价值判断和选择1演示文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎来到政治课堂,价值判断与价值选择,北屯高级中学 张玉香,人可以伟大 也可以渺小,关键在于你的选择与道德坚守！,思考一：如果是你，你会做出这样的选择吗？为什么？,观看：,全国道德模范人物故事,马军武,1,、价值判断与价值选择,价值判断：,价值选择：,人们对事物,能否满足,主体的需要以及,满足的程度,作出判断。,在,价值判断,的,基础上进一步,作出的选择。,价值判断,价值选择,基础,体现,图片说明,:,升国旗，是马军武夫妇每天的第一件事,.,每天见到五星红旗在这儿飘扬就特别感到自豪，特别有成就感,这是马军武夫妇的心声。,“守住了界碑，就守住了国土。守住了界河，就守住了家园！”马军武动情地说。,2011,年全国道德模范人物,23,年如一日，马军武和妻子在极端艰苦的环境和条件下，甘于清贫，甘于寂寞，以哨所为家，风雨无阻地在二十多公里长的边境线上从事巡边、守水、护林任务，走了,29,万多公里路，穿破了,400,多双胶鞋，创造了,20,多年未发生一起违犯边防政策和涉外事件的纪录。,颁奖词：,恪尽职守！你们，对事业虔诚执着，付出辛苦，倾注心血。在平凡的岗位上，用超乎常人的坚韧，铸就无私奉献的丰碑。这是操守，是品格，是人生境界。你们，是民族复兴的脊梁！向你们致敬！,马军武夫妇：,32,号界碑的无名卫士,：,我们该如何评价马军武和他妻子的行为？这是一种,的行为。,探究活动二,2,、,价值判断和价值选择的特征？,（,或影响,价值判断和价值选择的因素,）,、,社会历史性,（因时间地点和条件的变化而不同）,客观因素（因时而变）,思考：同时同一件事情，人们价值判断与价值选择一定一样吗？,道德的拷问,探究三：如果老人摔倒，你扶不扶？为什么？,2,、,价值判断和价值选择的特点？,（,或影响,价值判断和价值选择的因素,）,3,）、立场不同，,1,）、社会地位不同，需要不同，,（在阶级社会，具有,阶级性,）,2,）、认识事物角度不同，,（,差异性,）,主体差异性,（主观因素因人而异）,平常人：利已也利人,好人：利人也利已,：生活中的,5,种 人，你是哪种？你希望成为哪种？,圣人：利人不利已,坏人：损人为利已,恶人：损人不利已,探究四,关注最美故事 弘扬道德楷模,想一想：,你如何看待这些现象？如果是你，你的选择会和他们一样吗,?,3,、,正确价值判断和价值选择的标准？,（,2,）要自觉站在最广大人民的立场上,（,1,）遵循社会发展的客观规律,本课小结：,本节课我们围绕价值判断与价值选择学习了三个问题：,1,、是什么：,价值判断与选择的含义及关系,2,、为什么：,价值判断与选择的特征,3,、如何做：,正确价值判断与选择的标准,