松鼠和松果 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,松鼠和松果,10,松鼠和松果,读读，想想,小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。,遇到不会读的生字怎么办,?,要求,:,1.,借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。,2.,读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。,小朋友们,生字都认识了吗？我要考考你了,你能通过我的考验吗,?,聪,聪明,泼,活泼,活,活动,松鼠,聪明活泼,，学会了,摘松果吃。,忽,忽然,然,然后,眨,眨眨眼睛,忽然,，松鼠,眨眨眼睛,，,想起来了。,如果,光摘松果，不栽,松树，,总,有一天，一棵松,树也没有了。,如,如果,总,总是,以后,到处光秃秃的，,小松鼠、小小松鼠、小,小小松鼠,他们吃什,么呢？,以,以后,后,以后 后来,主,主意,意,意思,小松鼠有了好,主意,。,更,更加 更好,将来，这里会是一片,更茂密,的松树林。,聪明活泼 蒙蒙细雨,高高兴兴 细雨蒙蒙,光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙,眨眨眼 挥挥手,翘翘嘴 摆摆手 摸摸头,聪 活 泼 忽然 眨 如 总以 主 意,c,ng,hu,p,h,r,n,zh,r,z,ng,y,zh,y,聪明,活泼,忽然,眨眼,如果总是,以后,主意,更加,c,ng m,ng,聪明,g,ng,更,zh,zha y,n jing,眨眨眼睛,r,gu,如果,zh,y,主意,y,h,u,以后,z,ng,总,h,r,n,忽然,hu,po,活泼,聪明,更,眨眨眼睛,如果,主意,以后,总,忽然,活泼,c,ng m,ng,聪明,g,ng,更,zh,zha y,n jing,眨眨眼睛,r,gu,如果,zh,y,主意,y,h,u,以后,z,ng,总,h,r,n,忽然,hu,po,活泼,c,ng m,ng,聪明,g,ng,更,zh,zha y,n jing,眨眨眼睛,r,gu,如果,zh,y,主意,y,h,u,以后,z,ng,总,h,r,n,忽然,hu,po,活泼,你会读吗,:,聪明活泼,聪明活泼,的小明学会了种花,.,忽然,天,忽然,暗了下来,很快就下起了雨,.,如果,如果,明天天晴,我们就去春游,.,以后,学了这一课,我们,以后,会更爱护树木了,主意,我们有一个美化校园的好,主意,.,松鼠,聪明活泼,，学会了,摘松果吃。他,高高兴兴,地走,进了大森林，摘了一个又一,个。每个松果都那么香，那,么可口。,每个松果都,那么,香，,那么,可口。,我会说：,西瓜,那么,，,那么,。,那么,，那么,。,每个松果都,那么,香，,那么,可口。,每颗糖,都,那么,，那么,。,每棵树都,那么,，那么,。,每个妈妈都,那么,，那么,。,我会说：,松鼠在摘松果时想起了什么？,你同意,它的意,见吗？,读一读,如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,如果,如果,1,、如果明天有个好天气，,。,2,、如果我努力学习，,3,、如果没有了松果，,。,。,没有了松树，没有了身林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠,.,他们,吃什么呢？到哪儿去住呢？,光秃秃,后来它们又是怎么做的？,你认为它这样做对吗？,对，松鼠有了好主意：,每次,摘松果，吃一个，就,在土里埋下一个。,春天，几场蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地,方，长出了一棵棵挺拔的,小松树。,春天，几场蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地,方，长出了,一棵棵,挺拔的,小松树。,春天，几场蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地,方，长出了,一棵棵,挺拔,的,小松树。,挺拔,将来，这里会是一片更茂密的松树林。,将来，这里会是一片,更茂密,的松树林。,图,1,图,2,松鼠（），学会了摘（）。但是，他想：如果光摘（），不栽（），那么，就没有了（），也没有了（）。于是，他想了一个（），每次吃一个，就（）一个。春天到了，长出了一棵棵（）。,聪明活泼,埋,好主意,森林,松树,松树,松果,松果,挺拔的小松树,我会连：,聪明活泼的 松树林,光秃秃的 松鼠,挺拔的 山,茂密的 小松树,会写的字,以后更主意总,总,总是,意,有意,zng,y,以,以后,后,前后,y,hu,更,更加,主,主人,gng,zh,以后 以为 所以,后来 前后 落后,更加 更好 更快,主人 主意 主张,意思 意义 心意,总是 总理 老总,读句子，把括号里的词放到句子中去。,、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）,、森林里长出了松树。（高大的）,、松鼠学会了摘松果。（可爱的）,松鼠高高兴兴地走进大森林。,森林里长出了高大的松树。,可爱的松鼠学会了摘松果。,等到将来，这只小松鼠住的这片松树林会是什么样子的呢？小松鼠又会是什么样子的呢？请同学们用自己的画笔描绘一下它们的将来！,作 业,