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玩转陕西,9,年中考真题、副题,考点梳理,重难点突破,教材重点实验,基础小实验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,玩转陕西,9,年中考真题、副题,考点梳理,重难点突破,教材重点实验,基础小实验,第十二讲 电路初探,第1页,考点梳理,知识精讲,电路初探,两种电荷,验电器,导体、绝缘体、半导体,电路,电路组成,电路图,电路三种状态,串联和并联,电流和电流表,电流,电流测量,电流表,串、并联电路中电流规律,电压和电压表,第2页,电路初探,电阻,变阻器,第3页,两种电荷,摩擦起电：用,_,方法使物体带电,.,两种电荷,_,：用丝绸摩擦过玻璃棒带电荷,.,_,：用毛皮摩擦过橡胶棒带电荷,.,相互作用：同种电荷相互,_,，异种电荷相互,_.,电荷量,定义：物体所带电荷多少.,单位：,_,，简称,_,，符号,_,.,摩擦,正电荷,负电荷,排斥,吸引,库仑,库,C,第4页,验电器,作用：检验物体是否带电.,原理：用带电体接触验电器金属球，就有一部分电荷转移到验电器两片金属箔上，这两金属箔带同种电荷，因为相互排斥而张开.,第5页,导体：轻易导电物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水等,.,绝缘体：不轻易导电物体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等,.,半导体：导电性能介于,_,和,_,之间物体，如硅,.,超导现象：一些物质在很低温度时，电阻变成了零现象，如铝在,-271.76,以下，电阻就变成了,0.,其应,用如发电厂发电、输送电能、制造电子元件等,.,导体,绝缘体,第6页,电路组成,电源：能够连续,_,装置,.,用电器：消耗电能装置,.,如电灯、电动机、蜂鸣器等,.,开关：控制电路,_,装置,.,电路：电源、用电器，再加上导线、开关，组成电流路径,.,供电,通断,11,12,第7页,几个惯用元件及其符号：,灯泡,电池,开关,电流表,电压表,滑动变阻器,电阻,_,_,_,电路图：用符号表示电路连接图.,13,14,15,第8页,电路三种状态,通路：人们把正常接通电路，即用电器能够工作电路，叫做通路.,断路：电路中假如某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做断路.,短路：直接用导线将电源正、负极连接起来，这种情况叫做短路.,第9页,连接方式,串联,并联,定义,用电器 _连接电路,用电器 _连接电路,特征,电路中只有 _电流路径,各元件相互影响，不能独立工作,电路中电流路径最少有两条，分为干路和支路,各支路中元件能够独立工作，互不影响,逐一顺次,并列,一条,16,17,18,第10页,开关作用,_控制全部用电器,_中开关控制整个电路;支路中开关控制该支路,电路图,实例,装饰用小彩灯、开关和用电器等,家庭中各用电器、教室里照明灯、路灯等,开关,干路,19,20,第11页,电流,定义：电荷,_,形成电流.,方向：把,_,电荷定向移动方向要求为电流方向.,电流是表示,_,物理量；通惯用字母,I,表示，它单位是安培，简称安，符号是,_,.,其它惯用电流单位：毫安(mA)、微安(A).,单位换算：1 mA=,_,A,1A=,_,A.,定向移动,正,电流强弱,A,10,-3,10,-6,21,22,23,24,25,26,第12页,(1)作用:测量电路中电流.,(2)符号:,_,.,(3)当接入标有“0.6”接线柱时，量程为00.6 A，分度值为,_,A.当接入标有“3”接线柱时，量程为03 A，分度值为,_,A.,27,28,29,0.02,0.1,第13页,(4)使用方法：a.必须将电流表和被测用电器,_,联；b.必须让电流从红色(或标有数字“0.6”、“3”)接线柱流进，再从黑色(或标有“-”号)接线柱流出；c.必须正确选择电流表量程；d.不允许把电流表直接连接到电源两极.,(5)读数：a.明确所选电流表,_,；b.确定电流表分度值;c.