九年级政治全册第四单元又到两会时第十三课我们的议案讲义教科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十三课 我们的,“,议案,”,（,1,）人大代表的性质和身份？,（,2,）人大代表承担哪些职责和义务？,（,3,）政协委员的职责是什么？,（,4,）提交议案的意义是什么？,（,5,）如何做议案？,【,合作探究,】,板块一,:,体验人大代表,人大代表们在表决,板块二,:,走近政协委员,板块三,:,我们也来做,“,议案,”,1.,人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心声，,最根本的就是要（）,A.,不断提高自己的科学文化水平,B.,提高自己的参政议政的积极性,C.,根植于人民群众当中，认真听取群众的意见,D.,要严格要求自己，做到自律,2.,中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，,中学生参与这种民主实践，其意义在于（）,提高关心社会、参与社会生活的责任感,更好地参与国家的管理,增强政治参与的责任意识,提高政治参与的实践本领,A.B.C.D.,3.,在某贫困县的一次人民代表大会上，人大代表否决了政府,“,十大形象工程,”,的议案。结合所学知识，分析上述事例说明的道理。,答案：,1,、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家和地方的权力机关，代表人民行使管理国家事务的权力。,2,、各级人大代表是人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。,3,、他们是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家做主的权力，他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者。,体验人大代表,写议案的方法,意义,人大制度的优越性,人大代表的性质和职责,我们也来做,“,议案,”,走近政协委员,我,们,的,“,议,案,”,