诗歌鉴赏-读懂诗歌.ppt

诗歌鉴赏-读懂诗歌,鉴赏之难,1.看不透题目,2.读不懂诗,3.答不到要点,命题探微：直击高考2014,试题,选材,考点,新课标卷,宋词,表达技巧，思想内容,新课标卷,唐诗宋诗,表达技巧，思想内容观点态度,全国大纲卷,唐诗,形象、语言,重庆卷,清 散曲,表达技巧思想内容观点态度,安徽卷,宋词,作品形象，表达技巧,北京卷,唐诗,思想内容,福建卷,元曲,形象、语言及表达技巧,广东卷,清词,表达技巧，思想内容,四川卷,宋诗,思想感情，表现手法,命题探微：直击高考2013,试题,选材,考点,新课标,宋词,思想内容、观点态度,新课标,宋诗,表达技巧、思想感情,全国大纲卷,唐诗,思想内容,北京卷,唐诗,思想内容,天津卷,宋词,语言，表达技巧,重庆卷,清词,作品形象，思想感情,辽宁卷,宋诗,语言，形象,山东卷,清诗,形象，思想感情,江苏卷,宋诗,形象，思想情感,考点透视:考什么？,能阅读浅易的古代诗文,。,1.鉴赏古代诗歌中的,形象,、,语言,和,表达技巧,。,2.评价古代诗歌的,思想内容,和作者的,观点态度,。,诗歌鉴赏三步走,能,读 懂,精 表 达,会,鉴 赏,第一步,能读懂,题 目,意 象,关键词句,通向诗歌主旨的第一条快速通道,作者情感 的 载体,每个都有用，每个都要用,注 释,把握感情的切入点,作者,了解经历,风格,时代,问题,1.,此诗表达了诗人什么样的心情？,问题,2.,本诗采用了,诗经,表现手法中的哪一种？,洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。,妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无,?,近试,上张水部,-,朱庆馀,（一）,读题目,定内容,卜算子,送,鲍浩然之浙东,水是眼波横，山是眉峰聚。,欲问行人去那边?眉眼盈盈处。,才始送春归，又送君归去。,若到江南赶上春，千万和春住。,答：,上片写浙东山水的美好，下片抒发作者,送别的情意。,问：,本词上下片各写了什么？请概括。,山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。,纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。,读题目,明目的,山行,留客,邯郸冬至夜,思家,白居易,邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐，还应说着远行人,。,思考：全诗表达了作者怎样的情感？,思家的孤寂,读题目,定情感,咏史怀古 赠友送别,惜春伤春 羁旅行役,山水田园 托物言志,边塞征战 闺怨,谈禅说理,读题目,分类别,赤壁怀古 山园小梅雁门太守行早行,（二）,看作者,了解时代,北朝,南朝,盛唐,晚唐,北宋,南宋,战乱尚武精神,安定男女情思,建功立业的豪歌,王朝衰败的挽歌,哲理思考,爱国情怀,积累文史知识,金陵晚望,高蟾,曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。,世间无限丹青手，一片伤心画不成。,金陵图,韦庄,谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。,君看六幅南朝事，老木寒云满古城。,问题：这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?,【注】高蟾、韦庄，均为,晚唐,诗人,答：诗人为,唐朝的衰败,而伤心。,送人归京师,陈与义,门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。,故园便是无兵马，犹有归时一段愁。,【注】京师：北宋都城汴梁。陈与义：,南宋初年爱国诗人,，,河南洛阳人,。,问题：“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?,答：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但,国土沦丧，南北分裂,，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段,忧国之愁,。,看作者,了解经历,不同经历和遭遇，使诗歌内容风格产生极大差异。,陶渊明,李白,杜甫,辞官归隐后的田园生活决定他,超尘脱俗,兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或行径，决定了他是一个追求绝对自由，蔑视世间一切的浪漫主义诗人。,前期困守长安十年，又经安史之乱；避难到成都后，有短暂的安居，晚年颠沛流离。这些际遇决定了他不同时期作品内容、风格的差异。,绝句漫兴九首（其三）,杜甫,熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。,衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。,注这首诗写于杜甫,寓居成都草堂的第二年,（公元761年）。,本诗表达了诗人什么样的心情,？,答：,表现诗人在草堂,安定生活的喜悦和悠闲之情。,（三）读诗后注解,1、介绍作者此时的处境，诗歌的写作背景。,2、解说重点字词、典故，消除阅读障碍。,明确强调关注什么,节妇吟,唐 张籍,君知妾有夫，赠妾双明珠。,感君缠绵意，系在红罗襦。,妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。,知君用心如日月，事夫誓拟同生死。,还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。,寄东平李司空师道,注释：李师道，唐朝藩镇长官，飞扬跋扈，仰慕张籍学识，想招聘他，为自己效命。,（四）读意象,送别类：,思乡类：,愁苦类：,抒怀类：,爱情类：,战争类：,乐曲类：,长亭 灞桥 南浦 柳枝,月亮 鸿雁 子规,梧桐 杜鹃 细雨,松 梅 竹 菊 黍离,红豆 鸳鸯 连理枝,楼兰 长城 塞上,后庭花 梅花落,积累文化常识,送人归京师,陈与义,门外,子规,啼未休，山村落日梦悠悠。,故园便是无兵马，犹有归时一段愁。,问：指出诗中,“子规”意象,的含义。,答：,思念故土，有家难归,的悲伤。,松梅竹菊寓高洁，,借月托雁寄乡思。,杜鹃鹧鸪啼凄凄，,梧桐叶落透悲意。,别时长亭柳依依，,落花流水传愁绪。,乌鸦燕子系兴衰，,草木仍在人事移。,意象歌谣,商山早行,（唐）温庭筠,晨起动征铎，客行悲故乡。,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,槲叶落山路，枳花明驿墙。,因思杜陵梦，凫雁满回塘。,早 行,（宋）陈与义,露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。,寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣,。,快速找出每首诗中的关键句,（五）抓关键词句,思乡的悲愁,羁旅中的孤寂,夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游,雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。,睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？,鬓虽残，心未死,。,问题：本词表达了诗人什么样的感情,？,答：表现了词人抗金报国的爱国之志和壮志未酬的伤感之情，以及烈士墓年壮心不已的心境。,卒章显志,，古诗常在,末尾两句,点明题旨。,