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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,伟大问题,普通现象,走进生活 体验科学,1/15,重力,2/15,观察与思索,提出问题,做出猜测,观察现象,3/15,地球上,一切物体,都受到地球吸引。,因为地球吸引而使物体受到力叫做,重力,(,gravity,)。,4/15,探究物体所受重力大小与哪些原因相关,弹簧测力计,器材,猜测,试验,质量,形状,钩码,橡皮泥,5/15,试验与思索:,把质量均为50g个钩码,逐一增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。,试验与计算结果表明:,1、物体受到重力大小跟它质量成,关系。,2、物重跟质量比约等于N/kg。,正比,10,研究对象,钩码只数,质量,(m/kg),物重(G/N),物重跟质量比值,g/(Nkg-1),钩码,6/15,例题:,2、现有一重为39.2N物体。问能否用一最大称量为500g天平来称其质量?,1、如图所表示,在桥头上看到如图所表示限重标志牌(t表示吨),它表示这座桥允许经过最重车是多少牛?,30,t,7/15,探究重力方向,物体所受重力方向总是,竖直向下,。,活动,8/15,知识应用,墙是否砌得竖直?,窗台是否砌得水平?,画是否挂正?,重垂线,水平仪,9/15,力示意图,画出从空中落下小球所受,重力,示意图,.,G,线段起点,箭头指向,线段长短,力三要素,大小,方向,作用点,画出小球沿着斜面向下滚动时受到,重力,示意图,G,10/15,一个静止在水平面上物体,其质量为30kg,受到大小为100N力,与地面成30,0,角斜向上拉力。,(1)求物体受到重力大小。,(2)画出物体所受拉力示意图。,例题,11/15,被举高物体含有能量吗?,12/15,1、被举高物体含有能量,这种能叫做,重力势能,.,2、,弹性势能,和,重力势能,统称为,势能,.,13/15,话题讨论,假如没有重力,世界将是什么景象?,14/15,15/15,
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