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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,詹天佑,走近詹天佑,詹天佑,(1861,1919),,我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。,1872,年,,12,岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。,1878,年,,17,岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。,1881,年回国。,1888,年在当时的中国铁路公司任工程师。,1894,年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。,1905,年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。,1919,年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年,58,岁。,温故互查:,1,、清政府计划修建京张铁路,帝国主义为什么出来阻挠?,为争夺这一铁路的修筑权,进一步控制我国北部。,2,、最后帝国主义提出一个什么条件?,清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不在过问。,3,、我们国家自己的事,帝国主义为什么要过问,?,“,过问,”,实质上是要干预我国的内政,控制掠夺我国的经济,掠夺我国的资源。,4,、什么叫要挟?帝国主义凭什么要挟?,凭他们强大的国力,侵略的本性;清政府的腐败。,、詹天佑在什么背景修建京张铁路的,?,帝国主义阻挠、要挟、轻蔑,詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?,朗读课文,思考问题:,、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,背景链接,从,1895,年到,1899,年,帝国主义国家在我国掠夺了近,1,万公里的铁路修筑权。在铁路附近,帝国主义国家争着办工厂、采煤矿,掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路,除了获得巨大的经济效益外,还控制了铁路和铁路沿线地区。,、有一家外国报纸轻蔑地说:,“,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。,”,詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?,精读感悟:,居庸关隧道施工图,八达岭隧道施工图,“,人”字形线路示意图,永远的骄傲,詹天佑为中国人争了光,他是我们永远的骄傲!在中国近代,还有许多有志气的中国人,他们也为我们的国家争了光,他们也是我们的骄傲!课外搜集他们的资料,大家一起来交流。,填空:,这篇课文写了詹天佑,的事,表现了詹天佑是一位,、,、,的工程师。,文章先概括地点出中心,然后再选择修筑过程中,、,、,、三件典型事例,进行具体的叙述,以表现人物的品格特点。,写作特点:,1,、写人物记叙文选择人物一生中,最重要的事件,来写,通过,具体典型的事例,表现人物的品格特点。,2,、可采用,先概括后具体,的写作方法。(先总后分),
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