资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题一学习道德模范弘扬民族精神,第1页,热点一,道德模范,时事布署开启第六届全国道德模范评选表彰,第2页,年,5,月,26,日，中央宣传部、中央文明办、中央军,委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联在北,京召开电视电话会议，布署开启第六届全国道德模范评选,表彰，广泛开展宣传学习道德模范活动，推进社会主义思,想道德建设取得新进展新成效，为党十九大胜利召开营,造良好社会气氛。,第3页,会议强调，要深入学习落实习近平总书记系列主要讲,话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢靠树立政治意,识、大局意识、关键意识、看齐意识，切实增强抓好思想,道德建设责任感、使命感。要精心组织实施第六届全国,道德模范评选表彰，集中展示党十八大以来社会主义思,想道德建设丰硕结果，大力提倡崇德向善、见贤思齐、,德行天下社会风尚，激励亿万人民主动投身全方面建成小,第4页,康社会伟大实践。要全方面表达社会主义关键价值观要,求，坚持“群众评、评群众”基本做法，有序开展推,荐、评选、表彰各步骤工作，树立事迹,突出、品德高尚、,群众认同度高、示范引领作用强全国道德模范，形成,群星灿烂与七星共明先进群体格局。要把宣传学习道,德模范贯通评选表彰全过程，讲好道德模范故事，阐释,弘扬道德模范精神内涵，开展各种形式学习实践活动，,第5页,引导广大群众学习模范、争当模范。要采取有效办法办,法，关心关爱道德模范，褒奖礼遇道德模范，表达党和,政府关心，表达社会温暖，树立德者有得、好人好,报价值导向。,第6页,时事潍坊市开展“道德模范在身边”学习宣传,活动,年,7,月,19,日，潍坊市文明办发出通知，在全市广,泛开展“道德模范在身边”学习宣传活动。活动意在切实,推进道德模范高尚精神进基层进群众，充分发挥榜样感召,人、影响人、带感人主要作用，促进社会道德水平和文,明程度深入提升。这次活动目标任务是以培育和践行,第7页,社会主义关键价值观为根本任务，以评选表彰第六届全,国、全省、全市道德模范为有利契机，以“道德模范在,身边”为鲜明主题，在广大城镇开展丰富多彩学习宣,传道德模范活动，营造见贤思齐、择善而从浓厚气氛。,第8页,时事潍坊,12,岁美德少年无偿帮助残疾同桌康复,齐鲁网潍坊,年,6,月,29,日报道：在潍坊安丘官庄小,学六年级一班，有这么一对特殊同桌。,13,岁孙琦从小,身患残疾，行动不便。为了帮助她天天按时到校学习，同,村孙宝玉从一年级开始就义务充当起了孙琦“小保,姆”。天天早晨，孙宝玉都会提前到孙琦家门口接她上,学；放学后，她俩又会形影不离地手牵手回到家中，日复,第9页,一日，年复一年。如今，孙宝玉已无偿帮助孙琦长达,七年之久。因为事迹突出，孙宝玉先后被评为“潍坊市,小道德模范”“潍坊市美德少年”，成为同龄人道德,榜样。,第10页,时事潍坊市道德模范、身边好人巡讲活动拉开,帷幕,为培育和践行社会主义关键价值观，发挥先模人物,示范引领作用，推进市民文明素质提升工程深入开展，助,推“四个城市”建设，潍坊市文明办组织道德模范、身边,好人先进事迹巡讲团，于,年,9,月,21,日分别在高新区新城,街道凤凰小区和高新区试验学校进行宣讲汇报，今年市,第11页,级道德模范、身边好人巡讲活动也由此拉开了帷幕。活动,邀请到了山东省道德模范谭瑞霞、山东好人刘,玉堂和潍坊,市道德模范杨守伟、辛玉忠，与近,200,名中小学生进行面,对面交流。据了解，潍坊市道德模范、身边好人巡讲活,动还将经过汇报会、互动交流等形式走进学校、小区、,机关、企业等各基层单位。深入传递社会正能量，让,广大市民群众在与模范好人交流活动中受到教育和启,第12页,迪，形成崇尚先进、学习先进、争当先进浓厚气氛，促进文化名市建设和市民文明素质工程深入发展。