三八妇女节小班市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案.docx

三八妇女节小班教案
一、教学目标：
1. 了解和认识三八妇女节的由来和意义。
2. 学习与三八妇女节相关的基本知识。
3. 增强小班幼儿对妇女节的认同感和尊重女性的意识。
二、教学内容：
1. 妇女节的由来和意义。
2. 与三八妇女节相关的故事和传统。
3. 婆婆妈妈的辛勤劳动和贡献。
三、教学准备：
1. 三八妇女节的相关图片和物品。
2. 与三八妇女节相关的故事书籍和图片。
四、教学过程：
第一课时：
1. 创设情境：教师在班级展示与三八妇女节相关的图片和物品，引起幼儿的兴趣。
2. 导入：教师与幼儿一起回顾过去学习的节日，询问他们对国际妇女节的了解。
3. 提问：教师依次向幼儿提问：你们认识三八妇女节吗？知道它的由来和意义吗？
第二课时：
1. 讲解：教师向幼儿讲解三八妇女节的由来和意义，以简单明了的语言使幼儿理解。
2. 听故事：教师为幼儿讲述与三八妇女节相关的故事，增加幼儿对妇女节的了解和兴趣。
第三课时：
1. 分组活动：将幼儿分为小组，每个小组根据老师提供的资料，设计一次小小的庆祝活动，包括制作贺卡、唱儿歌、表演小剧场等。
2. 小组展示：每个小组向全班展示他们的活动成果，并互相欣赏。
第四课时：
1. 角色扮演：教师将幼儿分成几个小组，让他们扮演不同的角色，如妈妈、奶奶、阿姨等，让他们体验妇女节前后不同角色的感受。
2. 感悟讨论：教师引导幼儿讨论，妇女节给他们留下了什么样的感受？他们觉得女性的贡献有哪些？
五、教学评估：
1. 教师观察幼儿对妇女节知识的认知和理解程度。
2. 观察幼儿在小组活动和角色扮演中的表现和参与程度。
六、教学延伸：
1. 邀请妈妈和奶奶来班级，分享她们的妇女节经历和工作体会。
2. 安排参观公益机构，了解女性在社会中的地位和作用。
通过以上的教学方案，小班的幼儿能够在轻松愉快的氛围中，了解和认识三八妇女节的起源和意义。通过故事分享、讨论和角色扮演等活动，加深幼儿对妇女节的理解，并培养他们尊重女性的意识。同时，通过小组活动的设计和实施，增加幼儿的合作意识和团队精神。最后，通过延伸教学活动，与家庭和社区联动，拓宽幼儿的视野，让他们更加深入地了解妇女节所代表的意义和价值。