2025年八年级化学全册第七单元碳和碳的氧化物7.1金刚石石墨和C60学案无答案人教版五四制.doc

金刚石、石墨和C60
【学习目的】 1、理解碳在常温与高温下，体现出不一样的化学性质
2、熟悉碳在不一样条件下的燃烧产物
【学习重点】碳与氧气及某些氧化物的反应。
【学习难点】碳与某些氧化物的反应。

学习过程
个性展示
【课前预习】：
1、知识回忆：
（1） 木炭在空气燃烧的现象：___________________________________；
在氧气中燃烧的现象：_____________________________________；
反应的化学方程式为：_____________________________________。
2、自主学习：
（1） 透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 ________元素构成的________________，不过由于_________________________，因此它们的物理性质存在着差异，但它们的化学性质相似。
（2） 古代用墨书写或绘制的字画可以保留很长时间而不变色，这是为何呢？

（3） 木炭在氧气中充足燃烧的时候与不充足燃烧的时候生成物同样吗，分别是什么？

我的困惑：

团结就是力量【合作互学】
根据书本107页试验6—2中的试验环节及图6—7做木炭还原氧化铜的试验，试验过程时注意观测：
1、 氧化铜和碳粉的颜色和状态是怎样的？

2、 试验过程中试管中粉末发生了什么变化？

3、 试管中澄清的石灰水发生了什么变化？

试验后讨论并分析：
1、 木炭与氧化铜反应生成了什么物质？

2、 试着写出反应的化学方程式。

精讲点拨
1、 在常温下，碳的化学性质_________，碳受日光照射或与空气、水分接触，都________________。
2、 木炭在氧气中充足燃烧的生成物为_____________，反应的化学方程式为___________________________________；不充足燃烧的生成物为_________，反应的化学方程式为______________________________。
3、 碳与氧化铜反应的生成物为________________和_______________，反应的化学方程式为________________________________。
4、 在木炭与氧化铜的反应里，氧化铜______________而变成____________。这种___________________________________________的反应，叫还原反应。____________是使氧化铜还原为铜的物质，它具有________________。
5、 单质碳的还原性可用于_________________。例如，焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。反应的化学方程式为：__________________________________。

【达标检测】
一、选择题
1.在一密闭容器内盛有等质量的炭和氧气，高温加热使之充足反应后，容器内的物质是（ ）
A． CO B．CO2和O2 C． CO和C D． CO2
2.下列物质的用途与化学性质有关的是（ ）
A．用活性炭吸附有毒气体 B．用金刚石切割大理石
C．用焦炭来冶炼生铁 D．用石墨作电极
3.当CUO中混有少许的炭粉时，下列除去炭粉的措施中对的的是 （ ）.
A．隔绝空气，将混合物加热 B．在空气中加热混合物
C．在氢气流中加热混合物 D．加入足量的氧化铁后加热
4.将少许的木炭烧红后，伸入到装有足量氧气的集气瓶中。下列论述对的的是（　　）。
A．剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰
B．反应后生成了有毒的一氧化碳气体
C．燃烧中要吸取大量的热
D．反应后生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气
5.下列物质中，既有可燃性又有还原性的气体是（　　）。
A．氧气　　　　　　　　　　　　　　B．氢气
C．木炭　　　　　　　　　　　　　　D．高锰酸钾
6.下列反应后一定能生成二氧化碳的是（　　）。
A．加热碱式碳酸铜　　　　　　　　　B．加热高锰酸钾
C．木炭燃烧　　　　　　　　　　　　D．蜡烛在氧气中充足燃烧
二、填一填
1.完毕下列反应的化学方程式。
（1）木炭充足燃烧

（2）木炭不充足燃烧

（3）碳还原氧化碳

（4）碳还原氧化铜：

2．将6g木炭放在一定质量的氧气中燃烧，燃烧后测得产物中既有一氧化碳又有二氧化碳，则氧气的质量范围是________________。
3．用墨汁写的字或画的画，经久不退色的原因是_______________________________________________________________。
4．用碳粉还原氧化铜时，所用的酒精灯要加上______，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　。

课后延伸
1. 某同学将过量的木炭粉与少许氧化铜粉末混合，装入试管中，加热一段时间后，试管里有铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜，该同学把此混合物置于蒸发皿里加强热，以便使木炭与氧气反应而除去木炭。你认为该同学能达到目的吗？_________________（填“能”或“不能”），理由是_______________________________________________________。
2. 某同学认为“碳在氧气中燃烧后所得到的气体不是二氧化碳就是一氧化碳”，你认同吗？

３．木炭粉和Fe2O3 反应的化学方程式为：2Fe2O3 + 3C 高温 4Fe+3CO2↑。某同学设计一种试验，证明氧化铁中具有氧元素，并测定氧化铁中氧元素的质量分数，装置如图。

(1)试验中，盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是 ，原因是 ；
　(2）试验中通入的气体是纯净干燥的N2，写出不用空气的重要理由
　　　 ，试验也不能用潮湿的氮气，原因是
　　　 。
（3）如用3.2g氧化铁与木炭粉的混合物反应，测得澄清石灰水增重1.32g，则氧化铁中氧元素的质量分数为

教（学）后思：