因特网上信息的浏览与获取.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,即墨实验高中基能组 孙敬芝,*,*,机房上课注意事项,1.,每次上机座位固定，请记住自己的编号。,2.,请勿在机房吃东西、喝水，自觉保持桌面整洁卫生。,3.,实行,“,小先生制,”,。,每组选出两名计算机基础较好的,“,小先生,”,，负责帮助组内同学解决问题,4.,优先完成教学任务。,2025/10/27 周一,1,2.1,信息获取的方法,2.2,因特网上信息的浏览与获取,通过本节课，我们应该学会什么呢？,1.,知道获取网址的途径,2.,能访问网站，会浏览网页,3.,会保存网页,4,会保存网页上的图片和文字,5.,理解收藏夹的作用，会利用收藏夹管理信息,2025/10/27 周一,3,2.1,信息获取的方法,2.1.1,信息的来源具有多样性,2.2.2,获取信息的方法具有多样性,2025/10/27 周一,4,讨论交流,:,一、信息来源的多样性,信息的来源有哪些？,（,1,）信息的来源有,。,（,2,）你了解信息的有关情况的途径是：,途径一：,。,途径二：,。,途径三：,。,媒体、他人、事物本身等。,及媒体,报刊，广播，电视，网络，音像制品,老师，同学，父母，朋友，专业人员,及他人,动物，山河，风雨，表情，行为，化学反应，活动过程，事件现场，,及事物本身,2025/10/27 周一,5,二、信息获取方法的多样性,阅读,p22-24“,讨论交流”，讨论“古代”、“近代”和“现代”这三个历史时期获取方法，填写下表。,时代,获取信息的方法,古代,近代,现代,主要是人工传递信息，烽火台、飞鸽传信、烟花等。,以人的感觉器官直接为主，信息大多没有经过整理、汇总,。,信号弹，电报，信件，电话，报纸等。,电话，传真，电视，电脑（网络），手机，报纸等。,信息获取手段的变迁，信息获取技术的进步，充分反映了信息科技的进步，这种变迁和进步也改变了人类自身的生活方式。,2025/10/27 周一,6,如何获取信息？,（,2,）信息的表现形式有,。,（,1,）获取信息的途径有,:,隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息,信息来源,获取信息方法示例,媒体,阅读书刊，收听广播，收看电视，检索光盘，观看电子音像制品，,搜索网页,，下载,他人,听讲座，请教专家，讨论，,网上交流,，问卷调查，,事物本身,观察，实验，调查，体验,二、信息获取方法的多样性,2025/10/27 周一,7,你是如何利用信息技术获取有关伦敦奥运会信息的？,使用的搜索引擎是：,，,使用的关键字是,。,二、信息获取方法的多样性,Google,、,百度、雅虎等,伦敦奥运会,2025/10/27 周一,8,我们身边最方便有效的信息获取途径？,报纸、书籍、老师、同学、网络,2025/10/27 周一,9,2.2,因特网上信息的浏览与获取,2.1.1,访问、浏览网站,2.2.2,保存网页内容,2.2.3,收藏夹的使用,网页的保存,图片的保存,文字的保存,2025/10/27 周一,10,门户网站,目录,网址,收藏夹,报刊,搜索引擎,关键字检索,其他,广播电视,网址获取的途径,一、访问网站,2025/10/27 周一,11,练习：网站的访问,任务一：根据获取网址的途径，进入“中国奥委会官网”，点击“,2012,奥运会专题报道”超链接，,。浏览网站并回答以下问题：,A,、本届奥运会的时间？,B,、本届奥运会中国获得奖牌数额及排名？,特别提示：,当鼠标移至网页上的某些图片或文字处，鼠标的形状变成小手状时，表示这里存在一个超级链接，单击这个超级链接就能访问另一个与这一信息相关的网页,2025/10/27 周一,12,二、保存网页内容,网页中的信息包括：,文字、图像、声音、视频等,信息下载：,把,Internet,上有用的信息保存到计算机磁盘上,这种操作一 般称“下载”。,概念解释：,a,、这些信息是放在,internet,上的某一台主机当中。,b,、下载的目的：是离开因特网后能够从容的阅读、欣赏或加以利用。