依据电流表指针偏过总小格数，读出电流值.,串,量程,30,31,第14页,串、并联电路中电流规律,串联电路：各处电流均,_,.,并联电路：,_,中电流等于,_,中电流之和.,相等,干路,各支路,32,33,34,第15页,电压和,电压表,电压,电压测量,电压表,串、并联电路中电压规律,第16页,电压,通惯用字母,U,表示，单位是伏特，简称伏，符号,_,.,其它电压惯用单位：千伏(kV)、毫伏(mV).,单位换算：1 kV=,_,V=,_,mV,1 mV=,_,V.,常考举例：一节干电池电压是,_,V，蓄电池电压,_,V，人体安全电压不高于,_,V，我国家庭电路中电压是,_,V.,V,10,3,10,6,10,-3,1.5,2,36,220,35,36,37,38,39,40,41,42,第17页,(1),作用,:,测量电路中,_.,(2),符号,:_.,(3),当接入标有“,3”,接线柱时，量程为,0,3 V,，分度值为,_V.,当接入标有“,15”,接线柱时，量程为,0,15 V,，分度值为,_,V.,电压,43,44,45,46,0.1,0.5,第18页,(4),使用方法：,a.,将电压表和被测用电器,_,联；,b.,必须让电流从红色（或标有数字“,3”,、“,15”,）接线柱流进，再从黑色（或标有“,-”,号）接线柱流出；,c.,必须正确选择电压表量程,.,(5),读数：,a.,明确所选电压表,_,；,b.,确定电压表分度值；,c.,依据电压表指针偏过总小格数，读出电压值,.,47,并,量程,48,第19页,串、并联电路中电压规律,串联电路：各用电器电压之和,_,电源两端电压,.,并联电路：各支路用电器两端电压,_,电源两端电压,.,等于,等于,49,50,第20页,电阻,定义：表示导体对电流,_,作用大小，用,R,表示.,单位：,_,，符号是,_,，惯用单位：千欧(k)、兆欧(M).,单位换算：1 k=,_,1 M=,_,.,影响原因：导体电阻大小与导体,_,、,_,和,_,等原因相关.,妨碍,欧姆,10,3,10,6,材料,长度,横截面积,51,52,53,54,55,56,57,58,第21页,变阻器,定义:能改变接入电路中电阻大小元件.,原理:利用改变,_,来改变电阻.,使用前先观察,_,，选择适当变阻器,滑动变阻器,使用:采取,“,一上一下,”,连接方式，闭合开关前，滑片滑到阻值,_,.,作用:,_,；,_,，从而改变电流和部分电路两端电压.,接入电路电阻丝长度,铭牌,59,60,最大处,保护电路,改变电阻,61,62,63,第22页,一,重难点突破,串、并联电路识别及其特点,例,1,如图所表示电路，电源电压为,6 V,，试回答以下问题：,例1题图,第23页,(1),当,S,3,闭合，,S,1,、,S,2,断开时，两灯泡,_,联，此时电流表 示数为,0.1 A,，电压表示数为,4 V,，则经过小灯泡,L,1,电流为,_A,，经过小灯泡,L,2,电流为,_A,，小灯泡,L,2,两端电压为,_V.,(2),当,S,3,断开，,S,1,、,S,2,闭合时，两灯泡,_,联，此时经过电流表 示数为,0.45 A,，经过电流表 示数为,0.3 A,，则经过小灯泡,L,1,电流为,_A,，小灯泡,L,2,两端电压为,_V.,串,2,0.1,0.1,6,并,0.15,第24页,例,2,如图所表示，电源电压为,6 V,，闭合开关后，电流表 示数为,0.5 A,，电流表 示数为,0.2 A,试回答以下问题：,例,2,题图,第25页,(1),两电阻,R,1,、,R,2,连接方式是,_,联；,(2),电压表 测量,_,两端电压；,(3),电路中总电流为,_A,，经过,R,1,电流为,_A,，经过,R,2,电流为,_A,；,(4),电压表示数为,_V,，,R,1,两端电压为,_V.,R,2,（或,R,1,或电源）,并,0.2,0.5,0.3,6,6,第26页,除依据串、并联电路定义来识别串、并联电路外，还能够用以下方法来识别：,电流法（最惯用方法）,电路中只有一条电流路径,途中不分流,串联（如图甲）,电路中电流从正极流出在某一点分流（如图乙中,a,点）,经过用电器后又在某一点会合（如图乙中,b,点）,回到负极,并联（如图乙）,方,法,指,导,第27页,方,法,指,导,电流法（最惯用方法）,甲,乙,第28页,方,法,指,导,拆除法,去掉任意一个用电器,若另一个用电器不工作,则这两个用电器串联(如图甲)；若另一个用电器不受影响依然正常工作,则这两个用电器为并联（如图乙）,第29页,方,法,指,导,拆除法,第30页,方,法,指,导,节点法,在识别电路时,不论导线有多长,只要其间无电源、用电器等,则导线能够视作一个点,连接两个点都相同则为并联，有一个点不一样则为串联(如图甲,灯泡L1连接在节点1和2上,灯泡L2连接在节点2和3上,所以灯泡L1、L2串联；如图乙,灯泡L1、L2、L3有共同节点1和节点2,所以灯泡L1、L2、L3并联),第31页,方,法,指,导,节点法,乙,甲,注,:,在识别电路时,假如电路中有电压表或者电流表,可把电压表看作断路,