资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小小设计师,综合与实践,一、欣赏,揭题,我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类,图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变,换得到的。我们一起看看吧!,绿色圃中小学教育网,、,二、动手,创作,剪下教材第,123,页中的图,形,与小组同学一起在正,方形里贴出喜欢的图案。,三、交流,欣赏,你设计的图案是什么样,的?快来欣赏一下同学,们创造的图案吧!,我是这样设计的。,三、交流,欣赏,我是这样摆的。,绿色圃中小学教育网,、,三、交流,欣赏,用这个图形我能拼成,这样的图案。,绿色圃中小学教育网,、,三、交流,欣赏,我还可以拼出,这样的图案。,绿色圃中小学教育网,、,三、交流,欣赏,我们用这个图形拼,出了这些图案。,三、交流,欣赏,我们用这个图形拼,出了这些图案。,三、交流,欣赏,我们用这个图形拼出了,这些图案。,哪些同学设计的图案是一样的?拼在一起,看看,有什么新发现?,我们把,拼在一起。,这个图案可以看成由,平移得到的。,三、交流,欣赏,绿色圃中小学教育网,、,三、交流,欣赏,我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。,绿色圃中小学教育网,、,大家真是太棒了!创造出了这么多美丽的,图案。希望同学们发挥聪明才智,用美丽,的图案装点我们的生活。,三、交流,欣赏,绿色圃中小学教育网,、,
展开阅读全文