,C,、利用网络来学习知识、发展自己是现代人必备的基本技能。,2025/10/27 周一,13,（一）、保存整个网页,步骤：,浏览网页,“,文件”,“,另存为,”,选择保存位置,给定被保存文件的文件名及类型,保存,2025/10/27 周一,14,任务二、,将“中国奥委会官网”的首页保存到以自己名字命名的文件夹中。,试一试：,网页除了能保存成,Web,类型外，是否可以保存成文本格式？,2025/10/27 周一,15,（二）、保存图片,步骤：,第一步：浏览需要保存图片的网页。,第二步：鼠标对准需要保存的图片。,第三步：单击鼠标右键，并执行弹出菜单中的“图片另存为,”,命令。,第四步：在“保存图片”对话框中，选择保存图片的文件夹，输入图片文件名。,第五步：单击“保存”按钮。,2025/10/27 周一,16,任务三、保存图片,浏览网页，找到,2012,年伦敦奥运会的吉祥物和会徽，并将图片保存在自己的文件夹中。文件名分别为“吉祥物,.jpg“,、“会徽,.jpg”,。,操作建议：,1,、将鼠标指针移动至网页的图片上，,“右击”,-“,图片另存为,”,命令。,2,、选择保存图片文件的文件夹，,单击“保存”按钮。,2025/10/27 周一,17,（三）保存文字,1.,选中文字,2.,点击“编辑”菜单,3.,执行“复制”命令,4.,打开记事本（,word,）,5.,执行“粘贴”命令,6.,执行“保存”命令,2025/10/27 周一,18,任务四、,选择你最喜欢的一名体育明星，将他,/,她的个人简介以文字形式保存到自己的文件夹中，文件名为：,“,我最喜欢的体育明星,.txt,”,。,操作建议：,1,、,浏览网页，选中要保存的文字，,右击,“,复制,”,2,、点击,“,开始,”,-,“,程序,”,-,“,附件,”,中的记事本文件，右击,“,粘贴,”,，选择保存位置,-,单击,“,保存,”,命令。,2025/10/27 周一,19,三、收藏夹的使用,收藏夹的作用：,收藏网址，方便浏览网站，管理信息。,2025/10/27 周一,20,任务五：,点击“中国奥委会官网”中“奥运百科”这一栏目，在收藏夹中新建“奥运会“文件夹，并将该页添加到此文件夹中。,请试一试“整理收藏夹”的用法,2025/10/27 周一,21,小结,1,、在保存的过程中，要注意核对文件名、文件保存类型和文件保存位置是否正确,.,2,、当下载网络上的资源时，要注意对这些资源进行分类管理，也要注意网络资源的版权问题。,3,、以上的操作是基于,IE,窗口自身的一些功能、命令来操作，但下载途径、方法并不是唯一的。可采用专门下载软件如（,flashget,（网际快车）、,netants,（网络蚂蚁）等下载。,4,、,WWW,在为我们提供丰富的资源的同时，也难免掺杂着一些“杂质”，因此，我们还需要带着批判的眼光来看待网上的信息，取其精华，去其糟粕。,5,、在网络的浏览过程中，可以利用“收藏夹”功能把有价值的网站的网站记录下来，以便以后可以随时访问这些网站。,2025/10/27 周一,22,百度,搜狐,谷歌,利用因特网搜索,实战练习,2025/10/27 周一,23,组间对抗赛,规定的时间内哪一个组完成的最多？,2025/10/27 周一,24,1.“,草堂留后世，诗圣著文章”这副对联称赞的是哪一位古代诗人？,2.“,初唐四杰”指的是唐朝初期的哪几位诗人？,3.,青霉素发明于哪一年？,4.,眉毛的生长周期在约为：,5.,红药水能否和碘酒一起使用？,6.,人的泪水里的咸味是从哪里来的？,7.,中国的哪个古都被称为“六朝古都”？,8.,俗称,“,四不象,”,的动物是：,9.“,网络蚂蚁”的用途？,10.,世界上最大的皇宫是？,11.,世界上最重要的,IT,高科技产业基地硅谷位于美国的哪,个,州？,杜甫,王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,1928年,二个月,不能，会有毒性物质产生,血液,南京,麋鹿,下载资源,北京故宫,加州,2025/10/27 周一,25,Thank you,！,2025/10/27 周一,26,