把电流表看作导线,简化电路,然后再使用上述三种方法进行分析,.,第32页,二,电路作图,连接实物图,类型一,例,3,如图所表示，电源为两节新干电池，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路,.,要求：电压表测量灯泡两端电压，当滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变亮,.,第33页,例,3,题答图,如答图所表示,例,3,题图,第34页,例,4,依据图中电路图请在实物图中用笔画线代替导线，完成对应实物电路连接.,例,4,题图,第35页,例,4,题答图,如答图所表示,第36页,备,考,指,导,（,1,）连接方法：,（,2,）滑动变阻器连接方法：,滑动变阻器遵照“一上一下”标准，连接时要注意题意要求滑动变阻器滑片向哪边移动引发电阻对应改变；,第37页,备,考,指,导,（,3,）电压表量程选择：,假如电源为干电池（或电源电压已知），能够依据干电池节数判断出电路总电压（一节干电池电压为,1.5 V,），再依据电压测量要求确定电压表适当量程；,第38页,备,考,指,导,（,4,）注意事项：,连接实物图中各元件次序应与电路图保持一致；,普通从电源正极（或负极）开始连接，沿电流流向，终止于电源负极（或正极）；,连线应简练、明确、到位、不得交叉，导线端点必须接在各元件接线柱上,.,第39页,例,5,在虚线框中画出如图所表示实物电路连接电路图,.,类型二,依据实物图画电路图,例5题图,第40页,如答图所表示,例,5,题答图,第41页,备,考,指,导,连接方法：,a.,识别实物图，确定其连接方式；,b.,在初稿纸上画出电路图草图：普通从电源正极开始，碰到什么画什么，并标上电路元件符号，当碰到分流点时，先画其中一条支路，再画另一条支路，会合之后再画到电源负极，也能够以相反次序连接；,第42页,备,考,指,导,c.,最终将草图进行整理，注意电路图最好画成长方形，横平竖直，符合规范，除滑动变阻器外，其它元件符号不要画在拐角处,.,注意事项：,a.,使用统一符号；,b.,尽可能防止交叉；,c.,连线要横平竖直，尽可能使电路图整齐美观；,d.,交叉相通处要画结点,.,第43页,例,6,为节约电能，楼道中照明灯只有同时满足,“,黑暗和有些人途经楼道,”,时，才会自动亮,.,为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯,“,智能控制电路,”,，控制电路由,“,光控开关,”,和,“,声控开关,”,组成，在下列图中完成电路连接,.,类型三,电路设计作图,第44页,例6题图,如答图所表示,例,6,题答图,第45页,备,考,指,导,设计电路详细步骤以下：,经过用电器间工作状态是“相互影响”还是“互不影响”,确定用电器之间是串联还是并联关系；,按照开关与被控制用电器是串联标准,确定开关位置；,假如开关使用与常理相反,则说明开关与被控制用电器并联；,确定其它用电器之间串、并联关系，进而画出电路图.,第46页,三,电路故障分析,例,7,如图所表示电路，闭合开关S，灯L,1,不发光，灯L,2,发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是(,),A.L,1,被短接,B.L,1,断路,C.L,2,被短接,D.L,2,断路,例7题图,B,第47页,方,法,指,导,解答这类试题步骤：首先依据电流表有没有示数判断电路故障类型，然后依据电压表有没有示数或示数改变情况判断故障详细位置.,第48页,试验,试验突破,基础小试验,命题点 电荷间相互作用,1.,如图所表示，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另外一根被吊起玻璃棒，观察到现象是,_,，这说明了,_.,两根玻璃棒远离,同种电荷相斥,第49页,2.验电器是用来_ _仪器，是依据_ _原理制成.,命题点 验电器,检验物体是否带,同种电荷相互,电,排斥,第50页,3.如图所表示，电流表量程是_A.读数是_A.,命题点 电流表读数,00.6,0.28,第51页,4.如图所表示，电压表量程是 _V.读数是_V.,命题点 电压表读数,03,2.3,第52页,5.