作环境和高的收入，但是大城市要求一,般都高，自己是否有足够的能力和本事呆下去，是个人应该认真思考的,问题。,（,5,）偏好一劳永逸型。这种毕业生犯了严重的认识上的错误，严格说,来都是不具有挑战性和开拓创新能力的人。,（,6,）墨守成规型。这是当代大学生有为要防止的一种择业观念，,21,世,纪是一个“活到老学到老”和富于发展变化的世纪，每个大学生都必须,树立“变化”的基本观念。,第五节 在艰苦中锻炼，在实践中成才,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。,苏轼,（一）在艰苦中锻炼是成材的必要条件,1832,年：失业。,1833,年：经商失败。,1834,年：选上州参议员。,1835,年：爱人死亡。,1836,年：精神失常。,1838,年：发表演说失败。,1843,年：角逐国会议员提名失败。,1846,年：当选国会议员。,1848,年：未被再度提名。,1849,年：想专任地方官失败。,1854,年：竞选参议员失败。,1856,年：角逐副总统提名失败。,1858,年：竞选参议员失败。,1860,年：当选总统。,经历挫折或遭遇艰苦,并不意味着远离了成功。,（二）社会实践是锻造人才的熔炉,吴奇修，,1987,年毕业于北大经济系，主动申请回湖南涟源县工作。,1989,年起，到省级贫困乡扶贫三年。,1995,年出任茅塘镇石门村党支部书记，至,2003,年将一个贫困村建设成为湘中首富村。,这么多年来我想说几句心里话，在基层，在农村，在这种环境下工作，确实是环境艰苦，生活清苦，工作也辛苦。北大毕业十多年，我在村一级干了十年，,我不想和任何人去攀比什么待遇，我只想凭良心干点实事，不管在哪里干什么工作，我都真正去热爱它。这样，我才会有积极性、创新性去做这个工作，并且从这项工作的付出和收获中感受到乐趣。,我总是不断战胜自我，我不愿意预支未来，更不愿意拿青春赌明天，我心中始终有杆秤，有一个坚定的信念，哪怕是再苦、再累，也要做一个正直的人、诚实的人、有益于社会的人，以后也是这样。我知道我的选择不仅在劳其筋骨，更在苦其心志。但我乐观而坚定，无怨又无悔。,【,文摘,】,能吃苦的大学生吃香了,2007,年,5,月，,在湖北经济学院招生与就业网上，美尔雅服饰有限公司在招收应届毕业生的要求中明确指出，应聘毕业生须来自农村，能吃苦。据该校就业指导处的俞主任介绍，现在企业招聘行情显示：学历不再是用人单位首选，能否吃苦耐劳越来越受到重视。,像这样把吃苦耐劳作为,“,选才要求,”,的并非独此一家。越来越多的用人单位，重视实际工作能力和优秀品质，而不是,“,惟学历是用,”,。,这不仅是企业竞争激烈，工作节奏快，怕招进的大学生吃不了这番辛苦，同时也表明,“,实用,”,思想已成为人才市场的主导，企业人才定位趋于合理化。现实生活中少数大学生显得脆弱和娇惯，,“,知识越多越懒惰,”,成了这些高校,“,研究生们,”,戴在头上的另一顶,“,学位帽,”,。由于,“,两眼不看家务事，一心只读圣贤书,”,，滋生了,“,养尊处优,”,的不良习惯，一些学生缺乏吃苦耐劳精神，眼高手低，不愿做具体细致的工作。,于是，出现了学机械的不愿意下车间，学建筑的不愿意跑工地，学管理的不愿意跑市场之类的现象。,上海煤气第一管线工程有限公司曾招进一名大学生，人到了施工现场，因为怕晒太阳，躲在树阴下远远地看着工人操作。,事实上，意志坚强、百折不挠、开拓进取是一个人优秀的品质，这种品质是经过艰苦锤炼形成的，什么时候都不会过时。,启 示,世上的任何事情要想获得成功，必须经过奋斗和努力，克服这样那样的困难，有时要付出很大的代价，没有吃苦的精神是不能到达胜利的彼岸的。,从人才学的角度看，一个人要成就一番事业有所建树，历经磨难吃一点苦是必要的。就是有真才实学，如果不肯吃苦耐劳，也难以保持良好的竞技状态，不仅适应不了激烈的竞争形势，还极容易被困难吓倒，被挫折击垮。,吃苦耐劳受宠，给大学生们两点启发：,一方面说明了面对日趋激烈的社会竞争，大学生除了要在科学知识、职业技能方面有所储备外，应多参与一些力所能及的劳动。只有乐于吃苦，自觉地向困难作斗争，将来才能战胜自我勇挑重担。,另一方面，只要调整择业心态，肯吃苦耐劳，愿到基层一线，仍有很多的就业机会。,大学生不应把自己看成是所谓的,“,天之骄,子,”,，只能,“,劳心,”,，不能,“,劳力,”,，应适时调整自己的心态，勇于到艰苦的地方去，为个人赢得更广阔的发展空间。,此外，从小就注意培养孩子劳动的习惯，帮助孩子学会吃苦耐劳的本领，也应是家庭教育和学校教育的重要一课。特别是高校要好好补补劳动课，培养学生的敬业精神和吃苦耐劳精神，提高学生了解社会和适应社会的能力，促进大学生们健康成长。,Thanks,大学生思想道德休养,