青岛版小学科学六年级下册课件《我像谁》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我像谁,全家福,仔细观察，这是一张什么照片？为什么？,仔细观察，这是一张什么照片？为什么？,全家福,仔细观察，这是一张什么照片？为什么？,全家福,仔细观察，这是一张什么照片？为什么？,全家福,教学目标：,家庭成员特征调查表,观察比较,观察比较,观察比较,汇报你的调查情况,你调查了家庭哪些成员？,1,你调查的过程是怎样的？,2,你发现你的哪些特征和谁相像？,3,你发现你和你亲人有不同的特征吗？为什么？,4,注意倾听别人发言,整理与分析,整理与分析,观察比较,观察比较,观察比较,以上几张图片说明什么？,请你思考,我会定义,本节要点,下列谚语说明的生物现象,你理解吗？,没有遗传，就没有物种的延续,；有了变异，生命的世界才能丰富多彩。,生物为什么会有遗传和变异？,1,？,2,？,3,？,4,你还想了解有关的什么知识？,（歌曲）,长大我们再相会,下课了,!,