资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 化学反映中的有关计算,原料,产品,?,反映物,生成物,将来抱负车用燃料是什么?,氢气,我们现在是如何制取氢气的?,请写出反映的化学方程式:,2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,想一想:这个化学方程式可表达那些意义?,水在一定条件下分解,猜猜看,你能理解吗?,2H,2,O 2H,2,+O,2,分子个数比:2 :2 :1,2个水分子分解:(,218,):(,22,):(,132,)=,9:1:8,10个水分子分解:(,1018,):(,10,2,):(,532,)=,9:1:8,100个水分子分解:(,100,18,):(,1002,):(,5032,)=,9:1:8,通电,显然,反映中分解的水分子与生成的氢分子、氧分子的质量比恒等于9:1:8,2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,质量比 9 :1 :8,9克水分解能产生多少克氢气?,18克水分解呢?3.6克水呢?10克水呢?,请思考:,9g水分解产生氢气的质量为9g1/9=1g,18g1/9=2g,3.6g1/9=0.4g,10g1/9=1.11g,可见,化学反映中反映物和生成物之间存在一定的质量关系,这种质量关系与物质的相对分子质量和物质的化学计量数密不可分。,因此,化学反映中的有关计算,能够根据化学方程式中各物质之间恒定的质量比进行计算。,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,催化剂,234 32,3.4kg x,3.4kg,x,234,32,X=,34,2,=1.6kg,323.4kg,答:生成氧气的质量为1.6公斤,解:,设生成氧气的质量为x,3.4kg过氧化氢完全分解可生成多少公斤氧气?,工业上电解氧化铝制取金属铝,反映的化学方程式为:,如果加工一种铝锅需要1kg铝,最少需要电解多少多少公斤的氧化铝(Al2O3)才干制成这个铝锅?,(相对原子质量:Al-27 O-16),你会了吗,通电,2Al,2,O,3,=4Al+3O,2,解题过程,解:,设需要氧化铝的质量为x,2Al,2,O,3,=4Al+3O,2,204 108,x 1kg,=,x=,x=1.89kg,答:,需要氧化铝的质量为1.89kg,归纳解题步骤,设未知量,写出反应的化学方程式,找出已知量与未知量的,关系,列比例式求解,写出简明答案,回顾检查,204,x,108,1kg,2041kg,108,通电,1、对的写出化学方程式;,2、精确计算已知量与未知量的相对分子质量和;,3、解、设未知数时不要写单位,但列比例时一定要写单位,计算成果也要写单位;,4、已知量与未知量的关系一定要在对应的物质下面对齐;,5、计算时能够先约分再计算;,6、要认真检查过程和成果。,温馨提示,小诊所,下面是某同窗做的根据化学方程式的计算题,请你会会诊,指出他的错误。,题目:计算48g镁带在氧气中完全燃烧,能生成多少克氧化镁?,解:,设生成氧化镁的质量为xg,Mg+O,2,=MgO,24 40,48 xg,答:,生成氧化镁80g。,解:,设生成氧化镁的质量为x,2Mg+O,2,2MgO,48 80,48 g x,答:,生成氧化镁80g。,点燃,交流共享,学生经常出现的错误和须注意的问题:,化学方程式不配平就进行计算,相对分子质量计算错误,求质量比时不要忘记乘以化学式前的化学计量数,解题环节书写不完整,列比例式不对的,题设未知量带单位,而解题过程中无单位或单位不统一,7.不按题目规定保存有效数字,1、已知每瓶氧气的质量大概是0.16g,根据前面的探究你试着求一下:要制两瓶氧气需要多少克过氧化氢?,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,催化剂,234 32,x 0.32g,解:,设需要过氧化氢的质量为x,234 32,x 0.32g,=,x=0.68g,答:,需要过氧化氢0.68g,继续挑战,2、6g镁在足量的氧气中完全反映,得到氧化镁的质量是多少克?,2Mg+O,2,2MgO,点燃,解:,设得到氧化镁的质量为x,48 80,6g x,48 80,6g x,=,X=10g,答:,需要氧化镁10克。,1、回想本节课,你在知识、办法及能力有哪些收获?,2、反思你对今天所学的知识点尚有疑惑的地方吗?,回顾与思考,例,总结回想,根据化学方程式的计算环节及注意事项(韵语),化学式子要配平,需将纯量代方程;,碰到体积换质量,上下单位要相似;,关系量间成比例,计算格式要完整。,通过计算我们懂得,制两瓶氧气理论上需要过氧化氢0.34g,但实际操作中只取过氧化氢0.34g,你能收集到两瓶气体吗?为什么?,交流共享,不能,由于实验过程中有部分氧气逸散到空气中。,(一)在化学反映中各物质的质量关系:,与物质的相对分子质量和物质的化学计量数有关,(二)根据化学方程式的计算根据是:,化学方程式中各物质间恒定的质量比,知识点归结:,为我们共同的学习目的一起努力吧!,1、在进一步理解化学方程式涵义的基础上,初步学会根据化学方程式进行简朴地计算。,2、理解有关化学方程式计算的解题思路和解题环节。,3、培养自己的化学思维习惯和纯熟的计算技能。,4、初步认识定量研究化学反映对社会生产和生活的重要意义。,当堂达标检测:你的学习目的完毕了吗?,1、已知反映2AB3CD,20gA和10gB完全反映生成15gC,则生成D的质量为(),A 15g B 35g C 20g D 24g,2、12g镁在足量的氧气中完全反映,得到氧化镁的质量是()(Mg24,O16),A 20g B 12g C 10g D 24g,3、工业上用电解氯化镁的办法生产金属镁,,MgCl2=MgCl2,现电解950g氯化镁,最多能生产出多少克单质镁?(Mg24,Cl35.5),A,A,通电,240g,Thank you!,
展开阅读全文