九年级语文下册早读手册下册课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文,早读手册,下册,1.,诗两首,作家作品。,艾青,(1910,1996),，原名蒋海澄，浙江金华人，中国现代诗人。,1932,年因从事革命文艺活动，被捕入狱，在狱中写的长诗大堰河,我的保姆是他的成名作。,1936,年出版了第一部诗集大堰河。代表作还有诗集北方归来的歌黎明的通知等，论文集有艾青谈诗等。,余光中，台湾诗人。,1928,年出生于江苏南京，祖籍福建永春。主要诗作有乡愁白玉苦瓜等你，在雨中等，诗集有灵河石室之死余光中诗选等，诗论集有诗的创作与鉴赏等。,写作背景。,我爱这土地创作于,1938,年,11,月，国难当头，饱经沧桑的祖国正遭受着日寇铁蹄的践踏。诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的,“,吹号者,”,，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者刻骨的恨，他写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。,乡愁写于,1972,年，作为一位离开大陆多年的当代诗人，余光中同所有漂泊在外的游子一样，内心深处无时不涌动着浓浓的思乡情，于是，他将这种深情化作了这首浅易质朴而韵味无穷的乡愁。,难点探究。,诗人为何不用,“,珠圆玉润,”,之类的词而用,“,嘶哑,”,一词形容鸟儿的歌喉？从中你体会到什么？,诗人选用,“,嘶哑,”,一词，就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予给了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与感叹，传递着与时代同步的忧患之情，所以用,“,嘶哑,”,一词十分传神。如果换用,“,珠圆玉润,”“,动听,”,等字眼，就不能使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和对祖国、对人民执着的爱。,诗人写乡愁，却为什么又写了邮票、船票、坟墓和海峡？,乡愁本是一种非常抽象的情感，但由诗人表达出来后却实现了物化，变成了具体可感的东西，即邮票、船票、坟墓和海峡。这样，诗人的乡愁就不至于无所依附，而是投身于具体的对象上，这也是诗人写诗常用的一种技巧,托物寄情，这种方法可以取得很好的艺术效果，增强诗作的感染力。,主题解说。,我爱这土地采用象征的手法，歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神，表达了作者对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨。,乡愁这首抒情诗，借邮票、船票、坟墓和海峡这些具体的事物，把抽象的乡愁具体化、实物化，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望。,写作鉴赏。,分析比喻的表达效果,乡愁一诗是如何表现作者对故国家园的思念的？这样写的好处是什么？,诗人采用比喻修辞，把对故国家园的思念寄托在,“,邮票,”“,船票,”“,坟墓,”“,海峡,”,四个具体的事物中，生动形象，把抽象的情感具体化，富有表现力和感染力，激起了读者的共鸣。,【技法点睛】分析比喻的表达效果，首先找出本体和喻体，然后根据本体和喻体之间的相似点分析采用比喻的修辞手法写出了事物的什么特点，或人物怎样的感情。即：比喻修辞物的特点,(,人的感情,),。,2,我用残损的手掌,作家作品。,戴望舒,(1905,1950),，原名戴梦鸥。中国现代象征派的代表诗人，对中国新诗发展产生过相当大的影响。成名作是雨巷，他因这部作品赢得了,“,雨巷诗人,”,的称号。有诗集我的记忆望舒草灾难的岁月等。,写作背景。,这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。,1941,年，日本占领香港后，立即逮捕了几乎所有的在港知名华人，包括戴望舒在内。日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单，但他始终没有屈服。在牢狱里，他写下了这首诗。,难点探究。,诗人采用对比手法写解放区和沦陷区，具体有哪些对比？这样写有什么作用？,从词语的感情色彩上说，写沦陷区的是消极的；写解放区的是积极的。前后形成明显的对比。,从选取的形象上说，写沦陷区，用的是,“,冷,”“,憔悴,”“,苦水,”,等词，一片凄凉景象。写解放区用的是,“,爱,”“,希望,”“,太阳,”“,春,”,等词语，反映出,“,温暖,”“,明朗,”“,蓬勃生春,”,的景象，前后形成对比。,这些对比手法的运用，使作者的感情倾向更加鲜明，更好地表达了诗人内心深处的爱和恨。,主题解说。,在这首抒情诗中，作者表达了自己对日本侵略者的痛恨，对解放区的深情向往，以及对祖国光明未来的热切期盼。,3,祖国啊，我亲爱的祖国,作家作品。,舒婷，原名龚佩瑜，祖籍福建泉州，当代女诗人，是朦胧诗派的代表诗人之一。,1978,年发表了处女作致橡树。主要著作有诗集双桅船舒婷顾城抒情诗选舒婷的诗，散文集心烟等。,难点探究。,在诗的结尾，诗人写道,“,那就从我的血肉之躯上,/,去取得,/,你的富饶、你的荣光、你的自由,”,，这寄托着诗人怎样的情感？,这句诗是全诗的中心句，抒发的感情紧承本节的前半部分，但程度有所加强，对祖国的热爱之情达到了高潮。本节前半部分写道,“,你以伤痕累累的乳房,/,喂养了,/,迷惘的我、深思的我、沸腾的我,”,，那么，,“,我,”,用什么来报答母亲的养育之恩呢？诗人将抑制不住的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽誓言，愿以自己的血肉之躯去取得她的,“,富饶,”“,荣光,”,和,“,自由,”,，去实现她的伟大理想。强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神，使诗的思想为之升华。,主题解说。,本诗通过一系列意象，回顾祖国历史，描摹现在，抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。,文体知识,朦胧诗：在诗歌的内涵上追求自我价值，以现代意识思考人的本质，具有批判意识和忧患意识，表现出冷色调。注重主题的创造和个人内心感情的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉。舒婷、北岛、顾城等是朦胧诗派的代表人物。,4,外国诗两首,5,孔乙己,6,蒲柳人家,(,节选,),作家作品。,契诃夫,(1860,1904),，十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家。其代表作有变色龙装在套子里的人等。他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。,8,热爱生命,(,节选,),9,谈生命,10,那树,11,地下森林断想,12,人生,13,威尼斯商人,(,节选,),14,变脸,(,节选,),15,枣儿,16,公输,17,孟子两章,18,鱼我所欲也,19,庄子故事两则,20,曹刿论战,21,邹忌讽齐王纳谏,22,愚公移山,23,诗经两首,