如图所表示，经过比较电路接在铜丝及镍铬合金丝上时灯泡明暗程度来判断电阻大小与,_,关系.,命题点 探究影响导体电阻大小原因,材料,第53页,材料重点试验,试验一,探究串、并联电路电流规律,命题点,：,1.,连接电路时注意事项,(,开关断开,),2.,电流表使用和读数,3.,电流表指针偏转问题分析,4.,电路故障分析,5.,换用不一样规格灯泡屡次测量目标,(,确保试验规律普遍性和正确性,),第54页,6.,试验设计完善,7.,表格数据分析,8.,试验评价,9.,试验方案改进,试验结论,：,串联电路中电流处处相等；并联电路中干路中电流等于各支路中电流之和,.,第55页,例1,在探究并联电路中干路电流与各支路电流关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所表示电路，然后把一个电流表分别接入电路中,A,、,B,、,C,处测量电流，并统计数据.,例1题图,第56页,（1）小李同学将电流表接在,A,处，闭合开关，电流表示数如图乙所表示.为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行试验.,（2）小张同学测量时，闭合开关，发觉指针向,“,0,”,刻度左侧偏转.则电流表连接存在错误是_.,（3）老师搜集到几个组数据以下表：,改接小量程,正负接线柱接反了,第57页,组别,L,1,规格,L,2,规格,I,A,/A,I,B,/A,I,C,/A,1,甲,甲,0.12,0.12,0.23,2,乙,丙,0.15,0.20,0.35,3,甲,丁,0.12,0.14,0.26,4,甲,丁,0.16,0.18,0.30,第58页,对于测量数据相关分析，以下说法中正确两个是,_,A.,第,1,组数据没有测量误差,B.,分析多组数据是为了减小误差,C.,选取不一样规格灯进行试验，可使结论更具普遍性,D.,第,4,组数据偏差可能是电流表未调零引发,CD,第59页,【,解析,】,（,1,）图中电流表选取是,03 A,大量程，分度值为,0.1 A,，指针偏转幅度很小，其示数为,0.1 A,，在另一量程,00.6 A,量程范围之内，所认为了提升测量准确性，应选择,00.6 A,小量程进行测量；（,2,）当电流表正负接线柱接反时，指针会反向偏转；,第60页,（,3,）任何数据测量都存在测量误差，误差不可防止，,A,错误；分析多组数据是为了使结论更具普遍性，,B,错误；在探究并联电路中干路电流与支路电流关系时，换用不一样小灯泡进行测量，可使结论更具普遍性，,C,正确；在第,4,组数据中，干路中电流与各支路电流之和存在较大偏差，有可能是电流表在测量前没有调零所致，,D,正确,.,故选,CD.,第61页,补,充,设,问,(1),小李刚接好最终一根导线，电流表指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘记,_,(2),小李先将电流表接在,L,1,所在支路，闭合开关后，观察到灯,L,2,发光，但灯,L,1,不发光，电流表示数为零，电路可能存在故障是：,_ _.,断开开关,L,1,或电流表,断路,第62页,补,充,设,问,(3),结合你用一个电流表做试验时体会，提出一条对本试验改进意见：,_,同时使用三个电流表分别测量经过两灯和干路电流,第63页,试验二,探究串、并联电路电压规律,命题点,：,1.,连接电途经程中，开关要断开,(,保护电路,),2.,电压表使用和读数,3.,电压表问题分析,4.,电路故障分析,5.,改变电源电压或换用不一样灯泡屡次试验目标,(,确保试验规律普遍性和正确性,),第64页,6.,试验设计完善,7.,试验操作评价,8.,表格数据分析,9.,试验方案改进,试验结论,：,串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等,.,第65页,例,2,在今年试验操作考试中，吴丽同学抽到,“,探究串联电路电压规律,”,试验，其试验过程以下：,例2题图,第66页,(1),她在检验试验器材时发觉电压表指针位置如图甲所表示，接下来她要对电压表进行操作是,_,(2),问题处理后，开始按图乙连接好电路，用开关试触时发觉电压表指针又偏转到图甲位置，则电压表产生此现象原因是,_ _,调零,电压表正,负接线柱接反了,第67页,(3),更正错误后，她用电压表分别测量,L,1,两端电压,U,AB,、,L,2,两端电压,U,BC,和,L,1,、,L,2,两端总电压,U,AC,，更换不一样灯泡，再做两次试验，将三次测出电压填入下表,试验次数,U,AB,U,BC,U,AC,第一次,0.8,2.2,3,第二次,1.0,2.0,3,第三次,1.2,1.8,3,第68页,请你依据她试验过程和相关数据回答以下问题：,上面设计表格中存在不足之处是,_,分析表格中数据，得出试验结论是,_.,物理量没有单位,串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