,第13页,时事平民英雄登台零距离传递正能量,年,8,月,23,日，全市道德模范与身边好人互动交流,活动在潍坊电视台,800,平方米演播厅举行，第六届潍坊市,道德模范、潍坊好人荣誉代表们走到台前，与市民面对,面交流，接收表彰和现场市民最真挚敬意。,本市实现“一三四七”战略目标，需要先进模范人,物当先锋、做贡献，更需要用道德模范和身边好人崇,第14页,高精神来激发和凝聚力量。以道德模范为榜样，加强道,德涵养、提升思想境界，围绕产业强市、文化名市、活,力城市、品质城市建设，勇于担当、埋头苦干，助力,“四个城市”建设。,第15页,此次举行全市道德模范与身边好人互动交流活动目标,就是让市民广泛参加进来，更深刻地感受道德模范和身,边好人高尚精神，引导大家对照经典，激浊扬清，修,正言行，激励市民见贤思齐、择善而从，在潜移默化中,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。,第16页,据了解，本市从,年开始组织开展“我推荐、我评,议身边好人”活动，在全市营造了学习道德模范、争做身,边好人浓厚气氛。截至当前，全市共有,940,人入选潍坊好,人榜，,242,人入选山东好人榜，,20,人获评山东好人之星，,70,人入选中国好人榜，,103,人被评为市级道德模范，,16,人评为,全省道德模范，,3,人被评为全国道德模范，,4,人被评为全国,道德模范提名奖。,第17页,热点二,民族精神,时事以长征精神规范党内政治生活,长征精神是红军长征胜利强大精神支柱，是共产党,及其领导工农红军留下宝贵财富。红军战士在长征中,所表现出坚定不移理想信念，以大局为先、不怕艰难困,苦，为人民服务、无私贡献精神在今天规范党内政治生,活过程中依然需要。习近平总书记曾屡次强调，要不停学,第18页,习和弘扬伟大长征精神。当前，我们党担负着实现“两,个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴历史使命，党,内政治生活也必定碰到各种严峻考验和挑战，所以，我,们要不停传承和弘扬长征精神，把长征精神作为加强和规,范党内政治生活精神滋养，不停增强党创造力、凝聚,力和战斗力。,第19页,时事“中华民族精神传承与发展”主题论坛在,北京举行,年,9,月,19,日至,20,日，由国务院参事室、中央文史研,究馆和光明日报社联合主办，中华文化促进会协办“中,央文史研究馆第四届国学论坛”在北京举行。来自中央文,史研究馆和全国各省区市文史馆,80,余名代表出席了此次,论坛。,第20页,本届论坛以“中华民族精神传承与发展”为主题，,下设“中华民族精神与人文素质提升”“中华民族精神,与文学艺术传承”两个分论坛，意在经过对中华民族精,神关键内容、本质特征与历史渊源等问题进行充分探,讨与交流，深入挖掘中华民族精神当代内涵，为弘扬和,培育自信、自立、自强民族精神贡献智慧和力量，并将,继承优异传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界,当代中国文化创新结果传输出去。,第21页,时事非物质文化遗产大型网络传输活动在首都,博物馆举行,年,9,月,15,日早晨，由中央网信办、文化部主办,“喜迎十九大,文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传,播活动开启仪式在首都博物馆举行。,中央网信办网络新闻信息传输局局长黄其正在活动致,辞中表示，非物质文化遗产是人类文明记忆载体，是蕴,第22页,藏民族精神符号基因。分布于全国各地域各民族众多精,彩绝伦中华“非遗”，已成为中华民族精神传承、文脉,赓续主要象征，更成为我们坚定树立文化自信宝贵源,泉。不停加强对非物质文化遗产宣传展示，是推进弘扬,优异传统文化主要方式和有效举措。在网上充分展现,“非遗”之美、报道“非遗”之最，对于深入唤起广大,网民关注热情，在全社会形成保护和发展非物质文化遗产,主动气氛，也含有主要意义。,第23页,时事“中华情,中国梦”中秋展演活动在厦门,举行,“,中华情,中国梦”中秋展演活动于,9,月,28,日在,厦门举行。活动围绕“文化寻根”主题而开展，主要由美,术书法作品展、慰问演出、书画笔会等活动内容组成。