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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简 历 制 作 全 攻 略,柳楠,E-,mail:liunan,Q1:,就业,,你准备好了,么?,Q2:,简历,,你准备好了,么?,比较商品宣传单!,有效的简历应表明你的能力与用人单位的招聘职位相符,更进一步来说,是让人力资源主管产生与你见面的念头。,自己就是商品,商品名称,-,姓名(联系方式),商品用途,-,应聘职位,商品产地,-,求学经历、学历,商品功能,-,能力(实践中获得),商品性能,-,性格、情商方面,商品价格,-,工资要求(建议不写),核心价值,-,核心竞争力(资格、特长),简历内容三原则,简历要“,简,”,内容要“,真,”,目标要“,明,”,高成功率,一、明确表明自己优势,:,如 特长,技能,实践经历,获奖作品等。,二、明确自己的求职意向,表明自己应聘的具体职位。如:办公文秘,行政管理,市场营销,社区工作人员,律师助理、药剂师、软件工程师等。,简历的“明”,简历的“真”,学历造假,一票否决,简历的“简”,正规的简历最长不要超过,2,页,不要以为简历越长越好,老实说,一般用人单位,(,尤其是三资企业,),的人力资源经理平均花在每份简历上的时间最长不超过,2,分钟,所以你若想得到面试机会,还是别把简历做成拉面一般长。比如,在美国,向投资银行界发送的求职简历只能有,1,页纸,这是美国金融界的行规。,简历要使用标准格式(实例,1,)。,注意使用风格统一而美观的字体。,注意文字排版简洁大方。,注意不要用一些花哨的字体和装饰图吸引招聘人的眼光。,注意用同样大小、颜色和质地的纸张来打印你的简历和求职信。,简历六部(时间顺序简历),完整简历,个人基本,信息,实践经验,学历背景,核心能力,工作规划,求职意向,简历各部写法,个人基本情况,(Personal information),:,包括姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、婚姻状况、政治面貌、专业、学历、联系电话、电子邮箱、邮寄地址、个人主页等。,需要注意的问题:,1,、以上项目并非全部需要,但姓名、专业、联系电话必不可少。,2,、在初次亮相中表明应聘者的专业、规范、熟悉商业礼仪。,3,、如果你留了电子邮箱给用人单位,别忘了每天都要查电子邮箱以确保不错过任何面试机会。,4,、如果你的个人情况有任何改变,例如换了手机,换了电子邮箱,求职目标改变了等等,别忘了及时更新简历。,5,、注意及时查看邮箱。,注意:,一般来讲是一寸正面免冠照片,蓝底或白底。,露出前额和耳朵。,不要用大头贴、生活照。,着正装,化淡妆,不要佩戴过多饰物。,要用近照。,最先、最容易别关注的,您的照片,求职目标的写法,求职目标,(Objective)-,针对性强,注意:求职目标不要给予太多限定。例如你想在某个城市、区域找工作等。如果是看到特定广告而投递的简历则例外。但这样就增加了你自己的工作负担,你的每份简历都要针对不同的用人单位而修改某些部分。,求职目标表述示例:,电信领域的市场助理,(Marketing Assistant within the telecommunications industry),客户服务代表,(Customer Service Representative),上海地区零售企业内的采购人员职位,(Purchasing position in the retail industry in Shanghai),教育背景的写法,教育背景,(Education on Background),基本格式:,XXXX.09-XXXX.07 XXXX,大学(可标明学校优势)所任职务,注意:,将你获得的最高文凭放在你的简历开头。,写明你曾经获得的奖学金(用数字说明你的优秀)。这是放之四海而皆准的原则,没有任何限制。无论是哪个用人单位都会喜欢品学兼优的好学生。,可以写明在教育期间的相关技能培训。,可以写明曾经修过与该职位相关的专业课程,但不要写太多,不超过,8,门。申请外企时最好写明你上大学时的,GPA(grade,point average),。,GPA,又称,GPR(grade point ratio),,即成绩点数与学分的加权平均值。,GPA,在国外很受重视,它可以客观地反映一个学生的竞争力,而且在求职和申请进高等学府时都要用到。所以一般跨国公司在招聘时要求应聘者提供,GPA,,以作统一标准的对比。,实践经验,/,课外活动的写法,基本格式:,XXXX,年,XX,月,-XXXX,年,XX,月,在,XX,公司(单位)参与,XXXX,工作,/,项目,在期间担任,XX,职位,做了,XX,事情,重点强调从中获得了怎样的能力,得到了怎样的工作经验。,需注意:,1,、要按照与职位的匹配度排列顺序,或者按照时间由近及远排列顺序。,2,、表明证明人与联系电话,备查。,3,、注意尽量用事实表明你不同方面的能力,当然要有所侧重。