压,之和,第69页,在许多试验中都需要进行屡次测量：有是为了找到普遍规律，防止偶然性；有是为了求平均值以减小误差以下试验中屡次测量目标与本试验相同是,_(,填字母,),A.,测量物体长度,B.,伏安法测电阻,C.,探究重力大小与质量关系,C,第70页,【解析】（1）由图知，电压表指针没有指在零刻度线上，使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；（2）依据题意可知，电压表指针发生了反向偏转，说明电压表正负接线柱接反了；（3）分析表格内容可知，表中测量物理量没有单位，所以该表格不足之处：物理量没有单位；,AB,两点间电压为L,1,两端电压，,BC,两点间电压为L,2,两端电压，,AC,两点间电压为电路两端总电压.由表中数据能够看出：,第71页,第一次试验：,U,AC,=,U,AB,+,U,BC,=0.8 V+2.2 V=3 V；,第二次试验：,U,AC,=,U,AB,+,U,BC,=1.0 V+2.0 V=3 V；,第三次试验：,U,AC,=,U,AB,+,U,BC,=1.2 V+1.8 V=3 V；,所以能够得出：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和，即,U,AC,=,U,AB,+,U,BC,；研究,“,串联电路电压规律,”,，屡次试验目标是总结规律，防止因次数太少造成结论偶然性或片面性.测量物体长度，采取屡次测量目标是：取平均,第72页,值，减小测量误差；伏安法测电阻，采取屡次测量目标是：取平均值，减小测量误差；探究重力大小与质量关系，屡次测量目标是：总结规律，预防结论偶然性.故选C.,第73页,补,充,设,问,(1),试验时，在题图乙中,A,、,B,两点接上电压表，闭合开关，发觉两灯都不亮，而电压表示数等于电源电压，则电路故障是小灯泡,_,(2),为了使探究得出结论含有普遍意义，,L,1,、,L,2,应该选择,_(,选填“相同”或“不相同”,),小灯泡,L,1,断路,不相同,第74页,试验三,探究影响导体电阻,大小原因,命题点,：,1.,转换法应用,在电压不变情况下，经过比较导体中电流大小,(,电流表示数或灯泡亮度,),来判断导体电阻大小,2.,试验中比较电阻大小用电流表而不用灯泡原因（,电流表能够显示微弱电流改变,）,第75页,3.,控制变量法应用,探究导体电阻与导体材料关系（,选取横截面积、长度均相同不一样种材料制成导体,）,探究导体电阻与导体长度关系（,选取同种材料制成横截面积相同、长度不一样导体,）,探究导体电阻与导体横截面积关系（,选取同种材料制成长度相同、横截面积不一样导体,）,第76页,4.,温度对电阻大小影响,试验结论,：,导体电阻大小与导体材料、长度、横截面积和温度相关；当其它量不变时，导体电阻与其长度成正比，与横截面积成反比,.,温度越高电阻越大，不一样材料有不一样电阻,.,第77页,例,3,在探究决定电阻大小原因时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出以下猜测：,例,3,题图,甲：导体电阻与导体长度相关,乙：导体电阻与导体材料相关,丙：导体电阻与导体横截面积相关,试验室备有几个电阻丝，参数以下表,如图所表示，是为完成探究连接试验,电路,第78页,编号,材料,长度,/m,横截面积,/mm,2,a,镍铬合金丝,1.0,0.2,b,镍铬合金丝,1.0,0.1,c,镍铬合金丝,0.5,0.1,d,锰铜合金丝,0.5,0.1,第79页,(1),试验中应经过比较,_,大小，来比较电阻丝电阻大小，到达验证猜测目标,(2),若要验证乙同学猜测，则应该选取,_(,填编号,),两根电阻丝进行对比试验,(3),选取,b,、,c,两根电阻丝进行对比试验，是为了验证,_,同学猜测,电流,c,、,d,甲,第80页,【解析】（1）分析电路图可知,电流表测量是电路中电流,依据欧姆定律可知在电源电压不变情况下,电路中电阻越大,电路中电流越小,所以能够经过比较电路中电流大小来反应电阻大小；（2）要验证猜测乙,需要控制导体长度和横截面积相同,使导体材料不一样,所以要选取,c,、,d,两根电阻丝进行对比试验；,第81页,（3）,b,、,c,两根电阻丝材料相同（镍铬合金丝）、横截面积相同（,s,=0.1 mm,2,)；而长度不一样（,b,长度1.0 m,c,长度0.5 m),所以是验证电阻大小与长度关系,所以验证是甲同学猜测.,第82页,
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