登京口北固亭有怀集体备课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,铁,马,南乡子登京口北固亭有怀,娄底先锋实验学校 徐柳辉,1,、读准字音，掌握词义，了解本词的创作背景,2,、品味字句，研读赏析，掌握本词作者所表达的思想感情,3,、,激发爱国,之情，增强国家意识和责任意识,学习目标：,作者简介,辛弃疾，南宋,_,词人，,_,派诗人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。,二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。,其词多抒写力图,恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤,，,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，,与苏轼并称为“苏辛”。,爱国,豪放,何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。,年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。,南乡子,登京口北固亭有怀,辛弃疾 南宋,mu,品词：,登楼远眺，思绪万千，作者在此发出了哪三问？,一问：何处望神州？,二问：千古兴亡多少事？,三问：天下英雄谁敌手？,第一问：,何处望神州？满眼风光北固楼。,什么地方可以看见中原大地呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。,思考：,“,神州,”,指的哪里？作者为何而问？,知人知世：,补充资料1：辛弃疾出生前13年，山东一带即已为金兵侵占，他从小生长在金国侵占区。在这里，辛弃疾看到了金国对于汉人的残酷暴行，体会到了普通老百姓的悲苦。于是，辛弃疾二十一岁率两千民众参加北方抗金义军，次年奉表归南宋，一生坚决主张抗击金兵，收复失地。,资料2：在绍兴十一年（1141）南宋与金双方达成和约，至此，淮水至大散关成为南宋与金两政权分界线。,怀念中原大地,第二问：,千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。,从古到今，有多少国家兴亡大事呢？往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。,滚滚流水，,作者的思绪也飞向远方。他在思考,_,。,北宋定都开封，当金军初入中原时，由于宋徽宗时的专制腐败统治，宋军只能进行守城战。正如宋方记载所说，可称是“有，无战斗”。1126年，发生靖康之难，金国兵临汴梁，1127年，北宋灭亡。宋钦宗的弟弟赵构逃往南方，迁都于临安，史称,南宋,，赵构被推举为皇帝，史称宋高宗。高宗即位的第二年，金国又继续大举南侵，面对金兵的一次次逼近，南宋朝廷推行,求和政策,（不抵抗政策）。,知世：,感叹千古兴亡,三问：,天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。,天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。,哪句,诗正面体现,出,孙权的英勇？,年少万兜鍪，坐断东南战未休。,合作探究：,作者为何要在词的下阕引出孙权这个人物？,渴望朝廷明君,拓展讨论,辛弃疾写下此诗之时，他已经有65岁了，两年后，他离开了人世。时代让他留下了终身的遗憾。假如辛弃疾来到了今日，是否还会发出这三问呢？,中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。,习近平,