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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一,板块,温馨提示：,1,、保持安静；,2,、做好上课的准备；,3,、注意坐姿；,4,、上课积极举手发言。,关爱大自然,保护大自然,第十三课,学习目标,1,、懂得尊重生命、保护自然的意义。,2,、知道如何尊重生命、善待自然、美化自然。,关爱大自然从我做起,自学指导：,自学课本,p4147,页思考（,时间：,8,分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看谁能正确回答。,）,1,、怎样关爱大自然？,2,、保护生物多样性有什么意义？,3,、为什么要善待大自然？怎样做到善待自然？,4,、为什么要美化大自然？怎样美化大自然？,1,、怎样关爱大自然？,美化大自然，,让大自然,美丽永存,尊重生命，,保护生命的,多样性,善待大自然，,做大自然的,朋友,2,、保护生物多样性有什么意义？,、我们生活的地球上存活着形形色色的生物，而人类也正是由于成千上万 种生物的“恩赐”才得以在生存、繁衍。,保护生物的多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护了我们人类自身。我们要平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。,多样性的生物,珍稀植物,红豆杉,珙 桐,银杏,新疆天山雪莲,冬虫夏草为青藏高原特有的名贵药材，生长在海拔,4000,米左右的高寒草甸地区，是寄生于蝙蝠幼虫上的一种真菌类植物，冬天为僵虫，夏天为草，特殊的生存环境，使其成为青藏高原的传奇珍品。在世界上被誉为“黄金草”、“药中之王”。冬虫夏草主要功效为保肺肾、补精髓、化痰止咳，调节免疫功能，增强人体造血功能、延缓衰老等作用,。,多样性的生物,3,、为什么要善待自然？怎样做到善待自然？,大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。,善待自然就要保护自然，不破坏自然，做自然的朋友。就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。就要合理利用自然资源，保护生态环境。,善待大自然有什么意义：,善待大自然，大自然就会善待我们。人类是自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己。在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处，与大自然成为朋友的无限乐趣。,西藏人民与自然和谐共处,为藏羚羊通行设置的红绿灯,美野生动物保护官冒死营救一只溺水黑熊,村民将搁浅鲸鱼“扛”进海里，最终让它回归大海。,与野生动物牵手的女孩,蒂皮,善待大自然，大自然就会善待我们！,4,、为什么要美化大自然？怎样美化大自然？,大自然为我们带来了无穷的美，但随着当今自然生态环境的日益恶化，天然之美显得越来越珍贵。,为了我们的生存，为了我们的生活更加美好，我们要行动起来，美化大自然，使我们人类生活的家园处处充满美。,美化自然，要爱护身边的一草一木，植树造林。,美化自然，要保护好自然景观。,我的收获：,这节课我知道了,我懂得了,我感受到了,选择题：,1,、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每,一次这样的胜利，自然界都报,复了我们。”对恩格斯这句话理解正确的是,（,）,我们不应该改造自然,人类与自然界要和谐相处,人类的活动对自然界没有影响,我们要保护人类共有的家园,A.,B.,C.,D.,课内练习,C,2.,下列行为属于美化自然、保护自然的行为有（）,爱护身边的一草一木，植树造林,到风景区旅游不破坏环境，但要刻下自己的名字,注意环境卫生，用了的包装袋不乱扔,看到喜爱的花草可以随意采摘,看到别人破坏自然景观要及时制止,A.B.C.D.,D,3.,西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了（）,A.,西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人,.,B.,人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己,.,C.,西藏地区工业落后，所以自然环境优美,.,D.,只有西藏人才能做到善待自然,.,B,
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