作文立意法ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,作文立意法,第一步：整体概括,何人,何事,何果,第二步：追问原因,为什么做这样的事？,为什么会有这样的结果？,一、新材料作文立意方法,第三步：确定立意,立意,立意,二、举 例 分 析,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。,南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的,沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一,只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了,它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。,可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的,幼龟鱼贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦察,兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达,大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮,挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机,的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。,要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文,体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，,不要套作，不得抄袭。,(,一,),从乌龟的角度,何人-第一只小乌龟,何事-出来侦察，被游客护送，安全游进大海。,何果-其他乌龟将被老鹰捉走,立意：做好本职工作，尤其领导，不能带好“头”，,将祸患无穷。,何人-后边的乌龟,何事-错误的信息使他们以为外边是安全的，鱼贯而出。,何果-将被老鹰蚕食,立意：1.应该有自己的判断力,2.不能盲从,3.做事应谨慎小心,4.应加强把关，层层把关，保证万无一失。,（,二,）,从游客的角度,何人-游客,何事-赶走老鹰，护送一只小海龟安全到海,何果-信息错误，将有更多海龟被老鹰蚕食,立意：1.爱有时也是伤害可以谈家庭教育。,2.人类的无知谈人类对于自然的认识。,3.大自然的神奇谈人类的肤浅,4.竞争谈自然的优胜劣汏。,5.尊重自然规律，顺其自然：人类总是以自己的,喜好保护什么，或者残害什么。,6.事与愿违谈理想与现实的差距。,（,三,）,从老鹰的角度,何人-老鹰,何事-被游客赶走，但是等待时机，带更多的老鹰来。,何果-可以饱餐一顿。,立意：1.不要被一时的困境所吓倒，坚持就是胜利。,2.知己知彼，百战不殆：凭借经验，将有大鱼上钩。,3.等待时机，把握机遇。,