三年级数学新教材培训.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学新教材培训,普陀区教育学院,三年级第一学期数学教材简析,第一单元 复习与提高,主要的学习内容,教学目标,具体的要求,教学的建议,主要的学习内容,1,、登月,2,、减法塔,3,、正方形组成的图形,-,多连块。,教学目标,（一）知识与技能,1,、复习巩固三位数加减法及多位数加减法。（掌握）,2,、能进行连乘、减乘等运算。熟练进行乘加运算。（掌握）,3,、按要求构造三位数，会摆出三位数中的最大数与最小数。（掌握）,5,、用正方形拼组各种平面图形。（知道）,（二）过程与方法,1,、在数三角形的过程中，培养有序观察、细致分析的学习习惯。,2,、通过摆一摆、说一说、算一算等过程，培养分析问题的能,力。,3,、通过尝试、探究和合作交流等活动，学会构造减法塔。,4,、在拼几何图形的过程中进行几何思维训练。在小组合作过,程中，通过操作探究，探索多连块的组合规律，培养学生归,纳、推理能力。,（三）情感与态度,1,、渗透爱祖国、爱科学教育，培养学生爱国主义情感。,2,、通过玩数卡游戏，体会用已学知识来解决未知问题的乐趣，,激发学生探究的欲望。,3,、通过构造减法塔的游戏，激发学生探究构造减法塔内在规律,的欲望，提高学生学习数学的兴趣。,达成度,课题,知道,理解,掌握,运用,学习要求及活动建议,登月,（,2,课时）,1,、会正确熟练地口算表内乘除,法以及基本的乘加两步口算题,2,、会正确计算三位数的加法和,减法；,3,、会用正方形（,2,连块、,3,连,块、,4,连块等拼组图形），培养,探究的能力和空间想象能力。,减法塔,（,2,课时）,正方形组成的,图形,-,多连块,（,1,课时,）,机动,1,课时,具体的要求,本单元的一些建议,课时,内容,教学目标,练习,1,三位数加减法计算的复习,（,1,）会正确计算三位数加减法及,多位数加减法的运算。（掌握）,（,2,）熟练进行乘加等运算。（掌,握）,（,3,）复习轴对称图形、三角形的,特征。（知道）,P1-3,补充（,1,）乘加口算练习,（,2,）几个几加几个几,2,选用数字卡片组成三位数减法,会按要求构造三位数，会摆出三位数中的最大数与最小数。,P4,（,2,）,3,选用数字构造减法塔,能读和运用流程图做减法塔。,P5,（,3,）,1,、课时安排,课时,内容,教学目标,练习,4,练习（机动）,补充,5,用正方形组成的图形（多连块）。,（,1,）用正方形拼组各种平面图形。,（,2,）在拼几何图形的过程中进行几何思维训练，培养图形组合能力,P6,6,综合练习,一、口算：,36+4=77+5=65+1=42+3=87+5=93+4=74+5=68+7=75+6=72+5=96+8=55+4=29+7=94+7=33+2=,二、竖式计算,3065+697=6387+3687=9060926=,三、递等式计算,（,1,）,406+369+94,（,2,）,683+258383,（,3,）,359+432189,（,4,）,81819,四、列式计算,1,、有,5,、,6,、,7,、,2,、,8,五个数字，摆出一个最大的三位数和一个最小的三位数，计算它们的差。,2,、继续加强口算训练，提高计算的正确率。,3,、不随意挖掘深度、拔高要求。,