八年级物理上册6.3测量物质密度.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.3测量物质的密度,第1页,学习目标,1，熟记量筒使用方法，学会使用量筒测液体和不规则固体体积,2、经过试验探究，会用天平和量筒测固体和液体密度,3、学会利用物理公式间接地测定一个物理量科学方法,第2页,2量筒上标度,单位：,最大测量值：,分度：,一、量筒使用,量筒是测量,液体,体积仪器；,1观察量筒，思索导学案中“量筒使用”1-3题。,毫升 mL,1 m,L,=1 cm,3,100 mL,1 mL,第3页,3,量筒读数方法,读数时视线与凹液面底部相平,第4页,石块放入前水体积,石块和水总体积,石块体积：,V,=_,V,2,-,V,1,V,1,(cm,3,),V,2,(cm,3,),讨论：怎样测量形状不规则小石块体积？,第5页,二、测量小石块密度,1,试验原理,2,试验仪器：,天平、砝码、量筒、小石块、水、细线、干抹布,第6页,方案一：,设计试验,方案二：,第7页,进行试验,统计数据,石块质,量,m/g,水体,积,V0/cm3,石块和水总体积,V总/cm3,石块体,积,V/cm3,石块密,度,/gcm-3,第8页,三、测量液体密度,方案一,方案二,1、设计试验,第9页,讨论：以下方法测量是那部分盐水质量？,方案三,第10页,3.试验统计表格：,杯和液体质量m总/g,杯和剩下液体质量 m余/g,量筒中液体质量m/g,量筒中液体体积,V,/cm,3,液体密,度/gcm-3,注意：计算过程所用单位和测量结果所用单位。,三、测量液体密度,第11页,评定与交流：,（1）同学们试验数据为何都不一样呢？,（2）试验操作中是否有不规范地方？,第12页,课堂小结,1.量筒使用,2.测量形状不规则固体密度方法是：,3测量液体密度方法是：,测量液体体积,测量固体体积,第13页,谢谢,第14页,复习：天平调整和使用方法:,（1）放：把天平放在,上；,（2）拨：把游码拨,处；,（3）调：调整横梁两端,螺母，使指针指在,处；,水平桌面,零刻度,平衡,分度盘中线处,（4）测：被测物体放在,，砝码放在,按,次序依次试加砝码，若天平仍不平衡,，再调整在标尺上,位置，使天平平衡；,（5）读：右盘里,加上游码在,上，所对应刻度值，就等于左盘里物体质量,（6）收：测量完成，把物体取下，用,把砝码放回盒内，两托盘叠放在一侧。,左盘,从大到小,右盘,游码,砝码总质量,标尺,镊子,第15页,讨论：,1.,木块不沉入水中，也能用天平和量筒测出木块密度吗？想想有什么好方法？,五、密度测量拓展,2.,假如是体积过大不能放入量筒或量杯里呢？,第16页,