微课用——陈述句与反问.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,11/14/2016,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/14,#,陈述句与反问句的互换,于集乡洪庙小学 秦梅,陈述句,含义：陈述一个事实或者说话人的看法。,分类：肯定句和否定句。,注意：在书写时句末用句号，而在朗读时,则用降调。,反问句,含义：表面看是疑问句，实际上说话者是在强调,某种肯定或否定的意思。,分类：肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示,否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。,作用：加强语气，把本来已确定的思想表现得更加,鲜明、强烈。,陈述句改反问句的方法,1,、,加,：即加上表示反问语气的词：“,难道,吗,”“,怎么,呢,”等。,2,、,改,：即把“,。,”改成“,？,”。,3,、,变,：肯定变否定，否定变肯定。,（,1,）即把肯定句中的肯定词（,是,、,能,、,会,、,有,等）改为否定词（,不是,、,不能,、,不会,、,没有,等）；（,2,）把否定句中的否定词（,不是,、,不能,、,不会,、,没有,等）改为肯定词（,是,、,能,、,会,、,有,等）。,4,、,查,：即检查转换后的句子,是否通顺，意思是否与原句一致。,难道我们能浪费时间吗？,第一步：加上反问词“难道,吗,”,第二步：把“。”改成“？”,第三步：把否定词“不能”改成“能”,第四步：检查句子是否通顺，意思是否原句一致,。,难道,吗,例一：,我们 能浪费时间,？,。,不,难道字典不是我们的良师益友吗？,第一步：加上表示反问的语气词“难道,吗”,第二步：把“。”改成“？”,第三步：找到原句中的肯定词“是”改成“不是”。,第四步：检查句子是否通顺，意思是否与原句一致,。,例二：字典 是我们的良师益友,难道,不,吗,。,？,反问句改陈述句的方法,1,、,去,：即去掉表示反问语气的词：“,难道,吗,”“,怎么,呢,”等。,2,、,改,：即把“,？,”改成“,。,”,3,、,变,:,肯定变否定，否定变肯定。,（,1,）将肯定句中的肯定词（,是,、,能,、,会,、,有,等）改为否定词（,不是,、,不能,、,不会,、,没有,等）。（,2,）将否定句中的否定词（,不是,、,不能,、,不会,、,没有,等）改为肯定词（,是,、,能,、,会,、,有,等）。,4,、,查,：即检查转换后的句子,是否通顺，意思是否与原句一致。,我把这件事告诉他，不是不道德的。,我把这件事告诉他，是道德的。,第一步：找到反问词，把它去掉。,第二步：把“？”改成“。”,第三步：在“是”前面加上否定词“不”。,第四步：检查句子是否通顺，意思是否与原句一致。,例三：我把这件事告诉他，是不道,德的,难道,吗,？,。,不,不劳动，连棵花也养不活，这是真理。,第一步：去掉反问词“难道,吗”。,第二步：把“？”改成“。”,第三步：找到原句中的否定词“不是”改成“是”。,第四步：检查句子是否通顺，意思是否与原句一致。,例四：不劳动，连棵花也养不活，,这 是真理,难道,吗,？,。,不,学以致用,1,、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。（改成反问句）,2,、对于浪费水的现象，我们不能容忍。（改成反问句）,3,、我们不好好学习，怎么能报效祖国呢？（改成陈述句）,4,、海边上不是还泛着白色的浪花吗？（改成陈述句）,小姑娘天真的心灵，难道不像一个含苞欲放的花蕾吗？,对于浪费水的现象，难道我们能容忍吗,？,我们不好好学习，就不能报效祖国。,海边上还泛着白色的浪花。,谢谢观赏,