中,国文联党组组员、副主席等,10,余名厅级以上领导来厦出席，,以及海峡两岸、港澳和海外华侨艺术家近百名出席。,第24页,“,中华情,中国梦”中秋展演活动是中国文联主办,品牌文艺项目。中国文联于,年正式同意与厦门市连续,5,届,(,年至,年,),共同主办。该活动以“爱国、爱家、,爱故土，亲情、友情、骨肉情”为活动宗旨，以“中华,情”为主题，以展演活动形式，在中华民族传统中秋,佳节之际，展示了中华民族灿烂文化，深入加强了海峡,第25页,两岸暨港澳地域人民沟通与情谊，不停凝聚了海内外华人爱国爱乡情结，为实现中华民族伟大复兴提供了价值引导力、文化凝聚力、精神推进力！,第26页,时事,巍巍大青山,专场演出举行,年,9,月,16,日晚，临沂市在蒙山沂水大剧院举行学,习习近平总书记主要讲话弘扬传承沂蒙精神理论研讨会,巍巍大青山,专场演出。,跨界融合舞台剧,巍巍大青山,以“缅怀革命先烈、,讴歌民族气节、弘扬抗大精神、唱响爱国旋律、共筑强军,梦想”为主题，真实地再现了大青山胜利突围那段光芒,第27页,历史，反应了山东军民不畏牺牲、浴血奋战、英勇杀敌,英雄事迹，弘扬了顾全大局、勇于担当、勇于胜利革命,英雄主义和爱国主义精神。,170,余名演职人员出众演出引,起观众强烈共鸣，演出现场气氛热烈，掌声不停。,第28页,1,我们要学习这些道德模范人物哪些精神和品质？,热爱祖国。,敬业贡献，在自己工作岗位上做出不平凡成绩。,他们默默无闻、无私贡献，服务社会，含有强烈社,会责任感，勇于负担历史使命。,他们含有坚强意志和胸怀大志、勇于战胜挫折、,勇往直前品质。,第29页,他们弘扬中华民族传统美德，老实守信，助人为乐，,爱岗敬业，甘于贡献。,他们含有热爱祖国、艰辛奋斗、自强不息民族精神等。,第30页,2,你认为全国道德模范评选表彰活动有什么现实意义？,有利于加强社会主义精神文明建设，提升全民族思,想道德素质，形成良好社会道德风尚。,有利于弘扬和培育民族精神，传承中华传统美德。,有利于推进社会主义关键价值体系建设，践行社会主,义关键价值观。,第31页,有利于引导广大青少年树立远大理想、提升道德情操、,增强社会责任感。,有利于引导人们树立正确世界观、人生观和价值观，,激励人们追求真、善、美。,有利于形成良好社会风尚。,有利于构建社会主义友好社会，全方面建成小康社会，,实现中华民族伟大复兴。,第32页,3,结合本身学习和生活实际，谈谈我们应怎样向美德,少年孙宝玉学习。,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，自觉推行公民,基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提升思想道德水,平，培育文明道德风尚。,树立正确世界观、人生观、价值观。加强学习，用,先进文化武装自己头脑。,第33页,树立公德意识，恪守社会公德，爱护公共环境，考究卫,生，自觉恪守和维护公共秩序。,增强文明意识，言谈举止大方得体，讲文明、有礼貌，,培养良好道德素质，尊重他人，宽容他人，与人为善，,乐于助人。,严格恪守,中学生守则,和,中学生日常行为规范,，,自觉抵制不良诱惑和不良影响，自觉遵纪遵法，增强法治,意识。,第34页,勇于负担责任，老实守信，做一个诚信人、有责任,感人。,服务社会、贡献社会，主动参加社会公益活动，关爱,他人、关爱社会。,第35页,4,道德模范人物感人事迹对你今后成才有何启发？,不论从事什么职业都要以高度社会责任感，在自己,岗位上敬业贡献，对社会发展起主动推进作用。,艰辛奋斗作为一个主动健康生活态度，一个精神境,界，是成就任何事业所必不可少精神力量。,第36页,要正确把握成才目标。首先要符合社会发展要求和,人民根本利益；其次要从自己实际出发。,第37页,5,假如你参加了学习道德模范人物事迹活动，你会,有哪些收获和体会？,收获：提升了本身思想道德素养。,增强了本身社会责任感和使命感。,增强了关心他人情感。,养成了健康行为习惯等。,第38页,体会：我们社会是互帮互助社会，是人人相互,关爱社会。