,4,、可以写明你参加过的特别培训和得到的各种资质证书。例如,IT,方面 的,MCSE,,,JAVA,,,SQL SERVER,等各种认证培训和国家英语水平统一考试证书(标明明证书编号)。同时注意与申请职位的相关度。,其它能力的写法,电脑技能,(Computer Skill),:如微软、思科认证,国家计算机等级考试证书(标明证书编号)、或者实际操作能力等等,同样注意与职位相匹配。,大学本科副修计算机课程,以优秀成绩毕业,具有副修毕业证书。,具有教育部,ITAT,工程,AUTHORWARE,FLASH,PHOTOSHOP,INTERNET,IT,信息技术等,5,门单科认证。,基本操作熟练,有一定的排除故障的能力。,语言技能(,language skill,):如大学英语等级考试级别、口译级别、二外能力、普通话水平等等,。,本科时一次性通过,CET-4,(,77.5,)和,CET-6,(,71.5,)。(,2004,年通过)。研究生阶段帮助导师翻译国际会议论文等,具有一定的笔译能力。现阶段在备考,BEC,(高级)。口语较流利。,日语初级,会一些最基本的交流用语。,流利的普通话,普通话水平一级乙等(,93.8,分),熟练掌握辩论、谈判等技巧,读写能力俱佳。,特长、兴趣爱好、自我评价部分的写法,特长,/,爱好部分要注意:,1,、与所申请职位相匹配。那些与工作相关的特长一定要展开描述。如应聘中医药有关的职位,可以写自己爱好传统文化与医学。,2,、写法也很重要:比如你说自己写作水平好,你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等。,3,、与工作无关或纯属休闲娱乐型的爱好要慎重。,4,、特殊技能要写。比如,钢琴十级等等。,5,、宁肯空白不能造假。,自我评价部分:,基本原则要客观、尊重事实、避免使用极端语句。示例:个人认为我的优点是踏实、稳重、合作能力强。属于典型的事务型人才,许多与我接触的人都说“你办事,我放心!”。而且我认为自己具有较好的协调能力和办事能力。遇事冷静、理智、思维严谨、周密、办事利落,能适应高强度的工作环境。,可以根据职位需要适当展现自己的才华。,优秀简历,有针对性,用数字体现业绩,要突出实践经历,用事实说话,联系方式清楚有效,切记,不能出现拼写、语法、,标点或打印错误,不能过多使用长句,忌讳散文语言,不能太花哨,不能出现薪金的历史,记录和待遇要求。,不能列出私人或,无关的信息,字体、字号,段落、页面,整体审定,缩短每行的长度,每行之间使用单倍行距,每段之间使用双倍行距,段落长短以,4-5,行为宜,用项目编号组织条目,强调信息,留出足够页边距,求职意向是否明确,是否强调了个人优势,是否每项内容都有意义,是否详细描述了自己的成绩,最后详细校对,坚持使用传统型字体,不要混用不同风格的字体,使用五号或小四号字号,避免使用斜体字,谨慎使用大写字符和下划线,用粗体字强调,简历投递需要注意的问题,1.,如果用邮件方式,文件名一定要醒目(如用你申请的职位,+,姓名,+,优势条件)或者一定要符合单位的要求,用,WORD,格式、不要压缩,注意版本问题。,2.,最好用专业邮箱,如,HOTMAIL,等。邮箱的,ID,要显得专业,成熟并且职业化。,3.,针对不同的职位制作不同简历。,4.,现场投递的礼仪要求(双手,正向,争取有一个精简的自我介绍。),5.,熟人推荐(可有证件附件),(,示例)。,是否需要封皮?有的名校毕业生爱用封皮,一般不需要。,是否需要彩打简历?求职者彩打简历无非是想传递这样一个信号:我对你们公司很感兴趣。另一个原因恐怕就是想把自己的简历弄的与众不同,让看你简历的人眼前一亮,使自己被选中的机会大些。事实并非如此。,是否要用到企业的,LOGO,?完全可以,只要运用适当。,几个小疑问:,自主性,initiative,,,灵活性,flexibility,,,自信心,confidence,,,团队精神,team player,,,注重实效,results orientation,,,分析思维能力,analytical thinking,,,领袖气质,leadership,,,决策能力,decision making ability,,,客户服务,customer service,,,时间管理,time management,,,沟通能力,communication skills,。,附件:能力描述常用词汇,附录:有影响力的,“,行动式”,语言,完成、达成、实现、赢得、获得,准备、规划、计划、开始、决定,分析、调整、处理、协助、利用,主持、编译、计算、撰写、出售,递送、编辑、安装、检查、演讲,测试、解决、设计、带领、翻译,指导、发明、诊断、维护、开发,实战演练:说说下面几个简历的好处和毛病。,自制简历模板或上网下载,1,按照课堂所讲的要求制作简历,2,打印并上交简历,3,作业内容:每位同学制作个人简历一份,要求,北京城市学院就业指导系列课程之简历指导,Thank You!,
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