,向道德模范人物学习，既负担着社会责任，又在帮助,他人同时使本身价值在贡献中得以提升。,开展向道德模范人物学习活动，有利于养成良好,社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。,第39页,6,长征精神实质上是一个什么精神？,以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、,自强不息伟大民族精神。,第40页,7,长征精神内涵是什么？,乐于吃苦，不惧艰难革命乐观主义；勇于战斗，无坚,不摧革命英雄主义；善于团结，顾全大局集体主义。,第41页,8,长征精神与民族精神有何关系？,长征精神是民族精神主要内容，是民族精神重,要表现。,长征精神是民族精神与时俱进产物，为民族精神增,添了新内容，是对民族精神继承、丰富和发展。,第42页,9,弘扬长征精神有什么现实意义？,有利于继承和弘扬伟大民族精神。,能够使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易和,平生活。,有利于发扬艰辛奋斗和艰辛创业精神。,有利于加强社会主义精神文明建设，建设中国特色,社会主义先进文化。,第43页,有利于鼓舞和激励中国人民不停攻坚克难、从胜利走,向胜利。,有利于培育和践行社会主义关键价值观，增强中华民,族凝聚力、向心力、创造力。,为全方面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供,强大精神力量。,有利于提升人民群众思想道德水平，弘扬社会正气，,激发社会正能量。,第44页,10,青少年应怎样以实际行动弘扬和培育民族精神？,树立高尚远大理想，发扬艰辛奋斗精神，自觉承,担振兴中华历史使命。,努力学习科学文化知识，脚踏实地、不停创新。,树立社会主义荣辱观，增强区分是非能力，自觉抵,制不良诱惑。,发扬团结协作、顾全大局、热爱集体、乐于贡献精,神，把个人前途和命运与祖国命运紧密结合起来。,第45页,增强社会责任感，关注国家发展，贡献社会。,自强不息，团结协作，不怕困难，立志成才，报效,祖国。,第46页,11,为何要弘扬传承沂蒙精神？,沂蒙精神是民族精神集中表达。,民族精神是一个民族生命力、凝聚力和创造力集,中表达。,伟大民族精神一直是鼓舞我们民族迎难而上、团,结互助、战胜困难不尽力量之源。,弘扬传承沂蒙精神有利于为全方面建成小康社会和构,建社会主义友好社会提供强大精神动力。,第47页,12,我们青少年应怎样向沂蒙革命先驱学习，担负起时,代赋予历史使命？,树立远大理想，自觉担负起时代赋予我们使命和社,会责任。,努力学习科学文化知识，全方面提升本身素质，立志成,才，报效祖国。,发扬沂蒙精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己,力量。,第48页,13,请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化提议。,组织学生参观民族精神教育基地。,利用广播、橱窗等宣传民族精神。,开展丰富多彩活动，比如：爱国歌曲演唱会、爱国,诗歌朗诵会等。,第49页,1,以“道德模范人物评选”“感动中国人物评选”,“最美人物评选”“最美少年评选”等材料为背景，考查,社会主义精神文明建设、社会主义先进文化内容，考查,学生对学习先进人物意义认识及其落实，以提升学生,道德素质，做一个有道德人。,第50页,2,以长征精神、女排精神、航天精神等为背景材料，,考查中华民族精神内涵，考查学生对新时期弘扬民族精,神意义认识，对社会主义关键价值观认识及其落实，,以增强民族精神意识，以实际行动弘扬民族精神。,第51页,3,以弘扬优异传统文化主要方式和有效举措、弘,扬传承沂蒙精神等为背景材料，要求考生从弘扬优异传统,文化、弘扬民族精神原因、意义给予分析说明，为实现,中华民族伟大复兴提供价值引导力、文化凝聚力、精神推,动力。,第52页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
